复习七年级英语上册5-9单元

复习七年级英语上册5-9单元复习七年级英语上册5-9单元复习七年级英语上册5-9单元资料仅供参考文件编号：2022年4月复习七年级英语上册5-9单元版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：刘庙中学“五步三查”导学案科目英语班级九年级执教人课题七年级（上）Unit5-9课时上课流程：解读目标—自学—对学、群学—小组展示—班内展示—整理导学案、测评学案导

案反思笔记学习目标1.重点单词及词汇拓展，重点短语2.重点句型3.情景交际4.语法（一般现在时，可数与不可数名词，名词所有格，时间介词，特殊疑问句）独学一般现在时概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。2.一般现在时的构成(1)be型：句子的谓语动词只有be(am，is或are)：a.肯定句，主语+be(am/is/are)+其他。如：I_________astudent.我是一名学生。b.否定句，主语+be(am/is/are)+not+其他.如：She__________ateacher.她不是教师。c.一般疑问句，be(am/is/are)+主语+其他。句尾用问号。肯定回答：Yes，主语+be.否定回答：No，主语+be+not.—Areyouready—你准备好了吗—Yes，I_______.—是的，我准备好了。(—_________，I'm__________.—不，我没准备好。)(2)实义动词型：句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)：a.肯定句中,主语+v.（v-单三）+…，如：Igetupinthemorning.我早晨起床。b.否定句中，主语+助动词（don’t/doesn’t）+v(原型)+….注：don’t=donot,doesn’t=doesnotIdon'tlikevegetables.我不喜欢蔬菜。He____________（nothave）asoccer.他没有足球。c.一般疑问句,助动词Do(Does)+主语+v（原型）+…，句尾用问号，肯定答语用Yes，主语+do(does).否定回答No，主语+do(does)+not.如：—Doyoulikeoranges—你喜欢桔子吗

—__________，Ido.—是的，我喜欢。(—No，I__________.—不，我不喜欢。)当主语是单数第三人称，动词一般现在时使用第三人称单数形式，动词变单数第三人称的规则如下：a.直接在动词结尾+Shelp---helpsplay---playswrite-----writesb.以-s,-x,-ch,-sh,-o等结尾的，在词尾+esguess---guesseswatch----watchesgo----goesc.以辅音字母+Y结尾的，变Y为i+escarry---carriesstudy----studies(3)情态动词型

构成“主语+情态动词+动词原形”，情态动词和动词原形一起构成谓语，肯定：主语+情态动词+动词原形，HecanspeakalittleEnglish.(can+speak)否定：主语+情态动词+not+动词原形shecannot(can’t)swim.一般疑问句：情态动词+主语+动词原形MayIhaveabook,please(

may+have)

3.一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用，如：every…,sometimes,at…,onSunday等。Ileavehomeforschoolat7everymorning.我每天早上7点去上学。2)客观真理，客观存在，科学事实。Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。3)表示格言或警句中。Practicemakesperfect.4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。XiaoWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.小王的英语书面表达能力比口语好。对学群学展示交流展示交流可数与不可数名词可数名词：普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的。分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker,farmer,desk,factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family等），有单复数之分。不可数名词：普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的。分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat,rice,water,milk,orange等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work,homework,time,health,friendship等），不可数名词没有复数形式1.可数名词变复数分为规则变化和不规则变化两种：规则变化：1)一般名词变复数时，直接加-s。如：book----bookspen-----penshat-----hats2)以字母-s，-x，-sh，-ch结尾的名词，在词尾加-es。如bus----busesbox------boxesfox------foxeswatch------watcheswish------wishes3)以-f，-fe结尾的，把f，fe变为v，再加-es。如：leaf-----leaves/half-----halves/self-----selveswife-----wives/knife-----knives/wolf------wolves/shelf------shelves/thief------thieves/life------lives口诀：树叶(leaf)半数(half)自己(self)黄，妻子(wife)拿刀(knife)去杀狼(wolf)，架(shelf)后小偷(thief)逃命(life)忙。注意：有些词虽然也是以-f结尾，但复数形式却是直接加-s。belief(信仰)------beliefs4)以“辅音字母+-y”结尾的，先变y为i，再加-es。如：family-----familiescity------cities5)以-o结尾的，有生命的+es读音：[z]如：potato-potatoestomato-tomatoeshero-heroes口诀:黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)。无生命的+s如：photo-photosradio-radios注意：man,woman和其他名词构成的复合名词变复数时，man/woman与它后面的名词一起变为复数形式。如：Therearemany_______________(womanteacher)inourschool.不规则变化1)改a为e型：man---men/woman—women/Englishman—Englishmen/Englishwoman---EnglishwomenFrenchman—Frenchmen/Frenchwoman---Frenchwomen/policeman--policemen2)改oo为ee型：foot------feettooth------teethgoose------geese3)在词尾加-ren。如：child------children4)其他特殊变化。如：mouse-----mice有一些名词则只有复数形式：trousers裤子，pants裤子，shorts短裤,glasses眼镜，“某国人"的复数有三种类型：(1).Chinese,Japanese,Swiss三国人单数复数同形，不需加s；(2).Englishman,Frenchman,Dutchman复数要把man变为men；(3).其他各国人以–an,-ian收尾的均直接加s。如：Americans,Australians,Indians等。口诀：中日不变，英法变，其他"s"加后面。2.不可数名词及其量的表示法：不可数名词一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a/an,若要表示它的个体意义时，一般需要将其量化。可以通过“基数词+计量词+of+不可数名词”来表示。若想表达量的复数概念，只需把计量词变为复数形式即可。如：apieceofpaper一张纸tenpiecesofpaper十张纸/acupofcoffee一杯咖啡__________ofcoffee两杯咖啡/apieceofnews一条消息______________ofnews三条消息/3.可数名词与不可数名词的区别及其应用：1)可数名词单数可用冠词a/an修饰，复数可用基数词及some，any，few，afew，many，alotof等来修饰。不可数名词不能直接用数词修饰，需用“基数词+计量词+of”结构，也可用some，any，little，alittle，muchalotof来修饰。2)用howmany询问可数名词数量的多少。用howmuch询问不可数名词数量的多少。3)多个单数名词或复数名词作主语，谓语动词要用复数。单个单数可数名词或不可数名词作主语，谓语动词用单数。但当其前有“基数词+计量词+of”时，谓语动词依计量词而定。整理学案名词所有格英语名词的所有格表示所属关系，它分-’s所有格和of所有格两种形式。Tom’sbestfriendisMary.

(Tom’s是所有格)Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook为所有格)1.’s所有格的构成方法

(1)一般情况(包括单数名词和词尾不带s的复数名词)加-’s：children’sbooks儿童图书today’spaper今天的报纸

(2)词尾带s的复数名词只加’例如：fiveminutes’walk五分钟路程//twomiles’distance两英里的距离注：词尾带s的单数名词，通常仍加’s：theboss’splan老板的计划

(3)词尾带s的人名，可加’s或只加(‘)：Dickens’novels狄更斯的小说Charles’sjob查理斯的工作

(4)用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：Tom’sandJim’srooms汤姆和吉姆(各自)的房间TomandJim’srooms汤姆和吉姆(共同)的房间

2.-’s所有格的用法：-’s所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，表示“….的”3of所有格用法：凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。例如：Doesanyoneknowthetitleofthenovel有谁知道这部小说的名字

4’s所有格与of所有格的用法比较

(1)of所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。of所有格有时可以与-’s所有格互换。如：MrSmith’sson=thesonofMrSmith史密斯先生的儿子

5双重所有格所谓“双重所有格（doublegenitive）”，是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of＋名词所有格”。双重所有格有以下几个特征：“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表示事物。因此，我们可以说：aplayofShakespeare’s（莎士比亚的一个戏剧），afriendofmywife’s（我妻子的一个朋友），且该名词必须是特指的，不能是泛指的。比如我们可以说，afriendofthedoctor’s（这位医生的一个朋友），anovelofthewriter’s（那位作者的一部小说），而不能说afriendofadoctor’s或anovelofawriter’s。表示时间的介词（in，at,on）In,用在较长一段时间前（世纪，年，月）；泛指上下午，傍晚，日间等；inJuly,in2009.On,表示具体某日，或某日的上午，下午，晚上.onMonday,onSaturdaymorningAt,具体时间点atten.达标测评词组翻译六个西红柿_________________________两杯咖啡____________________________十瓶酸奶____________________________四片面包_______________________________六位女医生__________________________五名男学生_____________________________写出下列名词的复数形式1.book____________2.house__________3.class___________4.box_____________5.watch_____________6.child____________7.city__________8.family___________9.mouse____________10.hero___________11.potato_________12.tomato___________13.photo___________14.piano__________15.leaf__________16.life____________17.tooth____________18.sheep__________19.foot__________20.policeman_____________21.woman___________用所给词的适当形式填空1.Weoften__________(play)intheplayground.2.He___________(get)upat6o’clock.3._______you_______(brush)yourteetheverymorning?4.What______(do)heusually________(do)afterschool?5.Danny_________(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtatschool.6.Mikesometimes________(go)totheparkwithhissister.7_________Mike_________(read)Englisheveryday?

8Whattime_________hismother__________(do)thehousework?

9Howmany________(sheep)arethereonthehill?

10Thereissome________(food)inthebasket.11Thebabyhasonlytwo________(tooth)now.12Thereisalotof________(water)inthebottle.13Therearefive________(people)inhisfamily.14Let'stake________(photo),OK

15Ihavelotsof________(tomato)here.16The________(leaf)onthetreeturn-yellow.17The________(child)areplayinggamesontheplaygroundnow.18Their________(dictionary)looknew.19Therearemany________(fox)inthepicture.20Iwouldlikesomeapple________(juice).Iamverythirsty.按要求改写句子Doyouoftenplayfootballafterschool?肯定回答________________________________________Ihavemanybooks.改为否定句_________________________________________Lily’ssisterlikesplayingtabletennis.改为否定句__________________________________________ShelivesinasmalltownnearNewYork.一般疑问句_________________________________________肯定回答___________________否定回答________________Weenjoyswimming.一般疑问句________________________________________肯定回答__________________否定回答_____________________TheywatchTVeveryevening.对划线部分提问_______________________________________I.

选用at、in、on填空，不需要的请填“／”。1.MaryusuallyreadsEnglish________night.2.MaryoftenreadsEnglish________theevening3.Maryleftschool________thenightofMay4.Marylefthome________arainynight.5AterribleearthquakehappenedinWenchuan_________May,2008.6Wherewereyou_________thattimeyesterday?

II.

选择最佳答案。1.--Whendoesyourmothergoshopping?--Usually________Sundaymornings.A.on

B.in

C.at

D.for2.--WhendidHongKongreturntoourmotherland--________July7th,1997.

A.On

B.In

C.At

D.For