初中语文人教九年级下册《议论文知识要点》PPT

一、议论文的定义：

议论文是分析事理阐述作者观点主张的文章。它以议论为主要表达方式，论证的主要方法是摆事实、讲道理。它的本质特征是说理性，即以理服人。议论文三要素：论点、论据、论证。（一）论点：是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，它明确地表示着作者赞成什么，反对什么。论点和论题的区别：论点是作者的见解和主张，论题是议论文的话题；论题在形式上一般是一个词语、短语，甚至是表示某个现象的一句话，而论点一定是一个完整的判断性的句子。论点常见的方式（位置）：①论点有时就是文章的标题，如《应有格物致知精神》②论点有时在文章的开头：开宗明义、开门见山③论点有时在文章的中间：注意承上启下过渡性作用的语言④论点有时在文章的结尾：归纳全文，篇末点题⑤少数议论文没有明确表明论点的语句，须自己概括怎样找准论点中心论点：是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。分论点：是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点；各分论点也需要加以论证；凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。

注：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。（二）论据：是用来支撑论点的材料。论据，可分为事实论据和理论论据两类。事实论据包括史实、典型事例、统计数字等，事实论据所用的史实、事例必须真实可靠，有典型性；理论论据一般包括人们公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。论据作用：事实论据为了增强文章的说服力；道理论据使论证更充分、全面，利于突出论点的正确性和普遍性。命题形式：辨别论据类型、概括论据、分析论据作用、补充事实和正确选用论据等。答题格式：（1）论据作用：论据类型+论据作用（2）补写论据：论点与论据要统一，叙述角度是否合理，语言要简明扼要（人物+事件；事件+结果等）（3）选用论据：论据与论点是否契合，角度是否一致（4）概括论据：什么人做什么事；什么事怎么样；中心句、总结句（三）论证：就是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑纽带。论点是解决“需要证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，论证是解决“怎样证明”的问题。常见论证方法：举例论证、道理论证、正反对比论证、比喻论证等。举例论证（真实、典型、新鲜、充分）：使论证更具体、更有说服力。答题格式：使用了举例论证，举……的例子（概括事例）证明了……的观点，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证：使论证更概括、更深入答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……的观点，从而使论证更概括、更深入。比喻论证：使论证生动形象、浅显易懂答题格式：使用了比喻论证的方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。对比论证：突出强调答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……作比较，突出强调了……的观点。二、议论文的语言

准确性、严密性、逻辑性、（生动性）等三、议论文的表达方式：

议论文语言虽以议论为主，但也要运用其他表现手段，也有一些非议论成分，特别是杂文一类。如某些例证要用到描写，讲清事实要用到叙述，讲明写作缘由和一些事物的特点等要用到说明，而爱憎喜恶等感情的抒发，则要用到抒情。①议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。②议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。③议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。四、议论文开头的几种特点及其作用1、举事例[寓言故事、对比论证……]引入以此引出论点，更有吸引力。2、以设问引入引发读者的思考，然后再从分析后提出文章的中心论点。3、引用诗歌、名人名作为论据来论证中心论点，更加突出论证中心。五、分析结构和论证过程论证过程，就是作者为了证明某个观点，先后分别做了哪些事。其语言表述形式：作者先……，然后……，再……，进而……，又……，然后……，最后总结得出……（结论）。1、开头部分，看作者是否做了这三件事：（1）提出论点：是否提出了观点，提出了什么观点？（2）提出分论点：作者阐述观点时，是否提出几个分论点，是直接论证论点，还是间接论证中心论点？（3）过度：作者是否运用了过渡句来引出论据？2、主体部分，看作者是否做了这六件事：（1）选择论据：引用了什么内容，充当什么论据？（2）确定论证方法：运用过了什么论证方法？（3）选择阐述角度：从哪个角度（正面还是反面）来阐述？（4）深入剖析增强论证力度：作者举出事实论据后，是否对论据进行了剖析说理？（5）追加比喻论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否运用了比喻论证对文章的观点进行了阐述？（6）追加推理论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否运用推理，对自己的观点再次进行了论证？3、结尾部分看作者是否做了这三件事：（1）消除误解：作者在归纳总结前，是否强调了什么，以避免读者误解观点，保证论证逻辑的严密性。（2）总体归纳总结：作者是否对前面的论证进行了总体上的归纳总结？（3）得出结论：作者在归纳总结时，得出了什么结论或者发出了什么提倡或警示？答题格式：首段作用：引出论点（论题）+充当论据，证明论