英语发音规则

英语发音规则英语发音规则英语发音规则资料仅供参考文件编号：2022年4月英语发音规则版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：英语发音规则元音字母开音节和闭音节中的读音a①在开音节中[ei]name,plane,Jane,baby,cake②在闭音节中[æ]bag,dad,hat,map,black,backe①在开音节中[i:]he,these,me,Chinese②在闭音节中[e]bed,let,pen,desk,yes,eggi①在开音节中[ai]bike,drive,time,nice,kite②在闭音节中[i]fish,big,drink,sit,milk,swimo①在开音节中[əu]those,close,go,hoe,home,no②在闭音节中[ɔ]clock,not,box,shop,socku①在开音节中

i.[ju:]student,excuse,duty,Tuesday

ii.元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读[u:]音，例如：June，blue，ruler，super。②在闭音节中[ʌ]bus,cup,jump,much,lunch2元音字母在重读音节中的特殊读音a①在[w]音后面[ɔ]want,what,watch,wash,quality②在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th前[α:]after,plant,graph,ask,grasp,glass,fast,fatheri在-nd，-ld和gh前[ai]find,child,light,higho①在-st，-ld前[əu]most,postcard,old,cold②在m，n，v，th前[ʌ]come,monkey,love,mother3元音字母在非重读音节中的读音\o"编辑本段"编辑a[ə]China,another,woman,breakfast,orange,comrade,village,ca动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate，a处在开音节位置e[ə]hundred,student,open,weekend,chicken,pocket,begin,childreni①[i]holiday,beautiful,family,animal②[ai]exercise,satelliteo①[ə]second,tonight,somebody,welcome②[əu]also,zero,photou①[ə]autumn,difficult②[ju:]popular,congratulation,January③在辅音字母j,l,r,s后面时，读[u]或[u:]音，例如：July，influence，February，issue。在非重读音节中，许多单词中的元音字母a，e，i既可以读[ə]的音，也可以读[i]的音。4-r音节元音字组在重读音节中的读音\o"编辑本段"编辑ar①[α:]car,farm,dark,sharpener②在[w]音后面[ɔ:]warm,quarter,towardsor①[ɔ:]fortymorningshort②[ə:]wordworkerworseer，ir，ur[ə:]certainlybirdThursday注：①辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry，sorry，hurry。②-r音节在非重读音节中通常读[ə]音，例如：dollar，teacher，martyr，forget，Saturday。5-re音节元音字组在重读音节中的读音\o"编辑本段"编辑are[εə]care,dare,hareere[iə]here,mere,ereire[aiə]fire,hire,wireore[ɔ:]more,score,beforeure[juə]pure,cure-re[ə]centre,fibre,titre,saltpetre注①are，ere，ire，ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[ə]音，例如：picture，pleasure。②重读元音字母加r，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。例如：parent，zero，story，during，inspiring。③另外，某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange，very，American，paragraph。6元音字组在重读音节中的读音\o"编辑本段"编辑ai，ay[ei]afraid,rain,wait,day,playair[εə]air,hair,chair,pair,repairal①在l,k前[ɔ:]small,ball,talk,wall,all,talk,②[ɔ:ɫ]always,also,salt,almost③在f,m前[α:]half,calmau，aw[ɔ:]autumn,daughter,drawea①[i:]teach,easy,cheap,please②[e]heavy,bread,sweater,weather③[ei]break,greatear①[iə]hear,dear,near,clear,year②[εə]bear,pear,wear,swear③[ə:]earth,learn,earlyee[i:]jeep,week,green,threeeer[iə]pioneer,deer,beerei，ey①[ei]eight,neighbour,they②[i:]seize,keyeu,ew①在j,l,r,s后[ju:]new,few,newspaper②[u:]flew,brew,jewelryie,ei[s]音之后[i:]piece,field,receiveoa[əu]coat,Joan,boat,goaloar，oor[ɔ:]roar,board,door,flooroi，oy[ɔi]noise,point,boy,toiletoo[u:]broom,food,tooth,school,book,look,cook,foot,goodou，ow①[au]flower,house,count,down②[əu]know,row,throw,though③[ʌ]young,country,enough④[u:]group,you,soupour①[ɔ:]course,your,four②[auə]our,hour,sour③[ə:]journeyoul[u]would,should,could(主要是情态动词、助动词）ui①在j，l，r，s后[ju:i]fluid,suicide,tuition②[u:]juice,fruit,suit7非重读音节中元音字组和字群的读音\o"编辑本段"编辑ai,ay,ei,ey[i]Sunday,foreign,monkeyow[əu]yellow,sparrow,tomorrow注：元音字组在非重读音节中通常读[ə]音或[i]音。例如：serious，famous，biscuit，coffee，neighbour-sion，-tion①[ʃən]impression,nation②在元音字母后[ʒən]vision,decision,occasion③在s后[tʃən]question,suggestion-sten[sn]listen-stle[sɫ]whistle-sure[ʒə]pleasure,measure

-ture[tʃə]picture,culture89辅字组的读音b①[b]

bike,bus,bag②[不发]bomb,tombc①在e前或在i,y前[s]face,decide,cinema②其他情况[k]cake,picture,coat,music③[tʃ]celloch①[tʃ]much,chick,rich,teacher②[k]school,headache,chemistry（主要为希腊外来词）③[ʃ]machine,moustache（主要是法语外来词）-ck[k]cock,pocket,black,knockcz[tʃ]

Czechd[d]doctor,bread,hand,day-dg(e)[dʒ]bridge,fridgedr-[dr]children,driver,drinkds[dz]hands（主要用于可数名词复数）f[f]five,four,breakfastg①[g]bag,garden,go②[dʒ]orange,large,German③[ʒ]genre,massagegh①[f]cough,enough②[不发]light,daughter,highgu-，-gue①[g]guess,league,dialogue(-gue在非重读音节中)②[gw]language,anguishh①[h]hot,head,house,hand②[不发]hour,honestj①[dʒ]jeep,jar,joke,join,June②[ʒ]Jacques（用于法国人名③[h]Juanita（用于西班牙人名）k[k]kind,bike,skate,make,weekkn-[n]knife,know,knockl①[l]life,lead,lot（出现在元音前面）②[ɫ]milk,school,tall[出现在元音后面。可以出现在辅音前，也可出现在辅音后（词尾）]m[m]monkey,come-mn[m]autumn,column,solemnn①[n]not,shine,ten,note②在[k]，[g]音前[ŋ]uncle,thank,hungry-ng[ŋ]morning,young,wrongp[p]paper,plane,pig,ship,penph[f]elephant,photo,telephone,graphq[k]Iraqu-[kw]quality,quiter[r]red,rubber,rulerrz[ʒ]Zabrze（扎布热）s①在词首、清辅音前[s]sit,sleep,desk②元音字母间或浊辅音前[z]music,husbandsc-①[sk]scarlet②[s]muscle,sciencesch-[ʃ]schedule[英′ʃedju:l,美′skedʒul]sh[ʃ]she,fish,shirt,washt①[t]ten,letter,meet②在弱读字母ia,ie,io前[ʃ]patient,nationtch[tʃ]watchth①[θ]thin,thirty,method②[ð]the,these,with,than,clothe,father,weather（在冠词、代词、介词、连词中，以及在词尾-the，-ther中tr-[tr]tree,train,country,truckts,tz[ts]Tsingtao(青岛),Tientsin(天津),pants（主要用于可数名词复数）quartz,Hertz[英hə:z,美hə:rts]（用于德国人名）v[v]very,voice,love,leavew①[w]week,win,wake,sweet,wait②[不发]answer,two,swordwh-①[w]what,when,white,why②在字母o前[h]who,whose,wholewr-[r]writex①在重读元音前[ks]box,text,exercise②[gz]example,exist,exact③[z]xylophoney[j]yes,yard,yellow,youngz①[z]puzzle,zero,zoo②[ʒ]azure③[ts]pizzaNazi(意大利、德国外来词）zh[ʒ]

zhoosh英语的音标（共有48个，分为元音和辅音）元音共20个

包括单元音12个：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]

双元音8个：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]辅音共28个

包括爆破音6个：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]

磨擦音10个：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]

破擦音6个：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]

鼻音3个：[m]、[n]、[N]

半元音2个：[w]、[j]

边音1个：[l]

一、元音（VowelSounds）下面每一组发音都有相似之处，请你务必区分清楚：

第一组：[i:]与[i][i:]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。

[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。你掌握发音要领了吗？好，下面让我们来读一下这些句子。注意，朗读速度一定要慢，并仔细体会两个音标之间的区别。[B]请减速：Pleasesayitagain.Thisisasheep.Theseareships.慢速朗读了几遍，你体会到与的区别了吧。不错，下面我们接着学习其他的元音。记住，一定要慢速，大声地朗读几遍。第二组：[e]、[æ]与[ei]这三个元音很容易混淆，所以放在一组，以帮助学习者发好这三个音。发[e]时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。

发[æ]时，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。

发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。练习时，可以先发[e]音，然后再过渡到[i]音，反复练习就可以发好这个音了。请减速：Heisveryhappytoreceivealetter.Tomisplanningtotakethecakebackhome.Hemakeshisbedbeforebreakfasteveryday.

第三组：[ɑ:]与[]这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿，舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[ɑ:]是个长音，是由口腔发出来的。[]是个短音，由喉咙发出，非常短促。请减速：Myfatherworksveryhard.Themotherasksthelittlegirltobuysomesugar.Mysisterprefersapurpleskirttoablueone.

第四组：[B:]、[Q]、[C:]与[C]之所以把这四个音放在一组，是因为它们的发音听起来有点相似，很容易互相混淆。[B:]是个长音，发音时，舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。

发[Q]音时，嘴巴稍张，嘴形比[B:]小，发音听起来短促、含糊。

与前面两个音相比，[C:]与[C]的嘴形一定要圆。其中，发[C:]时，双唇要收得更圆要小，并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[C]是个短音，通过喉咙发出。练习时，你可以夸张一点，尽量模仿公鸡打鸣的声音，这样你可以发好这个音了。[C]音听起来短促、含糊。请减速：Wellbegunishalfdone.Youcandriveacartoforlunch.Heistellingastoryaboutadog.

第五组：[U:]与[U]发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧，舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形，双唇收圆，稍向前突出。

发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低，舌头放松，嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。请减速：Don'tberude;it'smadeofwool.Heputthecoolpictureintothepool.Thisisaverygoodbookaboutrooms.

第六组：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]只要你把前面的几个单元音练好了，这几个双元音练起来会很容易，因为它们都是由两个单元音组成的。发[ai]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[i]音。

发[Ci]时，可先发[C]音，然后再过渡到[i]音。

发[aU]时，可先发[B:]音，然后再过渡到[U]音。

发[[U]时，可先发[[]音，然后再过渡到[U]音。

发[i[]时，可先发[i]音，然后再过渡到[[]音。

发[Z[]时，可先发[e]音，然后再过渡到[[]音。

发[U[]时，可先发[U]音，然后再过渡到[[]音。

由于这一组都是双元音，所以音较长。

请减速：Theboysareplayingwithsnowoutsidethehouses.I'msureshehaslonghair.Howareyoudoingtheseyears?Whereisyourhome?我们已经认识了英语里所有的元音，你需要的是花更多的时间去练习，大声、慢速朗读，直到你觉得自己可以自如地变化口型发好任何一个音为止。现在，我们一起来练习辅音。

二、辅音（ConsonantSounds）

第一组：[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g]之所以把这六个音放在一组，是因为它们都是爆破音。

(1)[p]与[b]

发[p]音时，双唇紧闭，在口腔积气，然后快速张口，通过气息发出这个音。

发[b]音时，口形与[p]音一样，只不过这个音是通过口腔发出来的。[B]请减速：Thesearesomebooksandpensonthedesk.Pleasewaitabit.(2)[t]与[d]

[t]音是由舌头与上牙齿相撞，通过气息发出声音。

[d]音的口形与[t]音一样，只不过[d]是由口腔发出来的。请减速：Thedogrunsveryfast.Ihavemuchworktodo.(3)[k]与[g]

发[k]音时，将舌头平等于上下齿之间，不要接触上下颚，也不要碰到牙齿，通过气息发出声音。

[g]音的口形与[k]音一样，只不过[g]是由口腔发出来的。请减速：Heisagoodcook.Theywalkslowlytowardthegate.

第二组：[f]与[v]发[f]音时，用上牙齿接触下唇，通过气息发出声音。

[v]音的口形与[f]音一样，只不过[v]是由口腔发出来的。请减速：It'saverysharpknife.I'dinviteyoutovisit,butIhaveafever.

第三组：[s]与[z]、[θ]与[]这四个音对初学者来说可能会有些困难，他们很容易就会把前两个与后两个混淆起来，因为它们的发音听起来有点相似。现在，你得仔细区分它们之间的差异了。[s]和[z]都是平舌音，发[s]音时，用舌头接触下齿齿龈，通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样，不同的是，[z]音是通过口腔发出的。

发[θ]和[]这两个音时，最关键的是要把舌头稍稍伸出，并用上下齿轻咬舌头，然后发音。它们的区别是，[θ]音是由气息发出来的，而[]则通过喉咙发出。练习这两个音时，学习者可以夸张一点，长长地伸出舌头，并用上下齿咬住舌头，试着发这两个音。请减速：Tomalways[z]goes[z]toschoolbybus.Somethingisbetterthannothing.Amousehas[z]amouth.

第四组：[r]与[l]很多地方的人都发不好这两个音，尤其是[r]。你发准了吗？发[r]音时，口稍微张开，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后发音。注意，发这个音时，一定要卷舌。

发[l]音时，将舌头放到上牙龈上，再向下轻拨，发音。请减速：3精准美国英语音标发音指南Pleasereadaftertheleader.Theyliveinahouseneartheriver.Lookatthelightonyourright.

第五组：[h]与[w]发[h]音时，只要稍微张开嘴巴，通过气息向外呵气，就可以发出来了。

发[w]音的口形与[h]音稍有不同，要嘴巴稍张，双唇向外翻，然后用口腔发出声音。请减速：Whatanicehat!Thereisaholeinthewall.

第六组：[]、[ʒ]与[j]发[]和[ʒ]这两个音时，要把嘴噘成方形。发[F]音时，在噘嘴、上下齿