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初中英语语法[1]初中英语语法[1]初中英语语法[1]资料仅供参考文件编号:2022年4月初中英语语法[1]版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:初中英语语法名

词:在中考单项选择试题中,除了时态,名词的考查频率也较高。一般考查以下几点:一、

可数名词与不可数名词

在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类,(1)分辨是哪一类名词,并根据结论做选择。(2)可数名词复数的不规则变化。(3)不可数名词的量化表达。所以,考生首先要能够明确哪些是可数名词,哪些是不可数名词。其次,还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s或-es,如:

1:desk---desks

bed---beds

piano---pianoshat---hats

bag---bags

photo---photos2:bus---buses

box---boxes

watch---watches

brush---brushes

3:tomato---tomatoes

potato---potatoeshero---heroes

Negro---Negroes

4:leaf---leaves

knife---knives

5:baby---babies

family---families

另外,还要记住一些特殊的名词的变化形式,如:

Chinese---Chinese

Japanese---JapaneseEnglishman---Englishmen

Frenchman---Frenchmen

Russian---Russians

American---Americans

German---Germanschild---children

foot---feet

man---men

woman---women

tooth---teeth

goose---geesedeer---deer

sheep---sheep

还要掌握不可数名词的量化表达有:apieceof、abagof、abottleof、acupof、aglassof

另外,大家应注意:单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化:单数集合名词如class,police,family,school,group,team等。尽管形式上是单数,意义上都是复数,因此,一般要与复数谓语动词连用,例如:ClassFivehaveaforeignfriend.

五班有一位外国朋友。(这里的五班指五班的同学的。)

Hisfamilyaregoodtome.

他的家人对我很好。(很显然,这里的family指家庭成员。)当上述集合名词着重指“整体”时,意义上则是单数,因此,要与单数谓语动词连用。例如,

Ourschoolteamoftenplayswellinourcity.

我们的校队经常在我们市踢得很好。(这里的team指整个队,但意义上仍为单数,故谓语动词用plays.

二、

名词所有格

名词所有格有两种形式:一是加’s,一种是用of来表示。一般情况下,指某人的某物用’s表示,而指某物的什么用of短语来表示。另外,要注意凡是以s结尾的名词或规则名词的复数,不能直接加’s,而应该加-’即可。例如,boys’clothes

girls’dresses。不过,注意例外情况,例如,theboss’shandwriting,其中theboss’s的-’s不可省略。因为在英语中,如果以-s或-ss结尾的名词不是复数复数形式,那么其名词所有格仍加-‘s。那么你会说“琼斯的小汽车”吗?对,Jones’scar。

下面我们来做一部分习题。

1.

June1stis___Day.

A.Child’s

B.Childs’

C.Childrens’

D.Children’s

2.

Ineed___paper,Mum.Iwanttowrite___lettertomyEnglishteacher.

A.any,some

B.some,a

C.a,some

D.some,any

3.

Therearetwo___andthree___onthetable.

A.knifes,forks

B.knifes,fork

C.knives,forkes

D.knives,forks

4.

Wehavegotalotof___today.

A.newspapertoread

B.homeworktodo

C.homeworkstodoD.booktoread

5.

Wecouldsee__childrenandhear___noiseinthepark.

A.many,many

B.much,much

C.many,much

D.much,many

6.

Willyoupassme___

A.afewpiecesofchalk

B.afewchalks

C.afewofchalks

D.somechalks

7.

___hasbeeninvitedtothedancingparty.

A.Afriendofher

B.Afriendofhers

C.Friendsofhers

D.Friendsofher1234567DBDBCAB下面请大家自己练习一下。

1.

September10this___Day.

A.theTeacher

B.Teachers’

C.Teacher

D.Teacher’s

2.

---CanIhelpyou,sir?

---I’dliketohave100___.Iwantthestudentstodrawpicturesonthem.

A.pieceofpaper

B.piecesofpaper

C.papers

D.paper

3.

---Wouldyoulike___milk,please?

---No,thankyou.Istillhavesome.

A.somemore

B.an

C.alittleof

D.all

4.

___theoldwomanisin!

A.Whatgoodhealth

B.Howagoodhealth

C.Whatagoodhealth

D.Howgoodhealth

5.

I’mgoingtohelp___with___English.

A.afriendofNancy,hers

B.afriendofNancy’s,her

C.afriendofNancy’s,hers

D.afriendofNancy,her

6.

Thetwodeskshereare___.Youmayusethedeskoverthere.

A.MaryandJane

B.MarysandJanes

C.MaryandJane’s

D.Mary’sandJane’s123456BBAABD①

What+a(n)+形容词+单数名词+主语+谓语!

What+形容词+复数名词+主语+谓语!

What+形容词+不可数名词+主语+谓语!

How+形容词/副词+主语+谓语!

How+形容词+a(n)+名词+主语+谓语!

How+主语+谓语!

形容词和副词

在中考单项选择中形容词也占一定比例,一般考查有关形容词或副词的一些搭配,但绝大部分考查形容词与副词的比较级和最高级。

一、

形容词和副词的比较级和最高级

①一般的比较级和最高级在形容词或副词后加-er或-est,如:small---smaller---smallest

②以不发音-e结尾的形容词或副词直接加–r或–st,如large---largest---largest

③重读闭音节词尾是一个辅音字母的,需双写该辅音字母,再加-er或-est。

④以辅音字母加y结尾的形容词和副词,把“y”变“i”,再加–er或-est.

busy---busier---busiesthappy---happier---happiest

但一些双音节及多音节形容词或副词前要加more和most,如:

slowly---moreslowly---mostslowly

difficult---moredifficult---mostdifficult

beautiful---morebeautiful---mostbeautiful

但还有一些不规则的变化:

good/well---better---bestmany---more---most

bad/ill/badly---worse---worstlittle---less---least

far---farther/further---farther/furthest

二、

形容词和副词的等比句型

①as…as…和……一样I’mastallasyou.

②notas(so)…as不和……一样(在否定句中常用so来代替as)如,

Ican’trunsofastasyou.

另外as…aspossible为固定结构,如,assoonaspossible,asquicklyaspossible等。

在以上两个句型中形容词或副词一定要用原级。

三、形容词和副词的其它句型还有:

①形容词/副词比较级+than句型,在than后面的人称代词

用主语和宾语均可。

HeisolderthanI/me.

但是如果人称代词后有动词时,则只能用主格形式。如,

TomfoundmoreredleavesthanIdid.

②“the+比较级,the+比较级”结构表示两个变化一起发生。如,Themoreyoulearn,themoreyou’llknow.

③“moreandmore”结构(指两个形容词比较级用and连接)表示持续不断的变化。如:I’mgettingthinnerandthinner.

四、修饰形容词和副词的比较级的副词要用much,alot,alittle,abit,far等,very不能和比较级连用。如:TheblouseIboughtyesterdayisalittlelessexpensive.

昨天我买的衬衣比较便宜。

Toplaybasketballisfarmoreenjoyabletotheboy.

打篮球对于男孩子来说要有趣得多。

五、形容词的一些搭配,如:

beglad/happy/pleasedtodo很高兴做某事

besorrytodo很抱歉,很遗憾做某事

besuretodo一定/相信会做某事

bereadytodo准备好做某事,乐于做某事

getreadytodo为……做好准备等等。

下面我们来看一些例题。

1.

TheYellowRiverisoneof___inChina.

A.thelongestrivers

B.thelongerriver

C.thelongestriver

D.thelongriver

2.

DoeshespeakChinese___hisbrother?

A.asbetteras

B.asgoodas

C.aswellas

D.bestthan

3.Whichshirtdoyoulike___,thewhiteoneortheblueone?

A.better

B.good

C.best

D.much

4.Idon’tfeel___togotoworktoday.I’mill.

A.goodenough

B.wellenough

C.enoughwell

D.enoughgood

5.Marywouldliketospend___daysonherresearch.

A.alittlemore

B.alittle

C.afewmore

D.muchmore

6.

Bequiet,class!Ihave___totellyou.

A.importantanything

B.importantsomething

C.anythingimportant

D.somethingimportant

7.

Thispicturebookisnot___thatone.

A.sointerestingas

B.sointerestingthan

C.asinterestingthan

D.interestingas

8.

Thisarticleis___thanthatone.

A.mucheasier

B.moreeasier

c.muchmoreeasier

D.moreeasy

9.

TheChangjiangRiveris___riverinChina.

A.long

B.longest

C.thelongest

D.longer

10.

Youmustkeepyourroom___

andtidy.

A.toclean

B.cl12345678910ACABCDAACC中考中当然也会涉及到其他诸如代词、数词、介词、和连词等的用法。下面我就简单提醒大家每类词需注意的地方。

1.

代词:同学们需掌握以下不定代词:all,each,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no以及由some,any,no,every构成的合成词如nobody等,并注意不定代词的定语后置,如somethingEnglish

2.

数词:同学们需要记住一些特殊拼写的序数词。如:第1---first

第2---second第3---third第5---fifth第9---ninth第12---twelfth

第20---twentieth

另外需要记住以下短语:hundredsof数以百计thousandsof数以千计

tensofthousandsof数以万计severalmillionsof好几百万

但表示确切的百或千时不能用复数形式,如:

tenthousandthreemillion

3.

介词的考察内容主要是介词短语,特别是那些有固定搭配和固定用法的介词短语。这类短语比较多,这里我不再一一赘述,大家可以看《初中英语复习指导》第204页至208页上的词组。但我要特别提几个以前旧教材所没有的短语,请大家注意。

如,speakhighlyof高度赞扬regard…as…视为,把……看做……

makeacontributiontodoingsth为……做贡献

4.

连词

同学们需要特别记忆以下连词或连词短语:

neither…nor…either…or…notonly…butalso…both…and…

前三个短语引导主语时,谓语动词需遵循就近原则。

如,

NeitheryounorIamright.你和我都不正确。

EitherLucyorLilyisgoingthere.

不是Lucy就是Lily要去那儿。

那么both…and…连接主语时,谓语动词要用复数形式。

如,BothLucyandLilyaregoingthere.

句子的种类1.应特别注意掌握的简单句

有介词的特殊疑问句

在特殊问句中,作为介词宾语的疑问代词可以与介词分离,放在句首,而把介词放在句尾。如,

Whomdoyoutravelwith

当然,也可以把介词放在句首。总之,不要把介词丢掉。

有插入语的特殊疑问句

在特殊问句中,经常可以看到这样的句子:

Wheredoyouthinktheymaygo

其中,doyouthink是疑问式插入语,其余部分是think的宾语从句。注意,疑问式插入语同句子的其余部分不用逗号分开。疑问式插入语还有doyouhope,doyouguess等。

在肯定句中也有插入语。如:Thatman,Iguess,isneitherapolicemannorasoldier.

在肯定句的插入语要用逗号与句子的其他部分分开。去掉插入语,该句子仍然是个完整的句子。

You’dbetter(not)…(dosth.)这个说法常用于提出“劝告,建议,告戒”。比较委婉的有礼貌的说法是Wouldyoulike…或Whatabout(doing)…。如,

It’stoodark.You’dbetterleaveatonce.

I’mafraid(that)…

I’mafraid(that)Ican’tgowithyoutoday.

常用来委婉地表示自己的看法或预料一件令人不悦的事情。

2.并列句:并列句的考查重点是并列连词。并列连词有and,or,but,both…and,neither…nor,either…or,notonly…butalso…等。

3.复合句:复合句考查的主要内容是宾语从句、状语从句和定语从句。

①宾语从句:宾语从句的考查要点是:时态的呼应、人称的一致、词序等。

A.宾语从句的连接词:

宾语从句本身是叙述句是,用that引导。

Hesaid(that)hewouldleaveonMarch12nextweeek.

宾语从句本身是特殊疑问句时,用疑问词引导。

Doyouknowwherewecanfindourteacher?

宾语从句本身是一般疑问句时,用if或whether引导。

Idon’tknowif/whetherhehasdonethat.

B.宾语从句与主句时态的呼应。

主句谓语是现在时和将来时的时候,宾语从句的动词时态不受影响。如,ItissaidthatthepandawassenttoAmericalastmonth.

主句是过去时态,从句谓语要做适当调整:

a)

由现在时调整为过去时。

Ididn’tknowyouwerealsohere.

b)

由将来时调整为过去将来时

HesaidthathewouldgotoBeijingthenextweek.

c)

过去时态多数不受影响,但“一般过去时”常调整为“过去完成时”,尤其是从句中有before,since一类的时间状语时,多调整为“过去完成时”如:

Shesaidshehadworkedatthisschoolbeforeherfathercametothiscity.

②状语从句。

状语从句有时间状语从句(常由when,while,before,after,until,assoonas等词引导)、地点状语从句(常有where引导)、原因状语从句(常有because,since,as引导,这三词所表达的语气由because到as逐渐减弱,由why提出的问题必须用because来回答),条件状语从句(常由if引导)、结果状语从句(常由such…that…,so…that…,sothat等引导)、让步状语从句(常由though,although引导)。

③另外,今年新加了一个定语从句,其考查内容主要是正确使用关系代词{who(指人)、that(指人或物)、which(指物)},etc.定语从句一般紧跟在修饰词的后面,如:

SheisthepersonwhoIwanttosee.她就是我想见到的人。

有时,为了使句子平衡,也可把定语从句与所修饰词分开。同学们还记得这样一句话吗?Thenascreencameupthatread,“Congratulations!”这是第三册第54课中的一个句子。

下面我们来看一些例子:

1.

Thetraveller

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