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15落花生15落花生落花生说教材说教法说学法说教学过程说板书设计落花生说教材说教法说学法说教学过程说板书设计一、说教材教材内容领悟中心思想落花生一、说教材教领悟中心思想落花生知识和能力过程和方法情感态度和价值观
学会本课“亩、尝、茅、榨、榴”七个生字,正确读写“吩咐、茅房、榨油、价钱、石榴、爱慕等词语。
理解课文内容,能用自己的话复述课文,背诵自己喜欢的段落。
理解“父亲”所说的话的深刻含义,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人"的道理。教学目标知识过程学会本课“亩、尝、茅、榨、榴”七个生字教学重点、难点教学重点:
理解父亲赞美花生的话的深刻含义。掌握详略得当的写法,分清文章主次。
教学难点:
理解父亲赞美花生的话的深刻含义。
教学重点、难点教学重点:教学难点:二、说教法以读为本情景教学法问题教学法讨论法讲授法二、说教法以读为本情景教学法问题教学法讨论法讲授法三、说学法朗读感悟小组合作学习自主发现角色体验自主合作探究三、说学法朗读感悟自主角色体验自主四、说教学过程创设情景,导入新课读中感悟,走进文本课外延伸,巩固新知四、说教学过程创设情景,导入新课读中感悟,走进文本课外延伸,创设情境,导入新课知之者不如好之者,好之者不如乐之者。猜一猜?创设情境,导入新课知之者不如好之者,好之者不如乐根根胡须入泥沙,自造房屋自安家。地上开花不结果,地下结果不开花。根根胡须入泥沙,落花生落花生初读---感知文字字词精读---理解内容朗读默读熟读---抽象意义讨论复述读中感悟,走进文本初读---感知文字字词精读---理解内容朗读默读熟读---抽
积累本课好词佳句。课外延伸,巩固新知介绍一下花生还有哪些好处?找一种能让你悟出人生道理的事物,下节课交流。
积累本课好词佳句。课外延伸,巩固新知介绍一下花生还
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