统编版部编版五年级上册语文全册基础知识点全册

统编版部编版五年级上册语文基础知识点单元主题1单元：万物有灵3单元：民间故事5单元：习作单元7单元：自然之趣2单元：提高阅读速度4单元：爱国情怀6单元：舐犊情深8单元：读书明智1.白鹭，作者郭沫若，主要写了白鹭的外形美和活动美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。2.面，而对人没有好处的人的道理。3.者对家乡和童年怀念之情。4.珍珠鸟，作者冯骥才,主要写了珍珠鸟在“我”的细心照料下,由害怕人到亲近人的变化过程.告诉我们信赖,往往创造出美好的境界.5.无闻、无私奉献、文明礼让、尊老爱幼的精神品质。6.荆请罪”三个小故事，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如机智勇敢、不畏强暴、顾全大局品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。7.威尔斯。本文主要运用了者对自然万物和科学技术的赞叹之情。9.猎人海力布，本文作者甘珠尔扎布，课文写猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲了自己，变成了一块石头的故事，赞扬了海力布助人为乐，舍己为人的品质。生活.11.牛郎织女（二）本文由叶圣陶整理。本文写了牛郎和织女的婚后生活及他们好生活的追求！11.情怀。（2）题临安邸,宋,林升,诗意:青山之外还有青山，楼阁之外还有接阁，湖中的罢休?暖洋洋的春风把游人吹的忘乎所以，陶醉于西湖繁华美景之中，竟把杭州辈出的强烈愿望。映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心。14.忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。15.之情。说明方法1.列数字，我家到学校有2000米远。2.作比较，这座大厦比旁边那个小楼高几十倍。3打比方，这个松树像展翅的雄鹰，站在崖边。4.假设，中国没有了少年，就会被别人欺负。5.分类别，狮子分为两大类，分别是母狮和雄狮。6.举例子，我们班有很多学习好的人，例如张三、李四、王五。16太阳，本文作者张姞民自然奥秘的兴趣。17.松鼠，作者法国布封，本文以生动传神的描写及准确的说明，介绍了松鼠漂深，本文作者是梁晓声。本文讲述的是母亲在条件非常艰苦的情况下，两次给我钱让我买《青年近卫军》这本书的事，体现了母爱的伟大。19.父爱之舟，本文作者是吴冠中。本文围绕父爱为中心，写了父亲送“我”上学，带“我”报考学校等事情，表现了父爱的伟大与深沉，抒发了儿子对父亲的怀念和感激之情的是作者童年时父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价和这两种评价对他产感激之情。21.（1）山居秋暝，唐,王维。译文，心雨过后，山谷里空旷清新，初秋傍晚的喧响，应该是少女洗衣归来，莲叶轻摇，想是上游荡下轻舟，春天的美景不妨任它消歇，眼前的秋景让我久留.表达了作者对山水田园和隐居生活的热爱之情。（2）枫桥夜泊，唐，张继。月亮已经落下，乌鸦的叫寒气满天，对着江边枫树作者旅途中孤独愁苦之情。（3）长相思，清，纳兰性德。译文，跋山涉水，走过一程又一程，朝着关外山交加，嘈杂的声音搅碎了，我思乡未做完的梦儿，在家乡没有这种嘈杂的声音。表达了作者对家乡的思念之情。22.四季之美，清少纳言。课文按照时间顺序，写出了四季的美丽景色，表达了作者热爱大自然，赞美大自然以及热爱生活的感情。23.鸟的天堂，本文作者巴金，写了他和朋友们两次游历鸟的天堂时，看到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的景象，表达了作者对大自然景象的赞美和热爱。的月色，赞美了孩子美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉人们：美属于每一个人，人人都应该拥有美。不知疲倦。随便便地读，那么一定不会记住，就算记住了，也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了，眼和口还会不集中吗？三部分，士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有志气则绝伯观海，井底之蛙观天，这都是没有见识的；有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒，三者缺一不可。26、忆读书，作者冰心，本文按照时间的先后顺序，列举了作者所读过的一些书目，介绍了读书的好处，告诉我们读书好多读书读好书的道理27、我的长生果，作者叶文玲，这篇记事散文，主要回忆了作者少年时代的读书浓厚情感和对阅读的热爱易错题正确答案：花生虽然不好看，但