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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数,有关叙述中不科学的是()器官或细胞
所表达基因的估计数
眼
1932
唾液腺
186
皮肤
3043
甲状腺
2381
血细胞
23505
心脏
9400
A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的B.血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高C.人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异D.不同功能的细胞表达的基因不相同,这是与其不同功能相适应的2.科学家分离出两个蛙心进行心脏灌流实验,蛙心2的神经被剥离,蛙心1的神经未被剥离,实验处理及结果如下图所示。下列叙述不正确的是()A.实验中所用任氏液的理化性质应接近蛙的内环境B.电刺激蛙心1的神经之前,两个蛙心的收缩频率基本一致C.蛙心1的电信号可以直接传递给蛙心2改变其节律D.受到电刺激的蛙心1神经产生了抑制蛙心2收缩的化学物质3.下列关于真核生物结构和功能的叙述正确的是()A.没有叶绿体的细胞也能进行光合作用B.没有线粒体的细胞也能进行需氧呼吸C.核糖体是合成蛋白质必需的细胞器D.溶酶体存在于动物、植物细胞和某些真菌中4.某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中,绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为a、b、c和d,其他条件相同且适宜时,单位时间内该植物某叶肉细胞中CO2与O2量的变化,其中M代表叶绿体中O2的产生总量,N代表叶肉细胞的CO2释放量)。已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率。下列有关叙述错误的是()A.光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率B.光照强度为c时,该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用C.光照强度为a时,光合作用强度为0D.光照强度为d时,光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO25.如图表示某二倍体动物细胞分裂的部分图像(数字代表染色体,字母代表染色体上的基因)。下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变B.甲细胞中1与2或1与4的片段交换均属于基因重组C.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组D.丙细胞中有两个染色体组,不能进行基因重组6.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()A.都含有20种氨基酸B.都具有一定的空间结构C.都能催化特定的生物化学反应D.都能在细胞内发挥作用7.将植物细胞去壁后制成原生质体,下列说法错误的是()A.细胞可能更易被克隆 B.更有利于导入外源基因C.细胞间融合更易发生 D.更有利于细胞渗透失水8.(10分)下图是中心法则示意图,下列叙述错误的是()A.有细胞结构的生物基因突变主要发生在⑤过程中B.已停止分裂的细胞仍可进行①④过程C.能进行②或③过程的生物通常不含DNAD.HIV主要在T淋巴细胞中完成③过程二、非选择题9.(10分)与花生不同,玉米固定CO2后首先会形成C4化合物,因此被称为C4植物。C4植物含有的PEP羧化酶对CO2具有很强的亲和力,可以把浓度很低的CO2固定下来供给植物体利用,科学家形象地把这种作用比喻为“CO2泵”,具体机制如图1所示。图2为夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率测定值,请分析回答:(1)科学家获得图1所示CO2的固定机制,常采用的研究方法是_____(2)花生叶肉细胞中的CO2在_____中被C5固定下来,该过程_____(需要/不需要)消耗NADPH。(3)花生在13:00时光合速率下降的现象,称为“光合午休”,这是由于光照增强,温度过高,_____,导致花生光合作用速率明显下降;而此时玉米光合作用速率仍然有所升高,原因是________(4)生物在长期进化中形成的特定功能往往与特定环境相适应,据此分析玉米产地的气候条件一般是:_____。10.(14分)美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究,最终探明了光合作用中碳的转化途径,因此获得了1961年的诺贝尔化学奖。下图为简化的卡尔文循环示意图,①②③表示相关物质,请回答问题:(1)卡尔文循环中,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③___________,其中的①为3-磷酸甘油酸的还原提供了____________和能量,②在__________(场所)重新形成①,所以卡尔文循环只有在____________条件下才能一轮一轮循环不已。(2)对培养小球藻的试管,先进行一定强度的光照后,再黑暗处理,暗处理后短时间内3-磷酸甘油酸的含量会______________。如果加入18O标记CO2,则会形成__________,进而产生18O2.(3)提取并分离小球藻中的光合色素,滤纸条上从上至下第二个色素带的颜色是__________。11.(14分)研究人员利用基因工程借助大肠杆菌生产人的生长激素。回答下列问题。(1)借助PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,原因之一是利用了____酶。(2)要使目的基因在大肠杆菌细胞内稳定存在并表达,需要借助质粒载体,原因是______。将目的基因导入大肠杆菌,常用____处理细胞,使其成为感受态。(3)研究人员在大肠杆菌提取液中未能检测到生长激素,但在细胞中检测到生长激素基因,推测可能是转录或翻译过程出错,通过实验进行判断的方法及预期结果是________。(4)能否利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白?请做出判断并说明理由_________。12.某种果树乔化与矮化、扁果与圆果、红花与白花三对相对性状各由一对等位基因控制。欲探究这三对基因的位置关系,现选用乔化扁果白花纯合品种与矮化圆果红花纯合品种杂交,F1表现为乔化扁果红花,F1自交得到F2,统计F2的表现型和比例。已知上述过程均不发生交叉互换。回答下列问题:(1)F2不会都表现为乔化扁果红花,原因是______。(2)探究三对等位基因的位置关系:①若三对等位基因分别位于三对同源染色体上,则F2中乔化扁果红花植株所占比例为______;②若三对等位基因位于两对同源染色体上,则F2的表现型和比例会出现两种情况。当F2出现______种表现型,比例为______时,控制红花与白花的等位基因位于一对同源染色体上,另两对等位基因位于另一对同源染色体上;当F2出现______种表现型,比例为________时,则为其他情况。③若三对等位基因位于一对同源染色体上,则F2出现______种表现型,比例为______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达的结果,A项正确;人体的细胞均是由一个受精卵经有丝分裂而形成的,所以细胞内遗传物质相同。血细胞所表达的基因数目最多,这是与细胞的功能相适应的,B项错误;基因表达的产物是蛋白质,因此表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质也有差异,C项正确;蛋白质是生命活动的主要承担者,而基因控制蛋白质的合成,因此不同功能的细胞表达的基因不相同,这是与细胞具有不同功能相适应的,D项正确。【考点定位】细胞的分化2、C【解析】由于离体的蛙心需要保证其细胞的正常生理功能,所以给蛙心灌注的任氏液相当于蛙心细胞生活的内环境,A正确;两个离体的蛙心在实验刺激之前,生理功能基本相同,所以它们的收缩频率应是基本一致的,B正确;由于连接两个蛙心的是导管,所以蛙心1的电信号不可以直接传递给蛙心2,C错误;电刺激蛙心1的神经,通过测频仪器得到的两个蛙心的收缩频率对比,蛙心2的收缩频率跟随变慢,说明蛙心1接受刺激产生的兴奋不仅自身受到产生某种抑制性化学物质使其收缩强度变慢,还随任氏液流到蛙心2,引起蛙心2的收缩强度也变慢,D正确。3、C【解析】
1.原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻。
2.细胞类生物(真核生物和原核生物)的遗传物质都是DNA,而病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、真核生物没有叶绿体的细胞不能进行光合作用,A错误;B、真核生物没有线粒体的细胞不能进行需氧呼吸,B错误;C、核糖体是合成蛋白质的场所,没有核糖体的生物不能独立合成蛋白质,C正确;D、溶酶体普遍存在于动物、真菌和某些植物中,D错误。故选C。【点睛】易错点:溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。4、A【解析】
据图分析:a无O2的产生,只有CO2释放,故可表示整个植物的呼吸作用速率;b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率;c点表示整个植物的光补偿点,此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率;d点时,光合作用大于呼吸作用,植物有有机物的积累。【详解】A、光照强度为b时,叶肉细胞CO2释放>0,故此时该叶肉细胞光合作用速率小于细胞呼吸速率,A错误;
B、c点表示整个植物的光补偿点,此时整个植物的光合作用速率=整个植物的呼吸作用速率,该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用,B正确;
C、a表示整个植物的呼吸作用速率,光合作用强度为0,C正确;
D、光照强度为d时,光合作用释放到外界环境的氧气量为2个单位,即从外界环境中吸收2个相对单位的CO2,D正确。
故选A。【点睛】解答此题需要明确光合作用与呼吸作用的关系,并能结合柱状图建立起两者的关系,进而分析作答。5、D【解析】
分析题图:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,着丝点已经分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。【详解】A、甲、乙、丙细胞所处时期染色体均为高度螺旋化的染色体状态,不易发生基因突变,基因突变一般发生在间期DNA复制时,A错误;B、甲细胞中1与2为同源染色体,1与2之间发生片段的交换属于基因重组,而1与4为非同源染色体,1与4的片段交换属于染色体结构变异,B错误;C、乙细胞处于有丝分裂后期,基因重组只发生在减数分裂过程中,不发生在有丝分裂过程中,A和a所在的染色体为同源染色体,B和B所在的染色体也为同源染色体,由于不知道该生物体细胞的基因型以及乙细胞中下面四条染色体上的基因,所以不能判断该细胞是否发生过基因突变,C错误;D、基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期,丙细胞处于减数第二次分裂后期,不能进行基因重组,该细胞中有两个染色体组,D正确。故选D。6、B【解析】
蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合(氨基和羧基形成肽键)形成多肽链,多肽链再进一步折叠形成有空间结构的蛋白质大分子。蛋白质因为氨基酸的种类数目排列顺序以及和蛋白质的空间结构而呈现多种结构,进而具有多种功能。【详解】A、绝大多数蛋白质都含有20种氨基酸,A错误;B、蛋白质都具有一定的空间结构,B正确;C、有一部分蛋白质是酶,但不是所有的蛋白质都是酶,酶有催化作用,因此不是所有的蛋白质都有催化作用,C错误;D、有些蛋白质如消化酶,是在细胞外(如消化道内)发挥作用,D错误。故选B。7、D【解析】
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,具有保护和支撑的作用。【详解】植物的细胞壁具有保护和支撑的作用,去掉细胞壁后细胞可能更易被克隆、更有利于导入外源基因以及细胞间融合更易发生,甚至将去壁的原生质体置于低渗溶液中可以吸水涨破,但对细胞渗透失水没有影响,综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。8、D【解析】
分析题图:图中为中心法则示意图,其中①为转录过程,②为逆转录过程,③为RNA分子的复制过程,④为翻译过程,⑤为DNA分子的复制过程。【详解】A、有细胞结构的生物基因突变主要发生在⑤DNA分子复制过程中,原因是此时DNA双螺旋打开,稳定性较低,A正确;B、已停止分裂的细胞仍可进行①④过程,即合成蛋白质,B正确;C、能进行②或自过程的生物通常为RNA病毒,RNA病毒只含RNA一种核酸,不含DNA,C正确;D、HIV为逆转录病毒,不能进行③过程,D错误。故选D。二、非选择题9、同位素标记法叶绿体基质不需要气孔关闭,CO2进入减少玉米含有的PEP羧化酶对CO2具有很强的亲和力,可以把浓度很低的CO2固定下来供给植物体利用,在进入植物内的CO2减少的情况下,仍可以维持细胞内较高的CO2浓度,此时光照强度增强,促进光合作用加强高温干旱、光照强【解析】
由图1可知,C4植物含有的PEP羧化酶对CO2具有很强的亲和力,可以把浓度很低的CO2固定形成C4,C4分解产生的二氧化碳经过与C5固定形成C3,C3被还原形成有机物。分析图2:在13:00时花生出现了“午休”,光合速率降低,而玉米的光合速率不仅没有降低,反而升高了。【详解】(1)科学家获得图1所示CO2的固定机制,需要研究CO2的转移途径,常采用的研究方法是同位素标记法。(2)花生叶肉细胞中的CO2在叶绿体基质中被C5固定形成C3,该过程不需要消耗NADPH。(3)花生在13:00时出现“光合午休”,这是由于光照增强,温度过高,部分气孔关闭,二氧化碳进入减少,导致花生光合作用速率明显下降;而玉米含有的PEP羧化酶对CO2具有很强的亲和力,可以把浓度很低的CO2固定下来供给植物体利用,在进入植物内的CO2减少的情况下,仍可以维持细胞内较高的CO2浓度,并且此时光照强度增强,促进光合作用加强,所以此时玉米的光合作用速率不仅没有下降,反而有所升高。(4)由于玉米能在较低的二氧化碳条件下固定并利用二氧化碳进行暗反应,所以气孔关闭对其光合速率影响不大,据此可知玉米产地的气候条件一般是高温干旱、光照强。【点睛】本题考查了影响光合作用的环境因素,以及C3和C4植物的区别,意在考查考生理解所学知识要点,并能根据题意推测某些现象产生的原因。10、三碳糖氢类囊体(基粒)有光增加H218O黄色【解析】
(1)卡尔文循环中,3-磷酸甘油酸在①NADPH和ATP的作用下被还原为三碳糖,NADPH为3-磷酸甘油酸的还原提供了氢和能量,②在光反应阶段产生,场所在类囊体上进行,所以卡尔文循环离不开光。(2)暗处理后短时间内3-磷酸甘油酸的含量会增加,18O标记CO2,暗反应会产生水,水中含有18O,再参与光反应,则会产生18O2。(3)提取叶片的色素需要用无水乙醇,滤纸条上从上至下第二条色素带的颜色是黄色的叶黄素。11、Taq(耐高温的DNA聚合)重组质粒能在宿主细胞中不被分解,有复制原点和启动子,目的基因能被复制和表达Ca2+使用分子杂交技术检测相应的mRNA是否存在,若有杂交条带出现说明翻译出错;若无杂交条带出现,则说明转录出错不能,因为大肠杆菌无内质网、高尔基体,无法对蛋白质进行进一步加工【解析】
基因工程技术的基本步骤:
1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
4、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,是因为使用了热稳定性DNA聚合酶,即Taq酶。(2)质粒在宿主细胞中不被分解,有复制原点和启动子,用质粒做载体可使目的基因在受体细胞内复制和表达;将目的基因导入大肠杆菌,可将大肠杆菌经过钙离子处理,使其成为感受态细胞,易于吸收外源DNA。(3)若要验证是转录过程还是翻译过程出错,可以使用分子杂交技术检测相应的mRNA是否存在。若有杂交条带出现,说明转录出了mRNA,则应为翻译出错;若无杂交条带出现,则说明转录出错。(4)因为大肠杆菌无内质网、高尔基体,无法对蛋白质进行进一步加工,因此不能利用基因工程通过大肠杆菌直接生产人体细胞膜上的糖蛋白。【点睛】本题以“借助大肠杆菌生产人的生长激素”为题材,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,识记PCR技术的条件、过程等,能结合题中信息准确答题。12、F1是杂合子,自交后代会发生性状分离27/6449∶3∶3∶166∶3∶3∶2∶1∶131∶2∶1【解析】
已知某种果树乔化与矮化、扁果与圆果、红花与白花三对相对性状各由一对等位基因控制,选用乔化扁果白花纯合品种与矮化圆果红花纯合品种杂交,F1表现为乔化扁果红花,说明乔化(设由A控制)、扁果(设由B控制)、红花(设由C控制)为显性性状。若三对基因独立遗传,则F1自交得到F2的表现型和比例应为(3∶1)×(3∶1)×(3∶1)=27∶9∶9∶3∶9∶3∶3∶1。【详解】(1)由于亲本为乔化扁果白花纯合品种与矮化圆果红花纯合品种杂交,所以F1是杂合子,自交后代会发生性状分离,故F2不会都表现为乔化扁果红花。(2)①若三对等位基因分别位于三对同源染色体上,则三对基因的遗传遵循自由组合定律,根据分析可知,乔化、扁果、红花为显性,所以亲本基因型为AABBcc×aabbCC,F1基因型是AaBbCc,F1自交得到F2,F2中乔化扁果红花(A-B-C-)植株所占比例为3/4×3/4×3/4=27/64。②若三对等位基因位于两对同源染色体上,且控制红花与白花的等位基因位于一对同源染色体上,另两对等位基因位于另一对同源染色体上,则根据亲本基因型可知A和B连锁,a和b连锁,F1基因型是AaBbCc,产生配子的种类和比例为ABC∶ABc∶abC∶abc=1∶1∶1∶1,F1自交得
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