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文档简介
藏羚羊跪拜王宗仁准备导入初读文本研读文本目标要求全文小结练习拓展资料链接藏羚羊跪拜王宗仁准备导入初读文本研读文本目标要求全文小结练习1“人间仙境”——雪域高原“人间仙境”——雪域高原2
主要生活在西藏、青海可可西里、新疆等人迹罕至,令人望而生畏的高原地带。是中国青藏高原特有的动物、国家一级保护动物。四肢匀称强健,性格刚强、动作敏捷,耐高寒、抗缺氧,是生命力极其顽强的生灵!
藏羚羊——雪域精灵可可西里的骄傲主要生活在西藏、青海可可西里、新疆等人迹罕至,令人望而3藏北无人区——可可西里几十年前,在藏北无人区藏羚羊、野马、野驴等举目可见,还没有形成自然保护区。藏北无人区——可可西里几十年前,在藏北无人区4当时,大部分藏民主要靠打猎为生。当时,大部分藏民主要靠打猎为生。5“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”由于一些所谓贵族对对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊绒——“沙图什”的需求,藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场,每年数以万只的藏羚被非法偷猎者捕杀!昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑的壮观景象,如今再也见不到了。“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”6学习目标:
有感情地朗读课文,体会文章的用词准确,学习积累语言;学习通过细节描写表现人物的方法;感悟人世间伟大的母爱和猎人的慈善情怀。学习目标:
有感情地朗读课文,体会文章的用词准确,学习积累语7课文解读一头母藏羚羊为了保护自己腹中的胎儿,用跪拜的方式乞求猎人放生。而老猎人在杀死了藏羚羊之后,面对被自己亲手杀死的藏羚羊母子,陷入了深深的自责和忏悔之中。他埋掉了自己的杈子枪,从此在藏北高原上消失了。藏羚羊那将“母爱浓缩于深深一跪”的动作体现了动物伟大而神圣的母爱、以及它对生命的渴望、对人性的呼唤,对人与自然和谐共处的憧憬这一主题。课文解读一头母藏羚羊为了保护自己腹中8整体感知:请同学们仔细倾听课文朗读,并概括本文主要围绕藏羚羊和老猎人讲了一件什么事情。(注意:概括内容要求言简意赅,抓住故事的主要人物、情节、高潮等方面来叙述。)整体感知:请同学们仔细倾听课文朗读,并概括本文主要围绕藏羚羊9
一头母藏羚羊为了保护自己腹中的胎儿,用跪拜的方式乞求猎人放生。而老猎人在杀死了藏羚羊之后,面对被自己亲手杀死的藏羚羊母子,陷入了深深的自责和忏悔之中。他埋掉了自己的杈子枪,从此在藏北高原上消失了。一头母藏羚羊为了保护自己腹中的胎儿,用跪拜的方10文章是怎样描写藏羚羊跪拜的?
那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。
那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
细节描写研读文本文章是怎样描写藏羚羊跪拜的?那只肥壮的藏羚羊并11细节描写:凡是对一些细小的举止行为、神态语言或细小事件的描写就是细节描写。一般用来表现人物心理,突出人物形象。
对藏羚羊动作、神态的细致描写,显示其母爱的伟大、神圣和悲壮。细节描写:凡是对一些细小的举止行为、神态语言或细小事件的描写12面对藏羚羊的跪拜,老猎人有什么反应?心理描写:他有些跷蹊,藏羚羊为什么要下跪……怀着忐忑不安的心情……这时候猎人才明白……也才明白……扣扳机的手不由得松了一下……手仍在颤抖……双手一直颤抖着......他的手仍在颤抖……手中的屠刀咣当一声掉在地……开膛破肚半途而停……没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了……在藏北草原上消失了。细节描写体现了人物的心理变化过程动作描写:面对藏羚羊的跪拜,老猎人有什么反应?心理描写:他有些跷蹊13思考:老猎人从不为藏羚羊的求饶所动射杀了藏羚羊,到幡然悔悟,放弃猎杀动物,离开草原。老人为什么有这样前后判若两人的改变?是母藏羚羊为了腹中的胎儿,向他跪拜的举动震惊了他,更是藏羚羊圣洁的母爱拨动了老人心头的这根弦,这股强烈的母爱的力量在老人心中掀起了巨大的波澜。思考:老猎人从不为藏羚羊的求饶所动射杀了藏羚羊,到幡然14老猎人是一个怎样的人?杀生:“身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。”“他手指一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。”慈善:“猎获买来的钱更多地用来救济路遇的朝圣者”“老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下”“那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获得藏羚羊开宰、扒皮……次日,老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。”“将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪。”老猎人是一个怎样的人?杀生:“身后两头藏牦牛驮者15这篇文章给我们哪些启示?母爱是伟大而神圣的,它富有牺牲精神。人类应该善待与尊重大自然的一切生灵,人和动物应和谐相处。当生命置于你死我活生存斗争中,在不可调和的矛盾冲突中,藏羚羊和老猎人生命中最伟大的品质便彰显出来了。这篇文章给我们哪些启示?母爱16练习1.根据拼音写出汉字:(1)朝jing()(2)qi()跷
2.根据上下文,推断文中加点词的意思.
(1)凤毛麟角:
(2)忐忑不安:
3.指出下列语句运用的人物描写方法.
(1)一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚穿长统藏靴的老猎人……()
(2)他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?()
4.从文中找出能表现主题的一句话练习1.根据拼音写出汉字:17练习请用“乞求的眼神”“扑通一声”“栽倒”“清晰”“忐忑不安”这五个词语口述一段话。仔细观察同学打篮球的场景,写一段话,请使用细节描写。你能用诗句、俗话、名言来歌颂这伟大的母爱吗?练习请用“乞求的眼神”“扑通一声”“栽倒”“清晰”“忐忑不18读了本文,你有什么话想对老猎人或藏羚羊说?请用80字左右写出自己的心里话。老猎人离开藏北草原之后,会做些什么呢?请展开合理想象,联系上下文,续写此文。目前,藏羚羊已经被选为2008年北京奥运会的吉祥物。可可西里地区当地政府为了保护藏羚羊,争取更多的支持而四方奔走,作为一个富有爱心的中学生,你能否为保护藏羚羊设计两则公益广告?(30字左右)作业:读了本文,你有什么话想对老猎人或藏羚羊说?请用80字左右写出19藏羚羊的跪拜3全面版课件20制作:闸北八中新校晏燕制作:闸北八中新校晏燕21只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的《童年》,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自22藏羚羊跪拜王宗仁准备导入初读文本研读文本目标要求全文小结练习拓展资料链接藏羚羊跪拜王宗仁准备导入初读文本研读文本目标要求全文小结练习23“人间仙境”——雪域高原“人间仙境”——雪域高原24
主要生活在西藏、青海可可西里、新疆等人迹罕至,令人望而生畏的高原地带。是中国青藏高原特有的动物、国家一级保护动物。四肢匀称强健,性格刚强、动作敏捷,耐高寒、抗缺氧,是生命力极其顽强的生灵!
藏羚羊——雪域精灵可可西里的骄傲主要生活在西藏、青海可可西里、新疆等人迹罕至,令人望而25藏北无人区——可可西里几十年前,在藏北无人区藏羚羊、野马、野驴等举目可见,还没有形成自然保护区。藏北无人区——可可西里几十年前,在藏北无人区26当时,大部分藏民主要靠打猎为生。当时,大部分藏民主要靠打猎为生。27“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”由于一些所谓贵族对对被称为“羊绒之王”的藏羚羊羊绒——“沙图什”的需求,藏羚羊的栖息地正在变成一个屠宰场,每年数以万只的藏羚被非法偷猎者捕杀!昔日茫茫高原上数万只藏羚一起奔跑的壮观景象,如今再也见不到了。“人间仙境”沦为“藏羚羊的地狱”28学习目标:
有感情地朗读课文,体会文章的用词准确,学习积累语言;学习通过细节描写表现人物的方法;感悟人世间伟大的母爱和猎人的慈善情怀。学习目标:
有感情地朗读课文,体会文章的用词准确,学习积累语29课文解读一头母藏羚羊为了保护自己腹中的胎儿,用跪拜的方式乞求猎人放生。而老猎人在杀死了藏羚羊之后,面对被自己亲手杀死的藏羚羊母子,陷入了深深的自责和忏悔之中。他埋掉了自己的杈子枪,从此在藏北高原上消失了。藏羚羊那将“母爱浓缩于深深一跪”的动作体现了动物伟大而神圣的母爱、以及它对生命的渴望、对人性的呼唤,对人与自然和谐共处的憧憬这一主题。课文解读一头母藏羚羊为了保护自己腹中30整体感知:请同学们仔细倾听课文朗读,并概括本文主要围绕藏羚羊和老猎人讲了一件什么事情。(注意:概括内容要求言简意赅,抓住故事的主要人物、情节、高潮等方面来叙述。)整体感知:请同学们仔细倾听课文朗读,并概括本文主要围绕藏羚羊31
一头母藏羚羊为了保护自己腹中的胎儿,用跪拜的方式乞求猎人放生。而老猎人在杀死了藏羚羊之后,面对被自己亲手杀死的藏羚羊母子,陷入了深深的自责和忏悔之中。他埋掉了自己的杈子枪,从此在藏北高原上消失了。一头母藏羚羊为了保护自己腹中的胎儿,用跪拜的方32文章是怎样描写藏羚羊跪拜的?
那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。
那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
细节描写研读文本文章是怎样描写藏羚羊跪拜的?那只肥壮的藏羚羊并33细节描写:凡是对一些细小的举止行为、神态语言或细小事件的描写就是细节描写。一般用来表现人物心理,突出人物形象。
对藏羚羊动作、神态的细致描写,显示其母爱的伟大、神圣和悲壮。细节描写:凡是对一些细小的举止行为、神态语言或细小事件的描写34面对藏羚羊的跪拜,老猎人有什么反应?心理描写:他有些跷蹊,藏羚羊为什么要下跪……怀着忐忑不安的心情……这时候猎人才明白……也才明白……扣扳机的手不由得松了一下……手仍在颤抖……双手一直颤抖着......他的手仍在颤抖……手中的屠刀咣当一声掉在地……开膛破肚半途而停……没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了……在藏北草原上消失了。细节描写体现了人物的心理变化过程动作描写:面对藏羚羊的跪拜,老猎人有什么反应?心理描写:他有些跷蹊35思考:老猎人从不为藏羚羊的求饶所动射杀了藏羚羊,到幡然悔悟,放弃猎杀动物,离开草原。老人为什么有这样前后判若两人的改变?是母藏羚羊为了腹中的胎儿,向他跪拜的举动震惊了他,更是藏羚羊圣洁的母爱拨动了老人心头的这根弦,这股强烈的母爱的力量在老人心中掀起了巨大的波澜。思考:老猎人从不为藏羚羊的求饶所动射杀了藏羚羊,到幡然36老猎人是一个怎样的人?杀生:“身后两头藏牦牛驮者沉甸甸的各种猎物。”“他手指一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地。”慈善:“猎获买来的钱更多地用来救济路遇的朝圣者”“老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下”“那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获得藏羚羊开宰、扒皮……次日,老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。”“将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪。”老猎人是一个怎样的人?杀生:“身后两头藏牦牛驮者37这篇文章给我们哪些启示?母爱是伟大而神圣的,它富有牺牲精神。人类应该善待与尊重大自然的一切生灵,人和动物应和谐相处。当生命置于你死我活生存斗争中,在不可调和的矛盾冲突中,藏羚羊和老猎人生命中最伟大的品质便彰显出来了。这篇文章给我们哪些启示?母爱38练习1.根据拼音写出汉字:(1)朝jing()(2)qi()跷
2.根据上下文,推断文中加点词的意思.
(1)凤毛麟角:
(2)忐忑不安:
3.指出下列语句运用的人物描写方法.
(1)一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚穿长统藏靴的老猎人……()
(2)他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?()
4.从文中找出能表现主题的一句话练习1.根据拼音写出汉字:39练习请用“乞求的眼神”“扑通一声”“栽倒”“清晰”“忐忑不安”这五个词语口述一段话。仔细观察同学打篮球的场景,写一段话,请使用细节描写。你能用诗句、俗话、名言来歌颂这伟大的母爱吗?练习请用“乞求的眼神”“扑通一声”“栽倒”“清晰”“忐忑不40读了本文,你有什么话想对老猎人或藏羚羊说?请用80字左右写出自己的心里话。老猎人离开藏北草原之后,会做些什么呢?请展开合理想象,联系上下文,续写此文。目前,藏羚羊已经被选为2008年北京奥运会的吉祥物。可可西里地区当地政府为了保护藏羚羊,争取更多的支持而四方奔走,作为一个富有爱心的中学生,你能否为保护藏羚羊设计两则公益广告?(30字左右)作业:读了本文,你有什么话想对老猎人或藏羚羊说?请用80字左右写出41藏羚羊的跪拜3全面版课件42制作:闸北八中新校晏燕制作:闸北八中新校晏燕43只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人
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