中医护理学教学大纲

《中医护理学》课程教学大纲课内学时40课内学时40理论学时32实验学时8实训 0（含上机）实习0其他0课外学时28适用专业2授课语言中文先修课程人际沟通与思想道德修养、人体解剖学、生理学、护理学导论、护理学基础后续课程预防医学、内儿科护理、外科护理课程简介中医护理学包括中医护理学的基本理论、基本内容、中医护理的常用技术以及临床常见疾病的中医护理等，旨在通过全面的学习，掌握中医学的基本知识、中医护理的基本内容和常用技术、使学生在中医理论的指导下，能够运用中医护理理论和基本技能对临床常见病、多发病进行中医护理。本课程属于临床护理课程之一，是我院教学计划中的必修课。本课程以中医学理论为指导，气血津液学说、经络学说、病因病机学说及中医的诊法、方药的基本知识，还要让学生掌握针刺、艾灸、拔罐、推拿按摩、耳针、刮痧等中医的常用护理技术。课程名称中医护理学ChineseMedicineNursing课程代码1198210课程性质必修开课学院岐伯医学院课程负责人宏♘丽课程团队宏♘丽尚雅珍授课学期1学分学时2.5二、课程目标及对毕业要求的支撑序序号课程目标1支撑毕业要求要求1目标1：掌握中医学的基本理论阴阳五行学说、藏象学说、气血津液学说、3经络学说、病因病机学说及中医的诊法、方药的基本知识等。 要求5122：掌握针刺、艾灸、拔罐、推拿按摩、耳针、刮痧等中医的常用护理技术。3533：通过学习，具备一定的自学能力、科学思维能力和撰写医学论文的能力。41354：利用所学的中医学知识，解释护理常见医学现象，具有一定的自13我防护意识及方法，具备爱伤精神。5三、教学内容及进度安排（按章编写）序号 教学内容绪论【教学重点与难点】展简史；中医护理学的基本特点。难点：中医护理学的基本特点【内容】的概念及古代中医护理学的形成与发学的贡献。中医护理学的基本特点：整体观念中医基本理论【教学重点与难点】重点与难点：阴阳学说、五行学说的基

学生学习预期成果掌握阴阳学基本概念和基

课内/课外学时4/4

教学方式

支撑标1341

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实验练习

目标4

步骤。中医的辩证方法—八纲辩证。【内容】五行学说藏象学说藏象的概念、脏腑的分类、五脏的生理功能、六腑的主要生理功能。气、血、精、津液学说

纲辨证基本概念和内容。熟悉六腑及了解阴阳五行学说在中医血津液的生成气、血、精、津液的概念、气的作用。及运行特点；病因病机病因的分类、六淫、瘀血、痰饮、疫厉治病的特点。四诊八纲辨证的主要内容及应用。

脏腑之间的关系及气、血、津液之间的关系。方药基础知识【教学重点与难点】重点：中药的基础知识；方剂的基础知识；难点：中药的基础知识【内容】中药的性能、中药分类与常用中药、中药的用法。2.方剂的基础知识：方剂的组成原则与剂型、常用方剂、用药护理。

掌握中药的成原则。熟悉中药的用法、剂型。

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14经络腧穴基本知识【教学重点与难点】重点：经络的概念、十二经脉、腧穴概述及常用腧穴。难点：十二经脉命名、循行及分布；腧穴的定位方法。【内容】

掌握经络的的分布及走向定位方法及常

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实验练习

14经络概述经络的概念、经络系统的组成、经络的生理功能、经络学说的临床应用。十二经脉十二经脉的命名、走向与交接规律、分布规律、表里关系。奇经八脉名称及作用。腧穴概述

用重点腧穴的定位主治等。主治作用。了解经络的腧穴的概念、分类、作用及定位方法。生理功能及临常用腧穴 床应用。十四经常用腧穴及经外奇穴。中医护理基本知识【教学重点与难点】重点：中医护理的基本内容。难点：中医护理在实际中的应用。【内容】饮食护理的重要性、饮食护理基本原饮食宜忌。

熟悉中医护2.了解各种护素、情志护理的目的、情志护理的原则、理在临床中的情志护理的方法。4.用药护理病情观察病情观察的目的和要求、病情观察的方法和内容。病后调护防止因风邪复病、防止因劳复病、防止因食复病、防止因情复病。体质调护特征、体质调护。常用中医护理技术【教学重点与难点】重点：毫针刺法、灸法、拔罐法、耳穴6压豆法、刮痧法。

应用。掌握针刺法灸法、拔罐法及针刺异常情况难点：毫针刺法、穴位及按摩保健手法。进的处理。2/6讲授、自学32/6讲授、自学3412/4讲授实验操作12自学4针刺法毫针刺法：毫针的结构规格等、进针手

耳穴压豆法的操作方法。法、进针的角度和深度、得气的概念、3.了解其它中行针手法、留针与出针、针刺意外情况的护理及预防。皮肤针的操作方法及注意事项。皮内针的操作方法及注意事项。2.灸法适用范围、操作方法、注意事项。6.耳穴压豆法耳廓与耳穴、适用范围、操作方法、注意事项。7.其他中医护理技术的应用情况。

医护理方法应用情况。中医养生保健【教学重点与难点】重点：常用养生保健方法。难点：传统运动养生保健。【内容】1.概述7基本原则。常用养生保健方法四时养生、精神养生、药物养生、经络养生。传统运动养生保健传统运动养生的概念、特点和功能、保健方法。辩证施护【教学重点与难点】重点：辩证施护的原则与方法。【内容】1.辩证施护的原则

熟悉中医养常用养生保健的方法。了解中医养及前景。熟悉.辩证施护

0/2 指导自学

1418护病求本、调整阴阳、扶正祛邪、同病异护与异病同护。2.辩证施护的方法收集疾病资料、分析判断病证、制定护理计划、实施护理措施、客观评价记录、

2/2 4进行健康宣教。进行健康宣教。用、分析、综合、判断等描述预期成果达到的程度。四、课外学习要求序序号参考资料学习内容学习要求13《中医护理学》，孙秋华主编，人民卫生出版社，201336版社，2010《中医学》，人卫出版社的任何版本《中医学复习考试指南》，周平、奚中和主编，安徽科学技术出版社1998年第一版中医学的权威杂志、网络平台对课堂知识的进一步深化和拓展，可作为大纲要求自学内容的主要参考资料。各章节的知识点小结；各章节习题。学习中医学的相关知识，中医护理学的应用及研究进展4通过学习要求正确作答考试涉及的细碎知识点。通过自我测试了解学习效果，继而阅读课外资料查缺补漏。了解中医护理学的研究现状和最新进展，初步培养学生的科学思维能力和创新和写作水平。五、课程考核序号 考核内容中医学的基本概念；1中医护理学的基本特点阴阳学说、五行学说的基本概念和基本内容；藏象的基本概念、五脏的生理功能；2 望神、望面色、望舌、切脉的基本方法和步骤。中医的辩证方法—八纲辩证。中药的性能、用法。3方剂的组成原则。经络的概念、经络系统的组成、经络的生理功能。十二经脉的命名、走向与交接规律、分布规律、表4关系。奇经八脉名称及作用。腧穴的概念、分类、作用及定位方法。

评价依据习任务课堂提问、考试

支撑课程目标1341414144.常用腧穴4.常用腧穴十四经常用腧穴及经外奇穴的定位及主治作用。56中医护理的基本内容。课堂提问、34作业、考试1.毫针进针手法、进针的角度和深度、得气的概念、行针手法、留针与出针、针刺意外情况的护理及预防。2.皮肤针的操作方法及注意事项。3.灸法的适用范围、操作方法、注意事项。目标14.穴位按摩法及常用推拿手法。课堂提问、目标25.拔罐法适用范围、操作方法、注意事项。考试目标46.刮痧法适用范围、操作方法、注意事项。7.耳穴压豆法耳廓与耳穴、适用范围、操作方法、注意事项。序号考核方式考核标准权重1.出勤：占10%，采取课前班长向主讲教师报告出勤情况（班级总人数、实际出勤人数、缺勤人数、出具请假条），学生每缺勤一次扣1%。学习态度不端正、1平时私下讲话、课堂睡觉、使用手机等不认真听讲的学生，20%每次扣1%。两项累计上限扣10%。2.实验：占10%，考核和锻练学生的实践操作能力。根据情况酌情扣分。考核学生对阶段所学基本知识、基本理论的运用的能力。2作业测试时间：平时根据课程内容布置作业。10%（阶段性