统编人教版《道德与法治》三年级上册第2课《我学习 我快乐》教学课件

我学习我快乐第一单元：快乐学习我们三年级啦一起做游戏词语大接龙要求：后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学的说出词语的最后一个字例：开开心心，心花怒放学习同学们，你们认识这个词吗？那么在学校和生活中你都学习并学会了哪些知识和本领呢？

我们学习到的本领语文、数学、英语、美术、骑车、游泳、口才、做饭、叠衣服、扫地……问/答在学习语文的过程中你都学会了什么？游泳，你都会什么泳？

英语，你能用英语介绍一下自己吗？唱歌，你能给大家现场唱几句吗大声告诉我学习这些本领快乐么？请你帮帮我没想到，我们同学们小小年纪就学习了这么多的知识和本领！老师家有个小妹妹曦曦，她刚才听到同学们学习了这么多的知识和本领羡慕极了，也想学习一些本领。请同学们帮帮忙，推荐推荐，看看曦曦学什么本领好呢？

一起来推荐你推荐学习哪种本领，为什么？学习这种本领需要怎么做？学习本领途中有这么多困难一起来思考学习还快乐么一起来看书一起看第11、12页动手写一写

学习中遇到的拦路虎就像一座座小山挡住我们前进的脚步。你遇到过的“拦路虎”有哪些呢？把他们写在小山上。（第13页）实话实说

你遇到“拦路虎”时，会有什么心情？，动手画一画，想想哪种心态是对的，并说说你的理由遇到“拦路虎”怎么办不会做的的事，多看看别人怎么做的不懂的问题查资料、请教别人最重要的事是学会坚持今天我们知道了学习本领快乐么学习本领困难么学习中克服困难更快乐快乐困难感谢观看下节课再见啦快乐学习第一单元第一单元2我学习，我快乐1体会和感受学习的快乐，懂得学习本身是快乐、有趣的。2知道每个人在学习上都会遇到困难，懂得遇到困难时要有好的心态，做到不放弃，能勇敢地面对，能坚持不懈地克服困难。3体验战胜困难后获得的快乐，掌握战胜困难的具体办法。一、我会填空。1.读书也是一种快乐的

学习

活动。我读过的课外书有《

西游记

》《宝葫芦的秘密》《

草房子

》等。

2.在学习过程中，我们都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的

“拦路虎”

，又像

一座座小山

挡住我们前进的脚步。

3.

4

月

23

日是世界读书日。

学习

西游记

宝葫芦的秘密草房子

“拦路虎”

一座座小山

4

23

二、我会判断。(对的画“√”，错的画“✕”)1.学习中遇到“拦路虎”就不快乐了。

(

)2.学习中遇到“拦路虎”不能害怕后退，要想办法解决。

(

)3.学习成绩好的同学很少遇到“拦路虎”。

(

)4.遇到不懂的问题直接忽略，免得麻烦。

(

)✕

√

✕

✕

5.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。(

)√

7.王明记不住英语单词，觉得是自己记性不好，就放弃学习英语了。(

)8.学习书法虽然枯燥，但可以体会到进步的喜悦和坚持的快乐。

(

√

)✕

√

6.琳琳不懂就问，经常勇敢地举手，大胆地提问。

(

)√

三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.红红做一道数学题，演算了好长时间都不对。如果你是她，你会(

C)。A.不做了B.叫妈妈帮忙做C.不泄气，再多试几次D.直接抄同学的2.下列学习习惯，你认为正确的是(

B)。A.要考试了才学B.不懂就问C.不会就抄D.不想写就不写CB3.困难像弹簧，你弱它就强。下面的行为属于勇于克服困难的是(

C)。A.喜欢的电视节目开始了，作业等一会儿再做B.不会的作业没什么可着急的，反正老师会讲C.因为我没听懂，所以我要向老师提问D.这题我不会，我去抄同学的答案C4.唐朝著名诗人李白小时候不喜欢读书。有一天，他在河边遇到一个老奶奶在将铁杵磨成绣花针，老奶奶的决心和毅力深深地感染了李白，他从此发愤学习，终于创作出了流传千古的诗篇。这个故事说明了(

C)。A.学习是枯燥无趣的B.铁杵磨成绣花针C.学习时遇到困难不要轻易放弃，要有毅力和恒心D.我们现在可以不学习，以后想学了再学就可以C5.学习中遇到困难，正确的做法是(

A)。A.自己动手多试试，也许就可以解决B.自己不需要尝试解决，直接请教同学或老师，寻求他们的帮助C.等见到妈妈时再说D.那么难，直接放弃多轻松A

烦躁

泄气

恐惧

不服气

多想办法

坚持学习上，遇到“拦路虎”时，我知道

烦躁

、

泄气

、

恐惧

的心态是不好的，因为

这几种心态都不利于战胜困难

；

不服气

、

多想办法

、

坚持

的心态是有用的，因为

这几种心态都有利于战胜困难

。我知道一句战胜困难的格言:

“世上无难事，只要肯登攀

。我想把它送给那些坚持不放弃的同学。

烦躁

泄气

恐惧

这几种心态都不利于战胜困难

不服气

多想办法

坚持

这几种心态都有利于战胜困难

“世上无难事，只要肯登攀”

四、我会动脑筋。五、阅读快乐真不少。1.好书很吸引人，我要向同学们分享一下阅读的快乐。我最喜欢的书是《

》，最喜欢的内容是

。

读这本书我学到了:

。

2.我知道很多关于读书学习的名言警句。我要设计形式多样的书签，并抄上自己喜欢的语句。3.我会制作一个读书卡，向好朋友推荐。书名:《

》作者:

书中我喜欢的好词:

书中我喜欢的好句:

推荐理由:

提示:只要符合题目要求，点题即可。六、我是小小调查员。我在班里进行了调查，发现大家在学习中遇到的困难有这些:1.

写作文常常感到困难。

2.

常常有不会做的数学题。

3.

觉得自己画画不好。

4.

读英语觉得有困难。

……遇到以上这些困难，大家会:1.

强课外阅读，注意积累词汇。

写作文常常感到困难。

常常有不会做的数学题。

觉得自己画画不好。

读英语觉得有困难。

加强课外阅读，注意积累词汇。

2.复

阅读思考，实在不会，再向老师、同学请教，整理错题集。

3.欣赏临摹他人作品，利用闲暇时间反复练习。

4.

坚持反复背书，做一些英语单词小卡片帮助记忆。

反复阅读思考，实在不会，再向老师、同学请教，整理错题集。欣赏临摹他人作品，利用闲暇时间反复练习。

坚持反复背书，做一些英语单词小卡片帮助记忆。

七、我是小小行