初中生物人教七年级上册生物体的结构层次-动植物细胞复习课PPT

动植物细胞二、玻片标本的要求及分类三、临时装片的制作

四、细胞的结构及功能五、物质与能量一、显微镜的结构及使用动植物细胞四、细胞的结构及功能五、物质与能量二、玻片标本的要求及分类三、临时装片的制作一、显微镜的结构及使用目镜细准焦螺旋物镜遮光器反光镜：目镜越长，放大倍数越小：更清晰，更清楚：物镜越长，放大倍数越大：对光用大光圈；弱光用大光圈，强光用小光圈：弱光用凹面，强光用平面显微镜的结构1、显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数2、放大的倍数表示：数字+X；例如：10X表示放大10倍3、区分目镜与物镜：目镜没有螺旋结构物镜有螺旋结构4、擦拭物镜和目镜用

。擦镜纸动植物细胞四、细胞的结构及功能五、物质与能量二、玻片标本的要求及分类三、临时装片的制作一、显微镜的结构及使用显微镜的使用步骤：取镜与安放→对光→观察→整理实验器材1、取镜与安放：①：放实验台上时，要距桌沿

厘米②：放的时候，靠身体

侧，便于观察（“左”或者“右”）7左2、对光：①转动转换器，使

倍物镜对准通光孔（“高”或者“低”）②转动遮光器，使

光圈对准通光孔（“大”或者“小”）③转动反光镜，直到能从目镜中看到明亮的圆形视野为止3、观察：①将要观察的标本正对通光孔②转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至物镜接近标本（此时，眼睛一定要

。）③转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到能看到物像为止④转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰低大从侧面看着物镜2、显微镜成像特点：倒像（将书或者试卷倒过来看，就是显微镜下看到的物像）3、细胞移到视野中央：物像在哪方，玻片就朝哪方移动4、区分污点和气泡：气泡中心明亮，外围较暗；污点全部较暗5、判断污点所在地：①转目镜，污点动，则在目镜上②微微移动玻片，污点动，则在玻片上③污点在以上两步都不动，则在物镜上低换高：1、步骤：①将目标移到视野中央②转动转换器，换用高倍物镜③转动细准焦螺旋，使看到的物像更清晰

2、区别：①看到的细胞数目更少②看到的细胞的体积更大③视野更暗④物镜与标本的距离更近1、观察：左眼观察，右眼睁开，右手做记录动植物细胞四、细胞的结构及功能五、物质与能量二、玻片标本的要求及分类三、临时装片的制作薄而透明，使可见光能穿过观察的材料玻片标本切片：用从生物体材料上切取的薄片制成涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成玻片还可以做成永久的或临时的要求：一、显微镜的结构及使用动植物细胞口腔上皮细胞临时装片制作步骤：：擦→滴→刮→涂→盖→染→观→整洋葱表皮细胞临时装片制作步骤擦→滴→撕→展→盖→染→观→整擦→滴→取→放→盖→染→观→整四、细胞的结构及功能五、物质与能量二、玻片标本的要求及分类三、临时装片的制作一、显微镜的结构及使用洁净的纱布载玻片和盖玻片清水保持细胞的正常状态镊子一边先接触水滴，再慢慢放下镊子内表皮镊子水滴整理实验器材稀碘液、吸水纸使细胞核着色一边滴，一边吸显微镜洁净的纱布载玻片和盖玻片生理盐水保持细胞的正常状态消毒牙签口腔内侧壁上消毒牙签生理盐水镊子一边先接触水滴，再慢慢放下稀碘液、吸水纸使细胞核着色一边滴，一边吸显微镜整理实验器材清水撕展生理盐水刮涂动植物细胞四、细胞的结构及功能五、物质与能量二、玻片标本的要求及分类三、临时装片的制作一、显微镜的结构及使用动物细胞和植物细胞结构的平面图细胞膜细胞核细胞质细胞壁液泡叶绿体动植物细胞四、细胞的结构及功能五、物质与能量二、玻片标本的要求及分类三、临时装片的制作一、显微镜的结构及使用植物细胞动物细胞功能细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体线粒体有没有有有有有有

有有没有绿色细胞有没有有有保护和支持控制物质的进出加快新陈代谢控制中心（克隆羊多莉）光合作用场所，生产有机物和氧气，将光能转化为化学能呼吸作用场所，将化学能转化为生物生命活动需要的能量，提供给细胞内含细胞液（物质、味道、颜色）动植物细胞四、细胞的结构及功能五、物质与能量二、玻片标本的要求及分类三、临时装片的制作一、显微镜的结构及使用细胞的生活需要

和

。生物体内的物质有机物：分子较大，结构复杂，一般含有碳无机物：分子较小，结构简单，一般不含碳代表物质：糖类、脂质、蛋白质、核酸代表物质：水、无机盐、氧气物质能量水

能燃烧的物质无机盐

不能燃烧的物质有机物

（“灰烬”）动植物细胞四、细胞的结构及功能五、物质与能量二、玻片标本的要求及分类三、临时装片的制作一、显微镜的结构及使用细胞的生活需要物质

和能量有机物阳光热量电化学能光能热能电能1、常见的能量存在类型：2、能量转化：蜡烛燃烧：将

能转化为

能打开电灯：将

能转化为