必修3-简单随机抽样课件

简单随机抽样必修3简单随机抽样必修31知识框架收集数据(随机抽样)整理、分析数据(估计、推断)简单随机抽样分层抽样系统抽样用样本估计总体变量间的相关关系用样本的频率分布估计总体分布用样本数字特征估计总体数字特征线性回归分析知识框架收集数据整理、分析数据简单随机抽样分层抽样系统抽样2下列调查，采用的是普查还是抽查？为什么？为了防止H1N1流感的蔓延，学生每天晨检．2.了解某个地区高一学生的身高情况．3.测试某批灯泡的寿命.引入下列调查，采用的是普查还是抽查？为什么？引入3某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调查，为了不影响正常教学活动，准备抽取50名学生作为调查对象．这次调查中的总体、个体、样本和样本容量分别是什么？例子问题某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调4总体：一般把所考察对象的某一项指标的全体作为总体．个体：构成总体的每一个元素作为个体．样本：从总体中抽出若干个体所组成的集合叫样本．样本容量：样本中所包含的个体数量叫样本容量．总体：一般把所考察对象的某一项指标的全体作为总体．5某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调查，为了不影响正常教学活动，准备抽取50名学生作为调查对象．例子总体：全校900名学生的身高；个体：每名学生的身高；样本：50名学生的身高；样本容量：50.某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调6问题：如何抽样才能正确估计总体？(1)抽样时要保证每一个个体都可能被抽到；(2)每一个个体被抽到的机会是均等的.满足这些条件的抽样就是随机抽样．问题：抽样的目的是什么？问题：如何抽样才能正确估计总体？(1)抽样时要保证每一个个7简单随机抽样一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N），如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.

常用的简单随机抽样方法——抽签法和随机数法.简单随机抽样一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个8抽签法一般地，抽签法就是把总体中的N个个体编号，把号码写在号签上，将号签放在一个容器中，搅拌均匀后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本.

抽签法9例

有45名同学，现要从中抽取8名同学参加一个座谈会，每名学生的机会均等.抽签法：把45名同学的学号写在小纸条上，揉成小球，放在一个不透明的袋子中，充分搅拌后，再从中逐个抽取8个号签，从而抽出8名参加座谈会的同学.

例有45名同学，现要从中抽取8名同学参加一个座谈会，10抽签法的步骤:(1)把总体中的N个个体编号；(2)把号码写在号签上，将号签放在一个容器中搅拌均匀；(3)每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本.抽签法的步骤:(1)把总体中的N个个体编号；(2)把号码写在11缺点：当总体个数较多时很难搅拌均匀，产生的样本代表性差的可能性很大.优点：简单易行，当总体个数不多的时候搅拌均匀很容易，个体有均等的机会被抽中，从而能保证样本的代表性.思考：你认为抽签法有什么优点和缺点？当总体中的个体数很多时，用抽签法方便吗？缺点：当总体个数较多时很难搅拌均匀，产生的样本代表性差的可能12例要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验.随机数法：第一步，将800袋牛奶编号，编为000，001，…，799；第二步，在随机数表中任选一数，例如第8行第7列的数字是7；第三步，从7开始往右读，得到第一个三位数785<799(编号)，将对应编号的牛奶取出；继续向右读，得到916>799，舍弃；如此继续下去，直至抽出60袋牛奶.例要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从13随机数表法：

按一定的规则从随机数表中选取号码，从而产生样本的抽样方法叫随机数表法.随机数表法的步骤如下：随机数表法：随机数表法的步骤如下：14(1)将总体中的所有个体编号(每个号码位数一致)；(2)在随机数表中任选一个数作为开始；(3)从选定的数开始按一定方向读下去，得到的数码若不在编号中，则跳过；若在编号中则取出，得到的数码若在前面已经取出，也跳过.如此进行下去，直到取满为止；(4)根据选定的号码抽取样本.随机数表法的步骤：(1)将总体中的所有个体编号(每个号码位数一致)；随机数表法15844217533157245506887704744767……21763350258392120676(第7行)630163785916955567199810507175……12867358074439523879(第8行)332112342978645607825242074438……15510013429966027954(第9行)844217533157245516ByebyeByebye17谢谢！谢谢！18简单随机抽样必修3简单随机抽样必修319知识框架收集数据(随机抽样)整理、分析数据(估计、推断)简单随机抽样分层抽样系统抽样用样本估计总体变量间的相关关系用样本的频率分布估计总体分布用样本数字特征估计总体数字特征线性回归分析知识框架收集数据整理、分析数据简单随机抽样分层抽样系统抽样20下列调查，采用的是普查还是抽查？为什么？为了防止H1N1流感的蔓延，学生每天晨检．2.了解某个地区高一学生的身高情况．3.测试某批灯泡的寿命.引入下列调查，采用的是普查还是抽查？为什么？引入21某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调查，为了不影响正常教学活动，准备抽取50名学生作为调查对象．这次调查中的总体、个体、样本和样本容量分别是什么？例子问题某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调22总体：一般把所考察对象的某一项指标的全体作为总体．个体：构成总体的每一个元素作为个体．样本：从总体中抽出若干个体所组成的集合叫样本．样本容量：样本中所包含的个体数量叫样本容量．总体：一般把所考察对象的某一项指标的全体作为总体．23某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调查，为了不影响正常教学活动，准备抽取50名学生作为调查对象．例子总体：全校900名学生的身高；个体：每名学生的身高；样本：50名学生的身高；样本容量：50.某高中有学生900人，校医务室想对全校学生的身高情况做一次调24问题：如何抽样才能正确估计总体？(1)抽样时要保证每一个个体都可能被抽到；(2)每一个个体被抽到的机会是均等的.满足这些条件的抽样就是随机抽样．问题：抽样的目的是什么？问题：如何抽样才能正确估计总体？(1)抽样时要保证每一个个25简单随机抽样一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N），如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.

常用的简单随机抽样方法——抽签法和随机数法.简单随机抽样一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个26抽签法一般地，抽签法就是把总体中的N个个体编号，把号码写在号签上，将号签放在一个容器中，搅拌均匀后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本.

抽签法27例

有45名同学，现要从中抽取8名同学参加一个座谈会，每名学生的机会均等.抽签法：把45名同学的学号写在小纸条上，揉成小球，放在一个不透明的袋子中，充分搅拌后，再从中逐个抽取8个号签，从而抽出8名参加座谈会的同学.

例有45名同学，现要从中抽取8名同学参加一个座谈会，28抽签法的步骤:(1)把总体中的N个个体编号；(2)把号码写在号签上，将号签放在一个容器中搅拌均匀；(3)每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本.抽签法的步骤:(1)把总体中的N个个体编号；(2)把号码写在29缺点：当总体个数较多时很难搅拌均匀，产生的样本代表性差的可能性很大.优点：简单易行，当总体个数不多的时候搅拌均匀很容易，个体有均等的机会被抽中，从而能保证样本的代表性.思考：你认为抽签法有什么优点和缺点？当总体中的个体数很多时，用抽签法方便吗？缺点：当总体个数较多时很难搅拌均匀，产生的样本代表性差的可能30例要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验.随机数法：第一步，将800袋牛奶编号，编为000，001，…，799；第二步，在随机数表中任选一数，例如第8行第7列的数字是7；第三步，从7开始往右读，得到第一个三位数785<799(编号)，将对应编号的牛奶取出；继续向右读，得到916>799，舍弃；如此继续下去，直至抽出60袋牛奶.例要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从31随机数表法：

按一定的规则从随机数表中选取号码，从而产生样本的抽样方法叫随机数表法.随机数表法的步骤如下：随机数表法：随机数表法的步骤如下：32(1)将总体中的所有个体编号(每个号码位数一致)；(2)在随机数表中任选一个数作为开始；(3)从选定的数开始按一定方向读下去，得到的数码若不在编号中，则跳过；若在编号中则取出，得到的数码若在前面已经取出，也跳过.如此进行下去，直到取满为止；(4)根据选定的号码抽取样本.随机数表法的步骤：(1)将总体中的所有个体编号(每个号码位数一致)；随机数表法33844217533157245506887704744767……21763350258392120676(第7行)630163785916955567