四年级下册科学课件-2.3 观测天气｜冀教版 (共23张PPT)

3、观测天气1.制定观测计划

温度对大气的影响很大，是天气日历中重要的数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。测量温度玻璃管刻度液面液泡温度计的使用

小活动：测量手心温度1、要把温度计放在手心1－2分钟。2、温度计的液柱稳定时再读数。3、读数时，视线要与温度计的液柱平行。测量点教室里走廊上阳光下大树旁气温℃室内外温度记录表时间：年月日

1、测量室内温度。把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。室内外温度的比较大树旁

走廊上教室里

阳光下1、室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？2、哪一个温度可以反映当地的气温？

室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。百页箱同一地点不同时间气温的测量测量时间清晨8:00上午10:00中午13:00下午16:00傍晚18:00气温℃地点：（）

气温的测量操场1016252015什么时间气温最高？什么时间气温最低？一天中气温的变化有什么规律吗？气温数据柱形统计图清晨上午中午下午傍晚10℃16℃25℃20℃15℃日气温变化折线统计图你能从图中发现什么有价值的信息？一、填空1.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温度，可以知道当地气温。2.温度计上，以零度为界，零上度数越大，表示温度越高；零下度数数越大，表示温度越低。3.测量教室里的气温，温度计挂在既不被太阳直射又通风的环境。4.测量一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温，下午2时的气温最高，清晨温度最低。5.从时间气温表中，要以看出一天中气温最高、最低的时间和及气温的变化情况。二、判断1.在同一时刻，室内和室外的温度是一样的。()2.气温的变化随着区域的不同而存在差异。()3.一天中，气温往往不会发生变化。()4.不同天气状况，都会影响气温的高低变化。()5.在下雨时，测量量当地的气温比较准确。()三、选择1.一天中最高气温在()，最低气温在()。

A.早晨B.上午C.下午D.傍晚2.读温度计时，视线应()温度计内液柱的顶端。

A.高于B.低于C.平视3.测气温时，把温度计放在阳光下，测得的结果和实际气温相比()。

A.相等B.偏高C.偏低4.我们用温度计测得当天14时气温为35℃，那么由此可知是()。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季四、简答想一想，气温的高度与那些因素有关？气温的变化有什么规律？答：气温的高低与季节、天气状况以及一天中的不同时刻等因素有关。

气温的变化规律是：夏季气温较高，冬季气温较低；晴天气温较高，阴雨天气温较低；中午气温较高，早晚气温较低。五、操作根据数据作图清晨5℃上午14℃中午20℃傍晚10℃1.在温度计上标出上面的温度1.根据上面的气温，画出气温数据柱形统计图。观测计划我们小组的观测计划观测时间：观测地点：观测内容：观测工具：小组分工：观测步骤：风人们把空气流动成为风。风是地球大气运动的一种形式，它是一个矢量，有风向，风吹来的方向成为风向。通常风力来表示风速的大小。风力通常分为13个等级。测定气温百叶箱内1.距地面1.5m；2.隐蔽的地方，防止日晒雨淋；3.空气流通的地方（室外）。测量雨量雨量筒金属圆筒，口径20cm大雨，中雨，小雨，是降水强度的慨念，这是根据某一时间内降水量的多少来划分的