2023年人教统编本五年级语文上册单元过关检测题附答案（共8个单元）

人教统编本五年级语文上册全套单元过关检测题

第一单元测试题（适用课文：《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》）

（时间：90分钟分值100分）姓名：班级：等级：一、字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“标出）（4分）眼睑（lidnjibn）鸟的噪（zhu6hui）盛开（shMgchdng）双陟（mUm6u）买种（zh6ngzhdng）空地（k6ngkdng）挑选（tidotido）嗜好（shisi）二、生字盘点。（12分）.白鹭色素p6i（）合非常适yi（），白hQ（）太大而xidn（）生硬。白鹭是一首yiin（ ）在骨子里的诗，令我们羡血1（）。.整个村子jin（ ）在桂花香里，y6u（ ）其令我难忘的是在tingTOC\o"1-5"\h\z（）子里pin（）尝桂花gdo（）,因为我会想我的外p6（ ）o（此文档由心平如水编写，请勿转载！）三、词语森林。（15分）L比一比，再组词。（5分）侵（ ） 幕（ ）钩（ ） 辩（ ）晓（ ）浸（ ） 慕（ ）钓（ ） 辨（ ）浇（ ）.选择正确的序号填在括号里。（4分）新鲜：①没有变质；②（花朵）没有枯萎；③（空气）经常流通；④（事物）出现不久，还不普遍。（1）如今，手机已经不算什么断鲸东西了。（ ）（2）摇下来的桂花，朵朵完整、期等。 （ ）（3）爸爸买回来的水果都很朗弊。 （ ）（4）清晨，校园里的空气真断鲜啊！ （ ）.造词填空。（2分）（1）放在一个的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A.简音B.简洁C.简陋D.简易（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓 在鸟笼上。A.遮盖B.蒙盖C.覆盖D.笼罩.写出下面词语的近义词。（4分）可惜一（ ）开辟——（ ）居然——（ ）吩咐——（ ）四、句子世界。（14分）.补充句子。（4分）,烟花三月下扬州。（2）白鹭实在是一首诗，o.要要求，写句子。（6分）（1）信赖，往往能创造出美好的境界。（仿写句子），O（2）如果让它开过，落在泥土里，尤总是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多To（仿写） 尤其 （3）我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写）.按词语的不同意思写句子。（4分）“成熟”有两种意思：①植物的果实完全长成；②人或事发展到完善的程度。你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？ 五、课文回放。（14分）（一）《落花生》一课的作者是,他的笔名是,

作者在这篇课文中用了的写法，给我们讲了做人的道理：人要做的人，不要做的人。（5分）（二）读片读，完成后面的练习在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？（此文档由心平如水编写，请勿转载！）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）.给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3分）.文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。（3分）.第三幅画的画面特点是什么？（3分）六、阅读探秘。（16分）新叶①一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛刷地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！”②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的一一它的德行和情操。⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。或安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收着二氧化碳，输出新鲜的氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲！⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。⑧新叶青青，我忽然想到：即使不能做一朵流光溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。.第①自然段中描写作者内心感觉的一句是。这句话表达了作者的心情。（3分）.请用一句话概括第③自然段的主要内容： O（3分）.下列说法正确的一项是（ ）（2分）A.大自然中没有绿色的花，“绿色的花”是一种比喻的说法，实际指的是叶子。.绿叶惹人喜爱的风姿让作者为之情动。C.因为“绿肥红瘦”的缘故，人们大多对花情有独钟，而作者的想法恰恰相D.从“留意观察许久”这句话中可以读出作者对绿叶的喜爱。4.绿叶的德行和情操让人敬慕，主要体现在（）o（多选）（3分）A.懂得感恩，懂得回报 B.生命力顽强C.默默奉献，从不炫耀 D.挡阳拦沙，遮阴蔽雨F.是春的使者 F.装点河山，美化环境.从文中找出体现中心的句子，抄写下来。（3分，其中书写1分）.请写出与第⑦自然段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。（2分）七、妙笔生花。（25分）每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物谁什么？你为什么喜欢它？里面有有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）参考答案：一、jianhuish6ngm6uzh6ngkdngtiaoshi二、1.配宜鹤嫌韵幕2.浸尤亭品糕婆三、1.略。2.④②①③3.DB4.可惜（惋惜）开辟一一（开垦）居然一（竟然）吩咐一一（嘱咐）四、1.故人西辞黄鹤楼一首韵在骨子里的散文诗2.（1）（2）略，（3）我想起了桂花雨。3.略。五、（一）许地山落花生借物喻人有用只讲体面而对别人没有好处（二）1.水田钓鱼闲立枝头黄昏低飞2.此题为开放性题目，回答是或不是都可。如回答是，可根据语段中的“在小树的绝顶，看来像不是安稳”得出，它站得这么高，而且“不安稳”，似是有任务在身。如回答不是，可根据语段中的“它却很悠然”，如果有任务，是在望哨，就不会“很悠然”了。3.清纯美丽，生机勃勃六、1.陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。欣喜.新叶，才真正称得上春的使者。.D.ABCDF.即使不能做一朵流光溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。七、略。人教部编版语文五年级上册第二单元检测题（适用课文：《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中地道战》）（时间：90分钟分值：100分）姓名： 班级： 一、积累与运用。（38分） 等级： 1.下列词语读音完全正确的一项是（A.间隔（jian） 击缶（fbu）B.遁责（qidn） 懒惰（du6）)»(2分)上卿(qing)挽救(mifin)C.勉强（qidng） 计划（hud）D.起便（fu） 大甲（ch6n）浩颂（han）承诺（ru6）2.读拼音，写汉字。（11分）（1）游隼窕（ ）冲的速度chdo（）过320千米每小时像jidn（）一样，而且xi6（）调性也很强，属于diW（ ）型的飞行高手。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）（2）李小强与妈妈手wdn（）着手从宾馆里走出来，这是他参加专门为他举办的庆功宴，这次在平h6ng（）木项目上，他获得了gudn（）军，为我市的体育运动做出了贡xian（ ）o（3）为了不让碉bdo（ ）中敌人看到，战士隐bi（ ）在地道中。.下列词语中的“冠”字，与“皇冠”的“冠”读音相同的是（）o（2分）A.夺冠B.冠冕堂皇 C.冠军D.勇冠三军.下面词语中书写有误的一项是（ ）»（2分）A.唯独机智B.乘机胆却C.示弱隆重D.客舍家常.下面句子的说法不正确的一项是（）o（4分）“清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。”这是比喻句。“光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用了作比较和列数字的说明方法。“他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！”这里的“猫”是指蔺相如，“老鼠”是指廉颇，说明蔺相如是个胆小怕事的人。“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下了许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了从这句话可以看出廉颇对蔺相如不服气。.下列语句的主要意思是（ ）。（2分）人在奋力奔跑的时候，速度能够达到每小时二十四千米。这个速度跟鸵鸟比起来差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十二千米。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。A人奋力奔跑能达到二十四千米每小时。B人奋力奔跑时速度是很快的。C鸵鸟是两条腿的动物里面跑得最快的。D人奋力奔跑时的速度与鸵鸟相比并不快。.给带点字选择正确的解释。（3分）（1）为承（）A做起来费事的（2）负荆请罪（B使感到困难的C不容易D不好A背弃；违背（3）推荐（B背 C依靠 D败）A推举；介绍B献；祭.补充句子。（4分）（1）少年易老学难成，o一一朱熹>一日难再晨陶渊明.把下面的句子换一种句式，意思不变。（8分）（1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成不用问号的句式。）（2）秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（改用“因为……所以……”的句式）（3）如果你想到月球上去，庭需要搭乘速度更快的工具了。（仿写句子）（4）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）（此文档由心平如水编写，请勿转载！）二、阅读与感悟。（33分）（一）课文回顾。（16分）.《将相和》中“将"指，“相"指，“和”是的意思。全文讲了三个小故事，用小标题概括分别是、、。《将相和》选自《》,作者是汉代著名史学家。（8分）.《冀中地道战》片段练习。地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。（有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。）（1）语段以（ ）为例，按（ ）、（ ）、（ ）的顺序，有条理地介绍了地道的结构。（2分）（2）这段文字先讲什么？后讲什么？（2分）（3）这里介绍的“洞”的特点是什么？（2分）（4）语段中画括号的句子说明了（ ）。 （2分）（二）课外阅读。（16分）①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。（1）选文中最能体现说明对象特征的一个词语是：.请为本文加一个你认为最合适的题目，写在文前的""±o（2分）（2）第④自然段中画线句子在选文结构的上的作用是： 。（2分）（3）“它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,：然缩到原书大小的1/48。”一句中加点的“一般”能否删去？为什么？（4分）（4）第⑤自然段中运用的说明方法有:o（2分）（5）缩微图书有哪些优点？（2分）（6）书籍不断发展演变的原因是什么？（4分）（此文档由心平如水编写，请勿转载！）七、妙笔生花。（30分）请选择一位你最熟悉的人，写一个小片段。通过描写他的语言、动作、神态、心理活动或者外貌等对人物进行刻画，突出人物的特点。参考答案：LC2.⑴俯超箭协典（2）挽衡冠献（3）堡蔽3.B4.B5.C6.C7.（1）B（2）B（3）A8.（1）一寸光阴不可轻（2）盛年不重来及时当勉励岁月不待人9.（1）秦王我都不怕，更不会怕廉将军（2）因为武有廉颇，文有蔺相如，所以秦王不敢进攻我们赵国。（3）略。（4）经常到山里的人，一定都见过这样的情景。二、（一）1.廉颇蔺相如和睦相处完璧归赵海池之会负荆请罪史记司马迁2.（1）语段以任丘为例，尺寸材料用途（2）先讲地道的结构后将地道的用途（3）非常的大不气闷不暗（4）地道里有亮光（二）（1）奇妙奇妙的书籍（有趣的书籍）等等（2）承上启下的过渡作用（3）不能。原文的意思是通常情况下能缩减到原书大小的1/48,但不是绝对的，若删掉，则表示一定会这样，与原文不符。“一般”体现出说明文语言的准确性，所以不能删去。（4）列数字作比较（5）保存和使用都很方便。（6）科学技术的发展，推动了书籍的不断发展演变。三、略。人教部编版语文五年级上册第三单元检测题（适用课文：《猎人海力布》《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》）（时间：90分钟分值：100分）

姓名：班级：等级：一、生字积累吧。（15分）.下列词语读音完全正确的一项是（）o（2分）A.申老(ai)珊瑚(shan)偎依(wei)B.酿酒(nidng)发誓(shi)僵硬（jang）C.筛米(sai)•毒dai)监裁（yu）D.牺牲(xi)大嫂(sdo)勤恳(kSn)（此文档由心平如水编写，请勿转载！）.读拼音，写汉字。（13分）（1）龙王想ch6u（）谢海力布，让他在宝k€i（ ）里挑选他喜欢的zhen（）宝。海力布啥也不稀hdn（）,他就要了龙王嘴里的宝石。（2）牛ldng（）的（1诧（ ）娘去世了，他只能跟着哥sdo（ ）生活。后来他与织女结hUn（）成了一对恩爱的夫qi（ ）。

（3）织女在天上整天织sha（（3）织女在天上整天织sha（就像坐监yu（）一样,他发shi）一定要去人间走一tdng（二、词语故事会。（14分）1.比一比，再组词。（5分）谎话蹦塌历害珊瑚()告秘衣裳铺扇惩罚()梳头流传崔促喜雀()3.补充成语，并选择其中两个词语写一句话。（6分）千真（)确眉开（）笑自（）自在不可思（)富丽堂（)丰衣（）食2.画出下面词语中的错别字，并改过来。（3分）造句:无（ ）无束震天（）地三、句子训练家。（11分）1.补充句子。（3分）家家乞巧望秋月，。2.按要求，写句子。（8分）（1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”改间接引语： （2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句： （3）大家都被海力布的事迹感动了。改双重否定句： （4）他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然有好些个女子在湖里洗澡。，果然o（此文档由心平如水编写，请勿转载！）四、课内阅读家。（13分）.用几句话概括出《猎人海力布》的主要内容。（5分）.读片段，完成后面的练习。从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。转眼间，两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有有自由，它不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗兄妹俩玩，她喜欢；看门前的小溪水活泼地流过去，她喜欢；风儿轻轻地吹过树林，她喜欢。（1）用课文中的一句话来概括这段文字。（2分）（2）课文中用画线的三个句子组成一段话，比较着读一读，想一想课文与这一段的叙述各有什么特点。（3分）（3）织女不喜欢天上的“富丽堂皇”，喜欢人间的平常生活，你对此是怎么看的？（3分）五、课外阅读轩。（16分）无意井很久以前，在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉，叫周声。几十年中他识得上千种药。他采的药送给镇上的药铺，一年中只要够吃饱肚子就满足，余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。这天，周声在山涧采药，发现一条满身红黑斑有酒杯那么粗的毒蛇和一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。青蛙的一条前腿已被咬伤，裂开的伤口露出粉嫩的肌肉。毒蛇不断地吐出黑色的信子，准备发起猛攻。青蛙吸足了气，把身体鼓得像只球，来显示自己的体壮，可毒蛇不买青蛙的账，眼看青蛙就要成为毒蛇的美食，周声挥起手中药铲，三两下将毒蛇打死，掏出随身带小刀将毒蛇开膛破肚，取出蛇胆装入小罐中。正准备走，一看青蛙还爬在石头上，抬头看着他。他弯腰捧起青蛙，用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来，然后从药篓中找出草药，用嘴嚼成糊状，敷在青蛙的伤口处，又从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上，这才把青蛙放下。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）夏日，火辣辣的太阳烤得人皮发焦，周声又到山上采药。他带的水早就喝完，正准备回家，突然发现山坡上躺着个人，跑过去一看，是个过路的讨饭老汉。必须先弄点水使老汉苏醒过来。可这山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。他把老汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一口水井，周声赶忙过去，取下随身带的葫芦头装满了水，他喝了一口，清凉甘甜，十分解渴。便一口一口地喂老汉喝。不一会老汉醒了过来，他又掏出一块吃剩下的玉米饼子递给老汉，老汉三口两口吃完，又喝了几口水，慢慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。周声接过水葫芦，回身准备再灌一葫芦，可那口井不见了。周声觉得很是奇怪。从那以后，周声上山挖药，只要觉得口渴身边就会出现一口水井。村里打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。一传十、十传百，人们称它为“无意井”。几十年过去了，直到周声成了周老汉。一天又遇到此井，他灌了一葫芦水，坐在那里两眼直盯着那口井，想看这井究竟是怎么回事。瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后跳走了。周老汉终于明白了，那口无意井原来就是他救过的那只大青蛙，它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人。.联系上下文，说说词语的意思。（2分）对峙：不买账：.“火辣辣的太阳烤得人皮发焦”是个句，请你仿写一句。（1+2=3分）.读第二自然段，用“—”画出写周声给青蛙包扎伤口的词语，说说自己的感受。（3分）.读第三自然段，想一想，“一口一口”、“三口两口”这两个词有何区别，作者这样准确地选用词语，在表达上能起到什么作用？（4分）.读了这个故事，你懂得了一个什么道理？（4分）六、作文小木屋。（30分）缩写《猎人海力布》。把这个民间故事改编成简短的故事。参考答案：一、1.D2.（1）酬库珍罕（2）郎爹嫂婚妻（3）纱狱誓趟二、1.略。2.蹦（崩）历（厉）秘（密）铺（蒲）崔（催）雀（鹊）3.万眼言拘议皇足动造句：略。三、1.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。穿尽红丝几万条。2.（1）小白蛇说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。（2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家能容易吗？（3）大家没有不被海力布的事迹感动的。（4）略。四、1.在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。有一个猎人，名叫海力布。大家都非常敬爱他。有一天，海力布到深山去找打猎，救了龙王的女儿,得到了听懂动物语言的神器，可是一天大地要被洪水淹没，空难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。海力布说出了石头的秘密，结果变成了一块僵硬的石头。人们世世代代纪念海力布。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）2.（1）两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。（2）课文简单陈述，便于叙事；这一段话材料详细，更能展现夫妻二人感情深厚。（3）织女不爱荣华富贵，而爱与牛郎一起创造自己的生活，有鲜明的反抗精神。五、1.对峙：相互对抗不买账：不理睬，不给面子,不当一回事。2.夸张写句子略。3.感受：周声非常细心。4.一口一口，是指细嚼慢咽，动作很慢，很细致.表现出周声对老汉的细心照料。三口两口，狼吞虎咽，几下就吃完了.表现出老汉饿的程度。5.赠人玫瑰，手有余香。六、略。2022年统编本语文五年级上册第四单元测试题（适用课文：《古诗三首》《少年中国说》《圆明园的毁灭》《小岛》）

（时间：90分钟分值：100分）姓名：班级：等级：一、生字积累吧。（15分）.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）摧役哀剔哉履二、词语跷跷板。（20分）.“直把杭州作汴州”中的“汴州”是现在的（）o（2分）A.浙江的杭州 B.陕西的西安 C.江苏的镇江 D.河南的开封（此文档由心平如水编写，请勿转载！）.下列带点词语运用有误的一项是（）o（1分）A.举世厚冬的赵州桥已经有一千四百多年的历史了。.大会马上就要开始了，各位领导在主席台上至辱华坐。C.王母娘娘是智多误，用一道天河把牛郎织女活生生地拆散了。D.这款汽车的设计不典：轻，既美观大方，又安全舒适。.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）峻竣（1）我们的新校园马上就要（ ），我们就要搬进新教室了。（2）面对（ ）的形势，李强毫不退缩，他要坚决完成任务。宏弘TOC\o"1-5"\h\z（3）圆明园的建筑特别（ ）。（4）我们要（ ）老一辈肯吃苦的好传统。画出下面词语中的错别字，并改过来。（5分）（1）众星供月 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 （ ）（2）政通人合人寿年丰夜不闭户路不拾遗 （ ）（3）多事之秋兵慌马乱留离失所生灵涂炭 （ ）（4）家破人亡衰鸿遍野民不聊生内忧外患 （ ）（此文档由心平如水编写，请勿转载！）说一说两组词语有什么不同，并选择其中一个词写一段话。（6分）举世闻名兴高采烈 足智多谋 呕心沥血臭名远扬得意忘形 诡计多端 处心积虑不同： 写话： 选词填空。（2分）战斗战役（1）黄继光在上甘岭（ ）中光荣牺牲了。（2）黄继光所在营已经持续（ ）了四天四夜。三、句子小森林。（12分）.补充句子。（5分）,但悲不见九州同。（2）九州生气恃风雷，。（3）红日初升，o河出伏流， ,鳞爪飞扬。.按要求，写句子。（4分）（1）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（仿写）（2）哪里美丽的山水风俗人情给我留洗了深深的印象 （加标点）.解释句子。（3分）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。四、课文阅读吧。（10分）.“我劝天公重抖擞，不及一格降人才。”表达了诗人怎样的情怀？（3分）.在《少年中国说》中，作者用什么事物在赞美少年中国？（3分）.对课文内容理解不正确的一项是（ ）。（4分）A.《圆明园的毁灭》中，作者用大量的笔墨来描写圆明园昔日的辉煌，意在表明圆明园的毁灭确实是世界文化史上不可估量的损失。.朱丹在纪念碑前的演奏打动了大师，最终被乐团录取了。C.《示儿》表达了诗人渴望收复失地，统一祖国的爱国热情。D.《题临安邸》表达了诗人对南宋朝廷偏安一隅，苟且偷生的现状的不满。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）五、课外阅读轩。（12分）“我的一切发明都属于祖国！”①在福州英华中学校友中，有一位与陈景润齐名的科学家，他就是中国近代民族化工业的先驱侯德榜。他以独创的“侯氏制碱法”闻名于世界。②1903年，13岁的侯德榜考入美国教会在福州开办的英华中学学习。10年后，他在北京清华留美预备学堂以10门功课1000分的成绩被保送到美国麻省理工学院学习化工，随后进入哥伦比亚大学研究院深造，并获得博士学位。受友人邀请，侯德榜怀着“工业救国”的理想回国参与创办中国自己的制碱工业。当时国际上使用的制碱法是由比利时人苏尔维发明的，但是拥有此项专利的洋人严密封锁生产工艺。为了实行中国人自己制碱的梦想，揭开苏尔维法的生产秘密，侯德榜把全部身心都投入到研究和改进制碱工艺上，经过5年艰苦的摸索，终于揭开了苏尔维制碱法的秘密。③侯德榜热爱自己的祖国，同时他以科学家无私、宽广的胸怀，用英文编著、出版了《纯碱制造》一书，将苏尔维制碱的秘密第一次彻底向全世界公开。该书很快被译成多种文字出版,风行世界各地，对世界制碱工业的发展起了重要作用。美国的威尔逊教授称这本书是“中国化学家对世界文明所作的重大贡献”。④此后，侯德榜潜心研制新的制碱工艺和技术。经过多年的设计、研究和试验，他克服了一个又一个技术难关，于1941年成功地研究出了适合中国特点的新的制碱工艺一一“侯氏制碱法"。侯氏制碱法比当时国际上通用的制碱法更为先进，不仅使原盐的利用率达到98%以上，而且生产流程简单，便于大规模连续生产，使世界制碱方法登上了历史新高峰。很快，侯德榜被英国皇家化工学会和美国化学工程学会聘为名誉会员，成为世界制碱科学和纯碱生产工程的权威。面对鲜花和掌声，侯德榜平静地说：“我的一切发明都属于祖国！”1.概括下列句子意思正确的是（ ）。（2分）侯德榜热爱自己的祖国，同时他以科学家无私、宽广的胸怀，用英文编著、出版了《纯碱制造》一书，将苏尔维制碱的秘密第一次彻底向全世界公开。A.侯德榜用英文编书。B.侯德榜用英文编书并向世界公开发行。C.侯德榜热爱自己的祖国。D.侯德榜用英文编著、出版了《纯碱制造》，向世界公开制碱秘密。“侯氏制碱法”与当时国际上通用的制碱法有哪些突出优点？（4分）“经过多年的设计、研究和试验，他克服了一个又一个技术难关”其中“设计、研究和试验”的顺序能交换吗？为什么？（3分）你怎样看待侯德榜把苏尔维制碱的秘密向世界公开这种做法？（3分）六、写作芳草地。（30分）你觉得家乡美吗？那二十年后的家乡又是什么样子呢？大胆想像一下，写一写我们二十年后的家乡。先列一个作文提纲，再分段描述。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）参考答案：一、1.哀摧履剔役哉2.奉献祭杭境统销毁潜览泻筑二、1.D2.C3.竣工严峻宏伟弘扬4.（1）供——拱（2）合一一和（3）慌一一荒留一一流（4）衰一一哀5.不同：第一组是褒义词，第二组是贬义词，写话：略。6.战役战斗三、1.（1）死去元知万事空（2）万马齐喑究可哀（3）其道大光一泻汪洋潜龙腾渊2.（1）略。（2）哪里美丽的山水、风俗、人情给我留洗了深深的印象。3.朝廷的军队平定中原的时候，家里祭示别忘了告诉你的父亲。四、L表达作者忧国忧民的情怀。2.红日大河潜龙乳虎奇花宝剑3.B五、1.D2.示例：“侯氏制碱法”与当时国际上通用的制碱法相比，不仅使原盐的利用率达到98%以上，而且生产流程简单，便于大规模连续生产。3.示例：”设计、研究和试验”的顺序不能交换。因为前一个行动是后一个行动的基础，没有前一个行动以后的行动就没有了基础。4.侯德榜把苏尔维制碱的秘密向世界公开的做法值得尊重。他的成果，不仅属于祖国，同时属于全人类，体现了一种博大的胸怀。六、略。统编版语文五年级上册第五单元检测题（适用课文：《太阳》《松鼠》读写例话：《鲸》《风向标的制作》）（时间：90分钟分值：100分）姓名：班级：等级：一、生字盘点。（14分）1.下列词语读音完全正确的一项是（ ）。（2分）A.繁殖(zhi)区别（qU）遮挡（zhe）B.杀害(so)细菌(jun)疗养(lido)C.橡树(xiang)玲珑(16ng)编写(bian)D.苔辞(xidn)狭(xid)窄仁慈（r6ng）2.读拼音，写汉字。（12分）

zhlling16ngdihudmidnzhlling16ngdihudmidn二、词语练吧。（14分））o（2）o（2分）B.热量机警闪闪发光D.追逐蔬菜光光溜溜A.清秀梳理寸草不生C.繁植治疗干干净净.在下面的括号里填上与带点的词意思相反的词。（3分）（1）有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要（ ）（2）地球上的考明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（ ）；地球上的温媵也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）o（此文档由心平如水编写，请勿转载！）.下列（）词语准确地概括了句子所描述的松鼠特点。（4分）①一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。②它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。③它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，④松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵A漂亮敏捷乖巧智慧B敏捷乖巧智慧漂亮C敏捷乖巧漂亮智慧 D漂亮智慧敏捷乖巧.词语综合练习。（5分）如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。这句话中的“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是、。“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”，像这样结构的四字词语还有、和 三、句子森林。（10分）L按要求写句子。（6分）（1）它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来。（仿写）.只要，就O（2）马拉松长跑不仅是奥林匹克运动会的一个比赛项目，加旦成为全世界人民喜爱的一项群众性体育活动。（仿写）不仅.而且o（3）他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。（修改病句）2.下面句子的说明方法判断有误的一项是（ ）.（2分）A.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 （列数字 举例子）B.太阳会发光，会发热，是个大火球。 （打比方）C.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 （列数字 举例子）D.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蜚伏不动。（作比较）3.下列四个句子中，句式与其他三句不相同的是（）o（2分）A.太阳离我们很远很远。B.没有人不说松鼠是一种漂亮、可爱的小动物。C.鲸的外形像鱼，不能不说它欺骗了不少人，其实它是哺乳动物。D.对李潇的为人，没有一个同学不了解的。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）四、课内阅读。（11分）课文从、、、和 等方面，介绍了松鼠的外形很。（5分）2.读片段，回答问题。我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（1）这两段文字介绍了太阳和的特点。（2分）（2）“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。”该句用了和的写作方法，这样的好处是：o（2+2=4分）五、初试身手。（5分）选择你身边的是一个事物，试着用多种方法说明特的特点。六、课外阅读。（16分）生物的“睡眠”动物睡眠是为了休息；但不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西.忽高忽低地飞翔。它们干什么来了？逮蚊子、逮夜蛾一类的昆虫吃。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子这些候鸟那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？不，都不是。蝙蝠采取“睡眠”的办法来对待绝粮。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗，可以躲避风寒的山洞或屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别，既不是躺在床上，也不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉，一睡就是四五个月哩。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰,打打呵欠，开始新一年的生活。蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠二不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这就怪了！海参吃海底下的虫子一一浮游生物。夏天到了，海面上风和日丽,气候炎热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底下再也没有海参赖以生活的虫子了。那怎麽办呢？海参只会在海底下蠕动，不会游泳浮上海面；唯一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般来说，要睡上四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气逼人，虫子们受不了啦！又回到海底过冬了。哈哈，海参的“粮食”来了，于是它们醒过来了。因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫做“夏眠工蜗牛这种动物更有意思了，它动不动就关起门来睡大觉。冬天的时候，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。等到天气暖了又下雨，蜗牛才推开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃它一顿。哟！这么说来，蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）（1）海参和蝙蝠一般一睡就是（ ）o（3分）A.半年B.一年C.20个月D.四五个月（2）海参的“粮食”是（ ）。（3分）A.海底的虫子 B.蚊子和夜蛾C.海蛇D.大鱼（3）下列说法正确的是（）o（3分）A.蝙蝠和大雁、燕子一样是候鸟。 B.蝙蝠会因为躲避干旱而“睡大觉二C.到了春天蝙蝠就会醒来，开始活动。 D.海参夏眠是因为夏天海底比海面冷很多。（4）短文告诉我们这些动物的休息是因为（）o（3分）A.它们喜欢偷懒，不爱劳动 B.它们觉得休息太舒服了C.这些动物的休息是为了生存 D.它们想休息好后赶快劳动（5）为什么蜗牛和海参、蝙蝠比称得上“瞌睡大王”？请结合短文说说理由。（4分）七、习作乐园。（30分）选择一种你熟悉的事物，介绍给大家。要切清楚事物的特点，并试着用上恰当的说明方法。并学着分段分段介绍事物的各个方面

参考答案：一、1.c2.玲珑抵值滑勉恼窝狭估氏炭二、LC2.毁灭黑暗寒冷3.C4.光明炎热春夏秋冬梅兰竹菊前后左右三、1.（1）（2）略。（3）把“霞光”换成“阳光”。 2.A3.A四、1.面容眼睛身体四肢尾巴漂亮、乖巧2.（1）体积大温度高（2）列数字作比较使我们感到准确、形象。五、略。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）六、（1）D（2）A（3）C（4）C（5）其一，睡觉的时间更长，前者可以睡上20个月，而后者一般四五个月；其二，睡觉的时间更灵活。冬天和夏天都可以，寒冷、干旱都可以，而且一旦天气好转马上背着“房子”逛。七、略。人教部编版语文五年级上册第六单元过关检测题（适用课文：《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩加了”和“糟糕透了”》）

（时间：90分钟分值：100分）姓名：班级：等级：字音乐园。下列字音字形完全正确的一组是（A.跳力(pd)字音乐园。下列字音字形完全正确的一组是（A.跳力(pd)B.疲惠(bdi)C.冤枉(wing)D.誉写(t6ng)怂恿（sing）雕误（dang）恍惚（hudng）出版（biin）挣钱（zhdn）机械（xi6）唧笑（cdo）谨慎（jin））o（2分）

噪音（ZQO）客栈（zhan）腼腆（tidn）鼓励（11）（此文档由心平如水编写，请勿转载！）生字盘点。（13分）1.在一个感觉特别压yi1.在一个感觉特别压yiEB的狭小空间里，母亲不dEB辛苦的忙iu着。看到弯曲的ji背，我鼻子一suan,r§n不住流下着。看到弯曲的ji背，我鼻子一suan,r§n不住流下了眼泪。2.shu假里,我由心teng着爸爸出Xi我，不仅给我买抬ng了他的同学会，大家特别果，还给我讲了一些给我qidi2.shu假里,我由心teng着爸爸出Xi我，不仅给我买抬ng了他的同学会，大家特别果，还给我讲了一些给我qidi卜H的故事。三、词语森林。（15分）.下面词语运用恰当的一句是（ ）。（3分）A.下课了，校园里发出罐耳欲聋的喧闹声。B.拔河比赛结束了，我们班大获全胜，同学们得喜勿场地回到教室。C.二环路上堵车了，简直是人中△净。D.虽然我的成绩一直很好，但是我仍会;如既隹地努力。.下列句子的省略号的作用与其它三句不同的是（）。（2分）A我……要钱……B我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……C母亲说完，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……D父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶…….下列字形全对的一组是（ ）。（2分）A茧子庙会春蚕 B比业 主席 不屑C启迪嫁妆勉厉 D上榜 兼职 朝笑.根据提示，在横线上写出恰当的词语。（4分）（1）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天（心神不定，极度惊慌）。—（2）七八十台缝纫机发出的噪音（耳朵都震得快要聋了，形容声音非常大）。.按词语的不同意思写句子。（4分）“成熟”有两种意思:①植物的果实完全长成；②人或事发展到完善的程度。你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？ 四、句子世界。（12分）.补充句子。（4分）（1）夫君子之行，静以,俭以o,非宁静无以致远。（2）居安思危，o.下列句子属哪方面的描写，请将相应的序号填入句后的括号。（4分）A语言描写 B动作描写 C神态描写 D环境描写（1）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（）一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲的眼睛……（）“有事快说，别耽误妈干活！”（）（4）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ）.照样子写句子。（4分）（1）那天母亲黎洛了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。数落： （2）假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。假如,就 。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）五、课文回放。（11分）.读了《“精彩加了”和“糟糕透了”》，我们知道作者从“精彩极了”感受到了母爱是，从“糟糕透了”感受到了父爱是。（4分）.读《父爱之舟》片段，完成后面的练习。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（1）写出下列词语的近义词。（2分）依旧一一（ ） 精致一一（ ）（2）用一句话概括选文所描绘的场景。（3分）（3）姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）。（2分）A、因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B、因为这只小船对作者来说非常熟悉。C、因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。六、阅读探秘。（17分）母亲①我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、火本站。有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。我一回到家号啕大哭，我用头撞墙。我的小人书是我的巨大财富。我觉得我破产了，从富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。我绝望得不想活，想死。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨要我的小人书②“不给！出去出去！”车站派出所的年轻警察，大檐帽微微歪戴着，一副桀（ji6）瞥（do）不驯的样子。母亲代我向他保证不再到火车站出租小人书，话说了很多。他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他说：“不给，我就坐在台阶上不走。”（此文档由心平如水编写，请勿转载！）③“妈，咱们走吧，我不要了……"我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。亲眼见母亲因自己而被人呵斥，还有什么比这更令一个儿子内疚的？④“不走，妈一定给你要回来！”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂接着我。⑤天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈（ddn）眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身影延长到水泥方砖广场,淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿己经近四个小时。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。我想我不能再对母亲说:“妈，我们回家吧！”那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极轻蔑的尊严 个自尊的女人的尊严。⑥我不能那样说。⑦终于，年轻警察走出来了。“嗨，我说你们想睡在这儿呀？"母亲不看他，不回答，望着远处的什么。''给你们吧！……”他将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水游》母亲这才抬起头来，仰望着年轻警察，清清楚楚地说：“缺三本《水浒》。”他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：“哟哈，还跟我来这一套……”母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。⑧“站住！”年轻警察跑下了台阶，向我们走来。他走到母亲跟前，用一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的一撇小胡子。我不由得紧张起来，把我的“精神食粮”死死抱在怀中。母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。⑨年轻警察以将军命令两个士兵那种不容违抗的语调说：“等在这儿，没有我的允许不准离开！⑩我惴（zhui）惴地仰起脸望着母亲。⑪年轻警察转身就走。他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：“把那个女人和孩子送回家去，要一直送到家门口！”.选文的第③自然段中我提出不要小人书的原因是（ ）o（3分）A天快黑了。 B不忍心看妈妈被人训斥。C警察凶巴巴的样子让我害怕。 D警察不会还我小人书。.下列不能概括选文中年轻警察的特点的是（）o（3分）A坚持原则B言行粗鲁C有同情心D工作作风蛮横、霸道.选文两次写了母亲扯我坐在她身旁，用一条手臂搂着我，这一细节描写说明（）»（3分）A母亲爱我，怕我有什么意外。 B母亲需要用我壮胆。C天气凉了，娘儿俩靠着抵御寒冷 D娘儿俩靠着准备对付意外情况。.第⑦自然段画线的句子在表达上有什么作用？（4分）.选文中的母亲有什么特点？联系选文内容说说。（4分）七、妙笔生花。（30分）给爸爸妈妈写一封信，把平时想和他们说的话写下来。要注意用恰当的语言把你的看法和感受写出来。参考答案：一、D二、1.抑辞碌脊酸忍2.暑陪席疼糖启迪三、1.D2.A3.A4.（1）失魂落魄（2）震耳欲聋5.略。四、1.（1）修身养德非谈泊无以明志（2）戒奢以俭2.（1）D（2）C（3）A（4）B3.略。五、1.鼓励严格要求2.（1）依然精巧（2）无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。（3）A六、1.B2.A3.A4.通过形象的比喻、拟人，描写派出所的环境，渲染我们母子俩受到年轻警察粗鲁、霸道对待的悲凉气氛。5.文中的母亲是一个通情达理的人，作者做了家务事她给零花钱，让他买小人书；文中的母亲还是一个勇于捍卫自己尊严的人，以特殊的抗议方式要回小人书；在感觉可能发生危险时，总是拉着自己的孩子坐在身边，用一条手臂搂着，可见文中的母亲还是一个疼爱孩子的人。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）七、略。人教统编本语文五年级上册第七单元测试题（适用课文：《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》）姓名:（时间：90分钟分值：100分）班级:等级:一、拼音乐园。（15分）1.读句子，写词语。（11分）(1)夜mu降临，天渐渐黑了，在这个qT黑的夜晚，同学们chouj_I绪爬上meishaoosun老师鼓励大家要有勇气迎接明。II(2)船jidng的划水，很快来到r6ng--!—有规IU树旁，大家发现有许多树根垂到地上，像一根根树zhuang（此文档由心平如水编写，请勿转载！）2.为带点字选择正确的读音,浣洗（hudinwan）累计（I6i用"标出。（4分）lei)凛冽（ITnITng)飘逸(midnyi)薄雾（baob6）聒噪（gu6she)摩色(mfngm\n)袅娜(nidonao)二、词语天地。（17分）1.比一比,再组词。(5分)2.给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（4分）(1)竹喧归浣女。（A.洗衣物的女子B.沐浴的女子随意春芳歇。（A.停歇，休息B.尽(3)枫桥夜泊。（A.停船靠岸B.湖(4)故园无此声。（A.破旧的园子B.故乡3.选词填空。（4分）固然必然（1）这件事（ ）是他不对，难道你就没有一点错处吗？（2）他们（ ）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。4.补充自语。（4分）心旷神（）不可（）数应接不（）面面（）觑三、句子加工厂。（11分）.补充句子。（4分）,江枫渔火对愁眠。,（2）青箸笠，绿蓑衣。o.按要求，写句子。（4分）（1）即便是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实让人着迷。即使,也o（2）我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写）.下列诗句描写静态的是（）o（3分）A明月松间照，清泉石上流。B竹喧归浣女，莲动下渔舟。C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。四、语文实践台。（5分）元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）五、课内小体检。（14分）1.下面对于课文内容理解不正确的一项是（ ）。（3分）A.《四季之美》运用了静态描写和动态描写相结合的方式，描绘了四季里景物不同的美。B.《鸟的天堂》作者是巴金，文中描写了作者两次经过鸟的天堂的情景，第一次经过鸟的天堂主要是动态描写。C.《月迹》的作者是贾平凹。文中的月亮像个淘气的孩子，作者把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。D.《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继，诗中的“愁”字表达了作者当时的心情。.《四季之美》分别介绍了、、、的不同的美，体现出作者的之情。（5分）.读片段，完成后面的练习。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）（2）大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的。“有的……有的……有的”是写了鸟的o（2分）（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为；第二个没有加引号是因为o（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（2分）六、课外新体验。（13分）爱晚亭萧索的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，和着（婉转婉约）的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵!枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它大概是（日夜不分日夜不停）的吧？翩翩的蝶儿已停止了它们底工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月，她好似在（凝视俯视）着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我——望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我一我的狂态。我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇熟而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害，她也越笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样地快慢掉在水里。有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它。更有时鸟唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。我望久了，眼帘中像有无限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。（此文档由心平如水编写，请勿转载！）.用“J”在文中的括号里选择恰当的词语。（3分）.文中画线句子运用了的修辞手法，句中的“她"指的是。破折号的作用是。（3分）.作者在爱晚亭做了哪些事？读一读选文,根据提示把答案补充完整。（6分）第一件：乘着风大声呼啸 第二件：第三件：望着溪水哭笑 第四件：第五件：第六件：望着月儿陶醉.关于本文，下面说法不正确的一项是( )(2分)A.看到题目，便使人想到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，自然会想到秋天枫叶似火的景象。.这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。C.从文中描写的蝉凄楚的叫声，蚊儿乱飞，望着溪水中的倒影哭等可以体会到作者游爱晚亭的心情并不快乐。D.文中多处运用了拟人的修辞手法，并展开联想和想象，烘托出作者兴高采烈的心情。七、我手写我心。(25分)题目：《即景》要求：请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。参考答案：一、1.(1)幕漆愁眉梢孙黎(2)桨律榕桩2.hudn16i 11nyib6gudmingnifio二、1.略。2.(1)A(2)B(3)A(4)B3.固然必然4.怡计暇相三、1.月落乌啼霜满天姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船2.(1)略。(2)我看见榕树。3.A(此文档由心平如水编写，请勿转载！)四、略。五、1.B2.春夏秋冬喜爱3.(1)看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。(2)多欢快。(3)①；②六、L婉转日夜不停凝视2.拟人浅蓝的云表示意思的转换,跳跃或转折3.蓬头乱发地跳跃 学虾蟆跳 与鸟齐歌唱4.D七、略。人教部编版语文五年级上册第八单元测试题

(适用课文：《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》)

(时间：90分钟分值：100分)

姓名：班级：等级：一、书写展示台。（2分）二、生字游乐场。（17分）L多音字组词。（6分）) 「chd( )差4)) 「chd( )差4)Lchdi()传J 煞JIzhuan（）Lsha（2.读拼音，写词语。（11分）（1）有些孩子读书qu©（ ）少的是h6ng（ ）心，一篇文章如果能sdng（）读几遍，里面的意思就ji6（）懂了。（2）老ji£i（）这几年显得有些shudi（ ）老，但是他hui（ ）人不倦的劲头却没有减。他要在有xidn（）的时间里，在kdn（）物上发几pian（）文章，从不去谈论那些su6（ ）事。三、词语大本营。（11分）.下列词语中相同的字读音完全相同的是（）项。（1分）A传记传奇B万卷书试卷C美差差得远 D牵肠挂肚猪肚.下面词语与“囱囹吞枣”构成近义词的的是（）o（2分）A不求甚解 B心安理得C一丝不苟D呕心沥血.下面句中加点字的意思是（ ）。（2分）知之为知