《职业生涯规》第三单元 深入探索职业世界

第三单元深入探索职业世界你的興趣你的需求和價值觀你的能力你的人格职业所需能力职业所需特质

各类职业报酬率

内圆表示个人的内在世界（知己）外圆表示外在的工作世界（知彼）你的兴趣你的需求和价值观职业的分类与内容知已知彼方能百战不殆如果未来你想进入一个领域，获得一份工作，现在应该从哪些方面开始了解？讨论教学目标个性化学习目标：认识到探索职业世界的重要性，以积极的心态面对工作世界了解职业世界的探索内容及其变化发展趋势掌握职业探索的途径和渠道，开阔思维，多角度，多途径获取工作信息，设立自己的预期职业库，发现适合自己的职业目标！目录

职场探索1我的探索32文字内容职业探索

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我的探索32文字内容职业探索3.1.1社会环境分析经济发展水平、社会文化环境、政治制度和氛围3.1.2组织文化分析3.1.2组织文化分析沃森哲学9必须尊重他人必须给予客户最好的服务必须追求优异的工作表现3.1.2组织文化分析10团队创新学习3.1.2组织文化分析11产业报国光明正大团结一致奋发向上礼仪谦让感恩报德3.1.2组织文化分析12敏锐的嗅觉奋不顾身的进攻团结协作，集体奋斗13海尔核心价值观：创新海尔精神：敬业报国，追求卓越海尔作风：反应迅速，马上行动3.1.2组织文化分析14职场中最易失败的兔子爱睡觉的跑错方向的被即得的萝卜田吸引的不把裁判员放在眼里的3.1.2组织文化分析3.1.3行业环境分析行业一般是指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合，如饮食行业、服装行业、机械行业等。辨析：行业、产业、职业、专业3.1.3行业环境分析3.1.3行业环境分析头脑风暴：说出你所了解的新型行业？3.1.4组织机构分析3.1.4组织机构分析3.1.4组织机构(政府部门）分析22国家公务员：较高的政治素质；正确把握党和国家的方针、政策；关心时事政治和国家大事；敏锐的政治嗅觉和政治洞察力；要有水平。（表达能力、人际协调能力、时间安排能力、学习能力、办公现代化和外语能力）3.1.4组织机构(政府部门）分析3.1.4组织机构(企业）分析24工程技术人才扎实的专业基础；较强的实际动手能力；勇于创新，开发新技术；实事求实的态度；吃苦耐劳的精神。3.1.4组织机构（企业）分析25管理人才

影响他人的能力；社交能力；组织协调和宣传鼓动能力；敢于承担责任；果断决策能力。3.1.4组织机构（企业）分析3.1.5其他环境因素分析与本专业对应的职业群有关的职业资格科技进步对职业群的影响和演变趋势与本专业相关的职业机会和前景专业因素3.1.5其他环境因素分析情感的支持个人技能的发展时间与精力的分配繁杂的家庭事务和关系的处理家庭因素

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我的探索32文字内容职业探索3.2.1职业分析从词义的角度看，“职业”一词由“职”和“业”构成，“职”是指职位、职责，“业”是指行业、事业。

“职业”一词包括三层意思：一是有工作，即有事可做，有事可为；二是有收入，即获得工资或其他形式的经济报酬；三是有时间上的连续性。3.2.1职业分析职业的特性时代性经济性连续性知识性技术性规范性职业分类的形象描述1．曙光职业：如职业生涯培训师、职业生涯咨询辅导师等2．朝阳职业：如商务策划师、电子商务师、理财规划师等3．如日中天的职业：如建筑设计师、公务员等4．夕阳职业：如公交车售票员等

5．黄昏职业：如送煤工、钢笔修理工、相片着色工等

6．恒星职业：如教师、厨师、医生等

7．流星职业：如传呼员等8．昨日星辰职业：如铅字打字员等职业人才需求排行榜和职业求职人气排行榜

名次需求职业求职职业1市场营销行政/人事类2计算机（IT类-开发/应用）计算机（IT类-开发/应用）3技工/普工类市场营销4营销管理财务/审计（统计）类5公司文职类公司文职类6商店/零售服务类其他类7工业/工厂类经营/管理类8广播/影视媒体/摄影专业类营销管理9酒店/宾馆/餐饮旅游类贸易类10财务/审计（统计）类工业/工厂类

——源于《东南快报》职业发展对大学生择业的影响第一，新职业种类的大量出现，扩大了大学生的择业范围。第二，职业的发展导致同一职业或职位对就业者的要求不断提高。第三，职业的发展和国家劳动人事制度的改革，为人才的合理流动创造了条件。以小组为单位，请写下与你们的专业相关的职业，写得越多越好！时间：2分钟2分钟后，各组派代表分享专业学习与职业选择任何专业都有其特定的行业和职业针对性大多数专业对应的行业和职业都不是唯一的任何行业都包括多种多样的工作任何行业都需要不同专业背景的人同一专业背景的人可选择不同的职业同一职业可以有不同的工作风格3.2.2职位分析职业、工作、岗位之间的关系：职业(occupation)：是在不同的专业领域中一系列相似性的服务（彼此有关的工作）如：教师，工人等。工作(job)：从事的活动或任务，由一系列相似的职位组成的特定专业领域。如：英语教师、车工。职位（position）：和分配给个人的一系列具体任务直接相关的工作岗位。如：XX大学英语系的英语教师、广州本田公司的车工。专业学习与职业发展专业学习是进入专业性较强的职业岗位的基本条件不同的职业岗位对专业学习的要求有不同有些职业岗位的职业发展重在实践经验有些专业岗位的职业发展必须要通过不同层次的规范的专业训练才能实现。

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我的探索32文字内容职业探索

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我的探索32文字内容职业探索静态的资料接触出版品视听资料行业展览会和人才交流会网络机构：学校、政府、公司3.3.1获得职业信息的方法之一博客推荐——李开复李开复（1961年12月3日－）是一位信息产业的执行官和计算机科学的研究者。曾创立了微软中国研究院，曾担任Google全球副总裁兼中国区总裁一职。2009创办创新工场任董事长兼首席执行官。/kaifulee图书推荐——关于上班这件事这本书描绘了一部都市上班族人生百态、办公室人间风景；它触到上班族的痒处，也触到上班族的痛处，并将缺德老板的缺德秘籍翻了个底朝天。说出了许多上班族想说，但又未敢说出口的话。《关于上班这件事》会让你在捧腹大笑之余，换个心情去上班。网站推荐——JobsosoJobSoSo于2005年3月16日正式发布，是北森公司基于全球领先的职业分类信息技术，在国内率先推出的独立执业信息系统搜索门户。461283个职业详细信息适合性职业推荐目标职业搜索分析期望职业匹配情况CareerSky中的职业探索47“职业信息网络”

48O’NET

经验上的要求背景经验证书

对工作者的要求基本技能交叉职业技能综合知识教育

职业的要求一般工作活动组织结构工作环境

工作者的特征性格能力兴趣工作价值观职业的具体要求职业知识职业技能任务

(机器、工具和设备

)职业的特征劳动力市场信息职业前景工资动态的资料接受专业俱乐部专业协会/学会生涯人物访谈参与真实情境直接观察直接工作经验3.3.2获得职业信息的方法之二精确度难度人物访谈亲友企业网站实习网站师兄、姐交流会调查表明：获得真实信息的途径Page

513.3.3获得职业信息的方法之“生涯人物访谈概念方法职业人物访谈对已经工作的人进行的职业调研访谈可以为电话、当面、网络等各种形式生涯人物访谈了解职业世界的一种有效方式，是一种经验传承式学习方式，是实践、互动、体验性学习的新模式。职业人物访谈的内容访谈对象基本情况访谈地点单位工作

岗位职务联系方式怎样找到这个岗位职业人物访谈的内容访谈对象的工作状态

岗位的核心工作内容和职责工作的一天入职的任职资格什么样的证书、培训个人什么样的素养和品质是此岗位的必备个人在大学期间如何准备才能更容易进入这个工作领域职业的核心知识、技能及经验是怎样职业人物访谈的内容一般薪酬和潜在收入空间；1职业相关或相似的职业；41职业发展前景一般晋升发展路线；2在地区、国家的发展前景；3职业人物访谈的内容生涯人物访谈——流程及注意事项结合自身特点做好访谈前各项准备关注访谈中的细节问题，突出重点过程中学会倾听、提问，并做好记录辩证地分析访谈到的内容做好资料的整理和讨论交流了解自我寻找生涯人物结合目标信息设计访谈问题预约生涯人物采访生涯人物用信息加工的观点来分析3.3.4形成自己预期的职业库头脑风暴（理想中）出的职业性格探索适合的职业兴趣探索适合的职业价值观探索适合的职业能力探索适合的职业预期职业库3.3.4形成自己预期的职业库兴趣、性格探索+能力、价值观探索=预期职业库案例：学生小A性格探索：人力资源管理者、咨询顾问、教师等兴趣探索：社工、教师、培训人员等能力探索：教育、销售、客户服务等价值观探索：服务、自由职业、护理等结论：培训、咨询顾问、客户服务等《你的降落伞是什么颜色》一书中所列的职业类别

最常见的最热门的最受人尊敬的最赚钱的需求量最大的最重要的是最适合于你自己的！小结

职场探索1我的探索32文字内容职业探索职业信息探索的内容职业信息探索的途径作业之一：创建小组的职业信息库（1）收集信息。每组学生到报刊或者网络上寻找20条招聘广告，熟悉招聘广告的内容。（2）分类统计。针对招聘广告进行分类统计，重点分析和找出与本专业相关的岗位数量。（3）建立小组的职业信息库。作业之二：生涯人物访谈报告（1）访谈前的准备工作每组学生依据未来的职业发展方向确定访谈内容，寻找访谈对象。（2）访谈的开展依据访谈对象决定访谈方式和准备访谈清单，并如期进行正式访谈，结束访谈后要表示感谢。（3）访谈结果总结和汇报各组要提交一份访谈报告、PP