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浙浙00318#公共政策试题第2页(共5页)浙浙00318#公共政策试题第1页(共5页)绝密★考试结束前全国2018年10月高等教育自学考试公共政策试题课程代码:00318请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1•答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。公共政策学的研究始点通常是A・经验观察 B.程序设计 C・理论归纳 D.研究层次采用委员会制行使国家最高决策权的是A.英国 B.瑞士 C.法国 D.俄罗斯任何一项具体政策都必须预设重点,它体现的是A・政府的独立性 B・政府的公共性C.政府的偏好性 D・政府的权威性毛泽东同志所著的《论持久战》属于A.战略 B.策略 C.战术 D.技术针对某一个特定的部门贯彻基本政策而制定的具体行动方案和行为准则,称为A・元政策 B.基本政策 C・部门政策 D.总政策政策系统的核心是A・公共组织 B.公共舆论 C.公共权力 D.公共问题通过举行信息发布会、发布文件或白皮书等方式正式向公众予以政策宜示的是A・政策监控 B.政策发布 C・政策执行 D.政策评估决策者正式同意采用某一政策方案来解决列在政策议程中的特定问题是A.政策论证 B.政策采纳 C・政策审议 D.政策评估
公共政策过程中的听证制度体现了A・决策理性化 B.决策民主化C.决策地域化 D.决策专业化基于中国自身经验和理论资源总结出来的政策过程模型是A.有限理性主义模型 B.规范最适模型C.集团模型 D. “上下来去”模型将政策问题划分为结构优良、结构适度、结构不良三种类型的学者是A.威廉•邓恩 B.哈蒙•齐格勒C.托马斯・戴伊 D.詹姆斯•布坎南既非例行活动,又不是经常重复出现的,而是一次性的非例行的决策活动是A.常规决策 B.程序性决策C.确定性决策 D.危机决策政策移植中对政策文本直接的完全的转移是A.复制 B.效法 C.混合 D.启发将服务于共同政策目标的两项或多项政策被一项服务于同样目标的新政策所取代是A・线性接续 B.政策合并C.政策分解D.非线性接续政策执行机关垠主要、最核心的特性是A.服务性 B.执行性C.透明性D.法制性以时间为标准划分的政策失灵是A.突变失灵 B.渐变失灵C.间歇失灵D.早期失灵检验政策结果的必要途径是A.政策规划 B・政策评估C.政策论证D.问题认定对政策制定过程、执行过程、调整过程的操作状况进行评估的是A.政策需求评估 B.政策效益评估C.政策过程评估 D.政策价值评估对一项以上的政策同时进行评估的评估方法是A.单一政策评估 B.多重结果评估C.多角度评估 D.复合政策评估从政策研究组织的角度来看,国务院发展研究中心属于A.行政型政策研究组织 B・事业单位法人型政策研究组织9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.C.学术型政策研究组织 D.产业型政策研究组织->多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。系统论、信息论、控制论是三门相互联系的交叉学科,被人们称作“三论”,其提供的基本方法有A・内容分析方法 B.信息方法C・反馈方法 D.功能模拟方法E.系统方法从“公共政策独有”和“公共政策须有”两个角度出发,公共政策的基本特征包括A・政治性、权威性和强制性 B.公共性与偏好性的对立统一C.民主性与科学性 D.应然与实然的统一E-回应性与普遍性的统一23・决策规则是决策主体择定最终政策方案的程序和方法,政策制定主体采纳的基本决策规则主要有A.公平规则B.多数规则C.全体一致规则D.效率规则E.创新规则24・确定政策目标的原则有A.实事求是C.系统协调E.伦理考量B.面向未来D.明确具体25
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