七年级历史上册知识点复习

七年级历史上册知识点复习历史朝代歌：黄尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。第1课：中国早期人类的代表一一北京人.人类从何而来？人类由古猿渐渐进化而来的。三个最：①元谋人是我国境内已知的最早人类（距今170万年）；②北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址；③我国是世界上发觉古人类遗址最多的国家。.中国是世界上发觉古人类遗址最多的国家之一。.我国境内的最早的古人类是什么人？元谋人，距今170万年，云南省元谋县，位于长江流域。.元谋人的生产生活特征。已经知道制造工具，会运用火。.人和动物的根本区分是什么？会不会制造工具.北京人的生活时间，地点，发觉时间，体质特征？生活在距今约70—20万年，北京西南周口店龙骨山，发觉于1921年，体质上保留了猿的某些特征，位于黄河流域。.北京人的生活生产特征。①工具：运用打制石器；②生活：过着群体生活，共同劳动；③会运用火，会长时间保存火种。.北京人遗址的地位:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。.北京人遗址的意义：通过对北京人的探讨，可以发觉早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的探讨供应了牢靠的证据。.火对原始人类有什么用途和意义？用途：烧烤食物，防寒照明，驱兽，改善生存条件意义：学会用火是人类进化史上的里程碑。.什么是旧石器时代？北京人处于什么时代？运用打制石器的时代就是旧石器时代，北京人就处于旧石器时代，也就是原始社会早期。.传闻中的炎帝和黄帝被后人尊奉为中华民族的人文始祖。.中国早期人类的代表是：北京人。.1921年北京人遗址被发觉。1929年，中国学者裴文中发觉第一个北京人头盖骨化石，同年又发觉用火遗迹。1930年，裴文中主持发掘了山顶洞人遗址。.知识拓展：山顶洞人⑴遗址位于北京周口店龙骨山顶部；⑵距今约3万年；⑶具有现代人类的特征；(4)驾驭钻孔技术和磨制技术；⑸有了审美观念；(6)已会人工取火。⑺穿孔骨针是在中国发觉的最早的旧石器时代的缝纫工具。.列举山顶洞人及北京人的异同点:答：相同点：①生活地区相同;②都运用打制石器;③都属于旧石器时代。不同点：①体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同；②工具制造：北京人运用打制石器，山顶洞人已驾驭了磨光和钻孔技术;③取火方式：北京人运用自然火，山顶洞人人工取火；④观念上：山顶洞人已懂得爱美；⑤北京人过群体生活，山顶洞人已进入氏族公社时期；⑥山顶洞人还会捕鱼，能走到很远海边同别的原始人群交换生活用品。第2课：原始农耕生活.原始农耕生活的代表：半坡人和河姆渡人.半坡人：距今时间约6000年，生活在黄河流域，在陕西西安东部半坡村;河姆渡人：距今约7000年，生活在长江流域，在浙江余姚的河姆渡遗址。.半坡人的生活生产特征：①房屋：半地穴式圆形房屋；②工具：运用磨制石器，还制造骨器，角器，用以开垦土地；③从事农业生产，主要种植粟，饲养猪和狗等家畜；捕猎和捕鱼；④生活用具主要是陶器，最具特色的是彩陶；半坡人面鱼纹彩陶盆⑤有许多装饰品，少量乐器：陶土员(xun)；⑥会简单的纺织，制衣。.河姆渡人的生产生活特征：①房屋：干栏式建筑，中国最早的木构建筑,对中国古典建筑产生了重要影响；②水井，迄今年代最早的木结构水井。③工具，运用磨制石器，骨相(si)最为典型；④食物，种植水稻，饲养猪，狗和水牛家畜；⑤制作陶器和玉器，乐器骨哨；⑥驾驭雕刻技术，运用自然漆，有中国最早的象牙雕刻。.半坡人和河姆渡人在生活上有什么不同？缘由是什么？居住的房屋不同，半坡人是半地穴式圆形房屋，河姆渡人是干栏式房屋；种植的农作物和食物不同，半坡人是粟，河姆渡人是水稻缘由是生活的地域不同，自然环境不同。半坡人在黄河流域，河姆渡人在长江流域。.新旧石器时代的区分：旧石器时代是打制石器，新石器时代是磨制石器。.原始农业兴起的地域：黄河，淮河和长江流域。.原始农业兴起和发展的标记：①农作物种植；②家畜饲养的出现；③聚落（定居生活）；@以及磨制工具的发展。.原始农业发展的意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。.中国是世界上最早种植水稻和粟的国家。.黄河流域是栽培粟的最早起源地，目前发觉最早的栽培粟类遗存距今9000—7000年。第3课：远古的传闻.华夏族是由什么形成的？华夏族由炎黄联盟形成的.人文始祖是指：炎芾，黄帝.我们为什么自称“炎黄子孙”？因为炎帝和黄帝是我们的祖先。.阪泉之战：炎黄之间。涿鹿之战：炎黄及蚩尤之间.传闻中炎帝的贡献：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜，制作陶器，独创纺织，会煮盐，教人们通商交换，制作乐器，具有最早的天文和历法知识。.传闻中黄帝的贡献：建立宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只,会炼铜，独创弓箭和指南车。黄帝时期，仓颉创建文字，伶伦制作音律，隶首独创算盘，黄帝的妻子嫖（L6i）祖会缭丝，擅长纺织。黄帝，姓公孙，名轩辕。.远古传闻的意义：这些远古传闻，反映出当时的社会发展水平，并通过考古发觉印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。.从传闻中我们可以看出人们的生活发生了哪些变化？这些传闻有没有科学依据？反映了当时原始农业的兴起和发展，以及人们衣食住行的变化。有肯定的科学依据。.禅让制：将部落首领位子传给贤德之人。.禅让的顺序：尧舜禹.说说远古传闻和真实历史之间的区分及联系？我们该如何对待这些传闻？区分：远古传闻是人们对远古历史的一种夸张的记载，包含有神话成分；历史是对事实的照实记载。联系：远古传闻来源于历史事实，包含着一些牢靠的历史资料，我们可以从传闻中找出合理的成分，来证明历史。我们不能把传闻当成历史，也不能用历史来衡量传闻。.禹的高贵品质：无私奉献，勇往直前，不畏艰难。第4课：早期国家的产生和发展.夏朝是中国历史上最早的国家，夏朝开创的王位世袭制，为以后历代王朝所承袭；商朝创建了以青铜器，甲骨文为代表的早期文明；西周时期，统治者实行分封制。夏朝的建立：约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。在阳城（河南登封）修建城池。禹的儿子启凭借强大的势力，继承了禹死后的位置一一世袭制代替禅让制,公天下变为家天下。.夏朝概况：在阳城修建城池，社会渐渐产生阶级分化，建立军队，制定刑法，设置监狱，制定历法，称为夏历。中心地区在今山西南部，河南中西部一带。.夏朝灭亡：最终一个王桀，被商所灭。灭亡缘由：夏王朝历经400多年，国力衰弱。桀不修德行，统治残暴，用武力损害百姓。.二里头遗址的意义：①反映了夏王朝的阶级分化和等级界限；②反映了夏朝时期的文明进程。.夏朝建立的意义？①标记着中国早期国家的产生；②是中国历史上第一个王朝；③标记着原始社会结束，奴隶社会开始。.世袭制的确立：禹死后，禹的儿子启继承了禹的位置，从今，世袭制代替了禅让制。天下为公

变为天下为家，公天下变成了家天下。.天下为家的“家”指的是什么，家天下的“家”呢？两者意思相同，即世袭制.商朝的建立：时间公元前1600年，建立者汤，都城亳，后盘庚时迁到殷.商朝发展概况：①汤任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定，很快强大起来；②设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的限制；③长期对外征战，限制范围不断拓展。.商朝的灭亡：最终一个王纣，对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税，施用酷刑，残害人民，被周武王所灭。.西周的建立：建立时间公元前1046年，经过牧野之战，周武王建立周朝,定都镐京，史称西周。.西周的灭亡：①公元前841年，周厉王及民争利，发生国人暴动，厉王逃亡，西周衰落；②公元前771年，周幽王在位，朝政腐败，社会各种冲突激化，西周被犬戎族所灭。.分封制：⑴目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土；⑵内容：①标准和对象：周王依据血缘关系的远近和功劳的大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国；②权力：授予诸侯管理土地和人民的权力，诸侯有较大独立性，可在自己封地内进行再分封；③义务：向周王进献贡物，并听从周王调兵。⑶作用：①保证了周王朝对地方的限制，稳定了政局，扩大了统治范围；②确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。.周代的贵族等级：天子，诸侯，卿大夫，土；周代的社会等级：天子，诸侯，卿大夫，士，平民，奴隶。.夏商周灭亡的共同缘由：统治者的暴政。.周平王东迁洛邑（今河南洛阳），史称东周。17.朝代的汇总:朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城（河南登封）禹桀•Vr*约公元前1600年约公元前1046年几次迁都，盘庚时把都城迁到殷（河南安阳）汤纣周西周公元前1046年公元前771年镉京（陕西西安）周武王周幽王东周公元前770年公元前221年洛邑（河南洛阳）周平王第5课青铜器及甲骨文.青铜器的超群工艺出现：原始社会后期，我国出现了铜器。如：距今约4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。用途：①商朝以后，青铜器的数量增多，种类渐渐丰富；②主要用于饮食，祭祀及军事等方面；③功能也由食器等发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物；@礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。工艺：周时期的青铜器制作工艺超群。在铸造技术上，采纳“泥范铸造法”。闻名的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。夏朝：开始出现中国最早的青铜礼器鼎，另外有酒器青铜爵，秀等；商朝：青铜器以酒器觎，爵，肇为主。数量多少是区分贵族等级的标记;西周：青铜器以礼器鼎，答为主。鼎是奇数，箧配偶数：太子 九鼎八箧诸侯一一七鼎六箧卿大夫 五鼎四箧泥范铸造法的工艺：①制模②雕刻文饰③翻制泥范④高温焙烧⑤浇注液态金属(6)加工修整.甲骨文记事⑴甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛，羊等兽骨上的文字。⑵1899年，清朝人王懿荣首次发觉甲骨文。⑶甲骨文记载的内容，涉及祭祀，战争，农牧业，官制，刑法，医药,天文历法等。（4）甲骨文是中国已发觉的古代文字中最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成及发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。.甲骨文的造字特点甲骨文运用象形，指事，会意，形声，假借等多种造字方法。①象形，是最原始的造字方法，用图形，线条把物体的外形特征勾画出来;甲骨文中有40%是象形字。②指事是用一种指示性符号表示某一事物或概念。③会意，是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。④形声（最为进步），用声符注音，用一个字表示类别，组成新字。现代汉字许多都是形声字。⑤甲骨文已经具备汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。第6课动荡的春秋时期.春秋时期的经济发展①农业：春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作。铁制农具和牛耕的运用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标记。②手工业：手工业的规模扩大，青铜业，冶铁业，纺织业，煮盐业以及漆器制作等都有所发展。③商业：商业活动特别活跃，许多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地运用。.王室衰微①春秋时期的社会处于动荡的状态，分封制逐步瓦解。②周平王东迁后，周王室的统治势力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。③诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政。也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入逆境，甚至要依靠诸侯国的经济支持。3.诸侯争霸诸侯争霸：春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。春秋五霸：齐桓公，晋文公，楚庄王，（宋襄公），秦穆公，等先后称霸中原，号令诸侯。春秋末期。长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。诸侯争霸的利弊：弊一一①民族间的冲突有所发展；②一些小国备受战争之害，有的诸侯国被灭亡；③给人们带来了沉重的灾难和苦痛。利一一①中原的"诸华诸夏”在同周边的戎，狄，蛮,夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融；②加快了中国统一的步伐。第7课战国时期的社会变化.战国七雄战国七雄：战国初年，晋国被韩，赵，魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。诸侯国中齐，楚，燕，韩，赵，魏，秦七国的势力较强,史称“战国七雄”。战争：战国时期，诸侯国之间战争的规模很大，中国历史上一些闻名的战役,如桂陵之战，马陵之战，长平之战等就发生在这一时期。.商鞅变法战国时期，新兴的地主阶级的势力增加。时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。政治方面：①确立县制，由国君直接派官吏治理；②废除贵族的世袭特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，禁止私斗。经济方面：①废除井田制，允许土地自由买卖；②激励耕织，生产粮食，布帛多的人可以免除徭役；③统一度量衡。军事方面：①嘉奖军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。影响：①使秦国的国力大为增加；②提高了军队的战斗力；③一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。.造福千秋的都江堰公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都旁边的岷江上修建了都江堰。堵江堰由渠首和浇灌网两大系统工程构成。渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴，宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。①鱼嘴，是在江心修筑的分水堤坝，将岷江分为内江和外江。内江用于浇灌，外江用于分洪；②宝瓶口，是在内江下游人工凿山开出的出水口，引水流网状的渠道，浇灌农田；③飞沙堰，是分水堤坝及宝瓶口之间长120米的滚水坝，在洪水期用于分洪，并减少泥沙淤积。堵江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防，分洪，排沙，控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪，浇灌，水运等多方面的作用。成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。.老子学派：老子是春秋后期的楚国人，道家学派的创始人。老子姓李名耳。思想主见：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。政治主见：“无为而治二人们及世无争，就能天下太平。他的学说：集中在《老子》又称《道德经》一书，这部书成为道家经典。.孔子和儒家学说孔子是春秋后期鲁国人。大思想家，大教化家。政治方面：①核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”，即要有爱心和怜悯心；②将“仁”作为处理人及人关系的最高行为准则和道德规范；推崇西周的制度，主见以德治国，要求统治者疼惜民力，体察民意；他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。教化方面：①创办私学，打破了贵族和王室垄断教化的局面；主见“有教无类”，促进了教化在民间的发展；③在教学中，注意道德教化和文化知识教化，提出了一系列教学原则和方法。影响：孔子是儒家学派的创始，他的思想由弟子整理成《论语》一书。孔子的学说，对中国古代文化的发展有特别重要的影响,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。3.百家争鸣背景：①战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度渐渐确立；②此时的学术思想领域特别活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家二墨家，儒家，道家，法家等学派的影响最大。百家争鸣：各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主见和治国方略，盼望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上，政治上的观点不同，学派之间绽开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁华局面，历史上称为“百家争鸣”。思想家地位思想主见墨子墨家的创始人①主见“兼爱”“非攻”，要求人民互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，残害生命；②提出要选贤能的人治理国家；③批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。孟子儒家的代表①主见实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民；②提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争；③

荀子①主见实行“礼治”，明确尊卑等级，以维持社会秩序。庄子道家的代表①他发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心；②认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。韩非法家的集大成者主张君主治国要靠法令，权术和威势，以使臣民慑服；①反对空谈仁义，强调以法治国；②树立君主的权威，建立中央集权专制统治。百家争鸣的意义：促进了思想和学术的繁华，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有特别重要而深远的影响。第9课秦统一中国.秦灭六国秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的打算。公元前230年，秦国开始统一六国的战争。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。.确立中央集权制度中央：为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。嬴政自称"始皇帝"，史称秦始皇。皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相，太尉，御史大夫统领，分别掌管行政，军事和监察事务，最终的决断权由皇帝掌控。地方：建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。皇帝和朝廷就牢牢限制了全国的权力，并把政治，法律，军事,土地及赋役等制度推向全国郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。.巩固统一的措施⑴统一文字：命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国；文字的统一，使政令能够在全国各地顺当推行，也使不同区域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的沟通及发展。⑵统一货币：以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的沟通。⑶统一度量衡：以秦制为基础，统一度量衡制度，全部度量衡器由国家统一监制。度量衡的统一，便利了经济的发展。（4）车同轨：统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯穿全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。⑸开灵渠，修长城：派人开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城一一西起临跳，东