初中英语特殊句式归纳

初中英语特殊句式归纳初中英语特殊句式归纳初中英语特殊句式归纳资料仅供参考文件编号：2022年4月初中英语特殊句式归纳版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：特殊句式一、概说特殊句式包含倒装、强调句型、反意疑问句等。二、部分倒装即将主语与助动词倒置，其结构与一般疑问句大致相同。英语中构成部分倒装的主要情形有：1.含否定意义的词(如never,hardly,seldom,little,few,notuntil,not,notonly,nosooner,nolonger,nowhere,bynomeans等)置于句首时，其后用部分倒装。如：

Hardlyhadshebegunspeakingwhentherewasaknockonthedoor.她刚开始说话就听到了敲门声。

Littledoweknowhislife.我们对他的生活了解得很少。

Bynomeansshouldyoutellhimaboutit.你绝不要告诉他这事。2.only加状语（副词/介词短语/从句）放在句首时，其后用部分倒装。如：Onlyinthiswaycanyoudoitwell.只有这样你才能做好。

Onlywhenhereturnedhomedidherealizewhathadhappened.当他回到家里时他才知道出了什么事。3.so(neither,nor)表示前面所说的情况也适合于后者时，用“so(neither,nor)+助动词+主语”这样的倒装句式。如：HecansingEnglishsongsandsocanI.他会唱英语歌，我也会。Hedidn'tseethefilm,andneitherdidI.他没有看这部电影，我也没有看。

Sheisverybeautifulandsowashermotherwhenshewasyoung.

她很漂亮，她妈妈年轻时也很漂亮。4.当虚拟条件句含有were,should,had时，可省略if,将were，should,had置干句首。如：WereITom(=IfIwereTom),Iwouldrefuse.如果我是汤姆，我就会拒绝。

HadIrealizedthat(=IfIhadrealizedthat),Iwouldhavedonesomething.我要是明白了这一点，我可能会采取某种行动。5.so...that结构中，将SO+adj.(adv.)置于句首时，其后要用倒装语序。如：Socoldwastheweatherthatwehadtostayathome.天气太冷，我们只好待在家里。

Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.光速很快，我们几乎没法想象它的速度。三、完全倒装即将谓语移到主语前。英语中构成完全倒装的情形主要有：1.以here,there,now,then,out,in,up,down,off,away等副词开头的句子，且句子主语是名词时，句子用完全倒装。如：Herecomesthebus.公共汽车来了。Nowcomesyourturn.现在该你了。

Thencameanewdifficulty.然后又产生了一个新的困难。

ThedooropenedandincameMrLi.门开了，李先生走了进来。

注：若主语为代词，则不用完全倒装。如：

Thedooropenedandinshecame.门开了，她走了进来。2.将表语和地点状语（多为介词短语）置于句首加以强调时，其后通常用倒装语序。如：AmongthemwasmyfriendJim.他们当中就有我的朋友吉姆。

Aroundthelakearesometalltrees.湖的四周有些高树。

注：在表语置于句首的倒装结中，要注意其中的谓语动词的数应与其后主语的数保持一致，而不是与位于句首的表语保持一致。四、it的基本用法it的基本用法包括：指事物，指动物或婴儿，指上文提到的情况，指身份不明的人，指时间、距离、环境、天气等自然现象，笼统地谈论某情况等。如：It'sstillraining.还在下雨。It'stwomilestothebeach.到海边有两英里。Itwasveryquietinthecafe.咖啡馆里很安静。

Theygotababyanditwasverylovely.他们生了个孩子，很可爱。

Someonemusthavebeenhere.Butwehavenoideawhoitwas.一定有人来过。但我们不知道是谁。五、用作形式主语或形式宾语1.形式主语：当不定式、动名词、从句等用作主语时，为避免头重脚轻，通常在句首使用形式主语it，而把真正的主语放在句子末尾。如：Didittakeyousuchalongtimetorecitethisshortpassage你背诵这么一小段文章花了这么长时间It'snousesayinganymoreaboutit.再谈这事没有用了。

It'snotknownwhereshewent.她到哪里去了没人知道。

2.形式宾语：当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，就应在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。如：Ifinditeasytogetonwithher.我发现她很容易相处。

Ithinkitbestthatyoushouldstayhere.我认为你最好住这儿。

Theyhaven'tmadeitknownwheretheyaretoholdtheconference.他们还没宣布会议在哪里召开。六、几种特殊用法的it1.enjoy,like,dislike,love,hate,prefer,appreciate等动词后接if从句或when从句'通常应先在动词后接it作形式宾语。如：Shewon'tlikeitifyouarrivelate.她不喜欢你迟到。

Hehatesitwhenpeopleusehisbike.他讨厌别人用他的自行车。

Ihateitifyousaysuchthingsinpublic.

我讨厌你在大庭广众之下说那样的事。

I'dpreferitifIdidn'thavetodosomuchwork.

要是我不必做那么多工作就太好了。

Iwouldappreciateitverymuchifyouwouldhelpmewithit.

如果你能帮助我做这件事，我会十分感激。2.用于以下特殊句型中：Itdoesn'tmatter(if)...……没关系

Itseems(appears)that(asif)...（看起来）似乎……

Ithappensthat...碰巧……

It's...since...自……以来有多久了。七、强调句型1.强调句的基本结构：It+be+被强调成分+that(who)…。如：Itwasintheofficethathewasarrested.他就是在这间办公室被捕的。

Itisthechildrenwhobrokethewindow.是孩子们打破窗户的。

注：当强调人时，可用who代替其中的that,但当强调时间和地点时，不能用when和where代替that。2.被强调的部分是主语时，注意句子的谓语动词和被强调的主语保持一致。如：Itishewhoislate.就是他迟到了。Itistheythatwerelate.是他们迟到了。八、祈使句1.祈使句主要用于提出请求，发出邀请，给予指示、忠告或警告，也可用于发出命令等。2.祈使句的特点是：一般不出现主语(you)，但有时为了指明向谁发出请求或命令，也可以说出主语；谓语动词一律用原形；否定式一律在动词前面加don't。如：Comethisway,madam.这边走，夫人。

Don'tlosethekey.别把钥匙丢了。

Someonefetchapailofwater.谁去打一桶水来。九、感叹句感叹句的基本结构特点是：

What+a(n)+adj+单数可数名词（+主语+动词）!

What+adj.+不可数名词或复数可数名词！

How+adj.(adv.)（+主语+动词）!

How+adj.+a(n)+单数可数名词（+主语+动词）!

如：

Whatalovelydayitis!多好的天气！

Whatagoodheartyouhave!你的心真好！

Whatinterestingstorieshe'stoldus!他给我们讲的故事真有趣！

Howclevertheboyis!这男孩真聪明！

Howcleveraboyheis!他这孩子真聪明！十、反意疑问句反意疑问句的涉及面很广，可能涉及的考点有：1.若陈述部分含有seldom,hardly,never,rarely,few,nothing,nowhere等否定词或半否定词，其反意疑问部分要用肯定式。如：Dickrarelygotdrunk,didhe迪克很少喝醉，是吗Heseldomcomestoseeyou,doeshe他很少来看你，是吗

但若陈述部分含有带否定前缀的词，反意疑问部分仍用否定式。如：

Itisunfair，isn'tit这不公平，不是吗

Itisimpossible,isn'tit那是不可能的，不是吗2.若陈述部分的主语为somebody,someone,everyone,everybody,nobody,noone等复合不定代词，其反意疑问部分的主语在正式文体中用he，在口语或非正式文体中通常用they。如：Nobodywashurt,werethey没有一个人受伤，是吗当陈述部分的主语是something,anything,nothing,everything等复合不定代词时，其反意疑问部分的主语要用it。如：

Nothingisimportant,isit没有什么重要的，是吗

Everythingwasgoingwell,wasn'tit一切都很顺利，不是吗3.若陈述部分含有动词have,则应注意：若为助动词，反意疑问部分也用have;若表示“所有”，反意疑问部分可以用have，也可以用do;若表示“吃”、“玩”等意思，反意疑问部分要用do,不能用have;若用于haveto，则通常用助动词do的形式，不过有时也可用have（尤其是表示特定行为时）。如：Hehasalotofmoney,hasn't[doesn't]he他有许多钱，不是吗Hedoesn'thaveanymoney,doeshe他没有钱，是吗

Hehassupperatfive,doesn'the他5点吃晚餐，是吗

Heoftenhastogetupearly,doesn'the他经常要早起，是吗4.若陈述部分含有情态动词，则情况比较复杂：在通常情况下，当陈述部分含有情态动词时，反意疑问部分会重复前面同样的情态动词；若含有must,则反意疑问部分可能用mustn't或needn't（表示“必须”或“有必要”时），也可能根据must后的动词形式来确定（当must表示推测时）。如：Theboycanreadandwrite,can'the这男孩会读写，是吗

Youmustleaveatonce,mustn't[needn't]you你必须（有必要）马上离开，是吗

Hemustbetired,isn'the他一定累了，是吗

Hemusthavereadit,hasn't[didn't]he他一定读过，是吗5.若陈述部分为祈使句，则其反意疑问部分通常用willyou,won'tyou,wouldyou等，但若陈述部分为否定式，则反意疑问部分只用willyou。如：Trytobebackbytwo,won'tyou尽量两点之前回来，好吗Don'tforgettoposttheletter,willyou别忘了寄信，好吗

注：当祈使句为Let's…时，反意疑问部分要用shallwe，但是当祈使句为Letus...时，则要分两种情况：即表示请求时，反意疑问部分用willyou;表示建议时，反意疑问句用shallwe。如：

Let'sphonehernow,shallwe我们现在就给她打电话，好吗

Letusknowyouraddress,willyou请把你的地址告诉我们，好吗

Letusgoswimmingtogether,shallwe我们一起去游泳，好吗6.若陈述部分为主从复合句，其反意疑问部分一般应与主句保持一致，但陈述部分为Ithink(believe,suppose,etc.)that…时，反意疑问部分通常与从句保持一致（注意否定的转移）。如：ShesaidthatIdidit,didn'tshe她说是我干的，是吗Ithinkthatheiswrong,isn'the我认为他错了，是吗（他错了吗）

Idon'tsupposehewillcome,willhe我想他不会来了，是吗7.几种特殊情况的反意疑问句：若陈述部分是I'm...，反意疑问句通常用aren'tI；若陈述部分是Iwish...，则反意疑问部分通常用mayI。如：I'molderthanyou,aren'tI我年纪比你大，对不对Iwishtogowiththem,mayI我想同他们一起去，可以吗诊断测试()1.Look!_______.AHerethebuscomesBHerecomesthebusCComesherethebusDThebuscomeshere()2._____expensivethetrousersare!AWhatBWhataCHowDWhatan()3.-----Don’tforgettoturnoffthelightwhenyouleave.-----Don’tworry.I_______.Adon’tBwon’tCcan’tDhaven’t()4.Mymothercanhardlyrideabike,and_______.Asocan’tmyfatherBcan’tmyfathereitherCmyfathercan’ttooDneithercanmyfather()5It’ssundytoday.Let’sgoandclimbthehill,______

Awon’tweBwillyouCdon’tweDshallwe()6-----Sorry,I’mlateforthemeeting.-----_____don’tmatterthistime.Pleasecomeearliernexttime。AthisBthatCItDOne()7_______wasimportantforTomtopasstheexam.AItBHeCThisDThat()8_______greatdayOctober1,2009was!AHowaBWhataCHowDWhat()9------Youfoundyourkeysintheoffice,didn’tyou.-------No,Itwas______Ifoundthem.AintheclassroomBintheclassroomthatCintheclassroomwhereDtheclassroomwhere()10You’vedroppedyourmobilephon.______please.APickupitBPickitupCTakeupitDBringitup经典真题（）1-----IhearYangYanmadeanEnglishspeechatthegraduationceremonyyesterday.-----______,and______.ASoshedid;sodidIBSodidshe;soIdidCSoshewas;soIwasDSowasshe;soIwas（）2----TwoEveningPapers,please!-----Onlyonecopyleft.Wouldyoulike_____,sir?AoneBitCthisDthat()3Marygotgoodgradesinschool._____excitedsheis!AWhatBWhataCHowDHowa()4_____sleeptoolate.It’sbadforyourhealth.ADoBNotCDon’tDPleasenot()5E—mailisverypopulartoday.Peopleseldomwritelettersnow,_______

AdidtheyBdotheyCdidn’ttheyDdon’tthey()6Ourhometownismorebeautifulthanbefore,______-Aisn’titBisitCdoesn’titDdoesit()7---MillionsofpeopleknowaboutSusannow,_______-----______,shebecomeswell-knownbecauseofhersuccessonBritain’sGotTalent.Adothey;NoBdothey;YesCdon’tthey;YesDdon’tthey;Yes8Don’tforgettoputthebookbackontheshelf,_____

AdoyouBdon’tyouCwillyouDwon’tyou9Youhaven’tbeentoBeijing,haveyou

---______.HowIwishtogothere。AYes,IhaveBNo,Ihaven’tCYesIhaven’tDNo,Ihave10Idon’tthinkhecandriveacar,____

AdoyouBcanheCcan’theDdon’tyou11Itwasatthebusstop____hegavemethedictionaryyesterday.AthatBwhatCwhichDwhen12Mary’smotheroftentellsherthatsheshouldkeepherroomtidy,but____don’thelp.AheBwhichCsheDit13---Youwon’tleavethebabyathomealone,willyou

----_____.It’sverydangerous.ANo,Iwon’tBYes,IwillCNo,IwillDYes,Iwon’t14It’shardlyrainedforte