初中语文人教八年级上册《唐诗五首》 省赛获奖PPT_第1页
初中语文人教八年级上册《唐诗五首》 省赛获奖PPT_第2页
初中语文人教八年级上册《唐诗五首》 省赛获奖PPT_第3页
初中语文人教八年级上册《唐诗五首》 省赛获奖PPT_第4页
初中语文人教八年级上册《唐诗五首》 省赛获奖PPT_第5页
已阅读5页,还剩64页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

野望

王绩1.了解常识,疏通文意。(重点)2.理解诗句,概括内容。(重点)3.体会意境,把握情感。(难点)学习目标走近作者作者王绩字无功号东皋子朝代唐评价诗人,其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风。

不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还乡。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋山,自号“东皋子”。代表作品《王无功文集》整体感知东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。傍晚徘徊小牛,这里指牛群泛指猎获的鸟兽比喻隐居不仕译文:傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方。层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着猎物驰过我的身旁。大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈。品析诗句首联在全诗中有什么作用?表达了诗人什么心情?①“东皋”点明地点,“薄暮”点明时间,“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联,表现出怅惘的情感,为全诗奠定了感情基调。②表现了在现实中找不到知音、彷徨无依、百无聊赖的苦闷、怅惘的心情。东皋薄暮望,徙倚欲何依。细节探究第二三句描绘了怎样的画面?描绘了一幅满天秋色、峰峦叠嶂的富有诗意的秋日山林画。每一棵树都凋谢枯黄,每一座山峰都涂上落日的余晖,天空仿佛也比往日透明了许多,秋色像落入宣纸上的颜料,渲染出迷人的图画来,树叶或黄或红,远远的望去,如一团火在漫山遍野地燃烧着,美得让人禁不得要喊起来。树树皆秋色,山山唯落晖。请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。颔联和颈联运用何种手法,描绘了怎样一幅景象?四句写薄暮中所见景物,动静结合。

举目四望,到处是一片秋色,山川笼罩在夕阳的余晖中,越发显得萧瑟。静谧的背景之上,牧人驱犊归家,猎人满载而回,似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。尾联表现诗人怎样的心境?用典,自己在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。在闲逸的情调中,带着几分彷徨和苦闷。这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?抒发了作者辞官隐居后闲逸、彷徨和苦闷之情。谈谈你所了解的江南三大名楼及与之有关的名文?岳阳楼

位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。滕王阁

位于江西南昌,因王勃的《腾王阁序》而著名。黄鹤楼

位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。黄鹤楼/崔颢走近作者作者崔颢朝代唐籍贯汴州(今河南开封市)评价诗人,才思敏捷,善于写诗,相传李白对《黄鹤楼》曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。

代表作品《崔颢集》

整体感知昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。飘飘荡荡的样子晴日里的原野。川,平川、原野。分明的样子草木茂盛的样子故乡译文传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也没有回来,千百年来只有白云飘飘悠悠。晴日里的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。时至黄昏不知何处是我家乡?面对烟波渺渺大江令人发愁!1、诗中借用仙人故事的诗句是?引用神话传说表达了作者怎样的情感?“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去,只留下这座楼和千年不变的悠悠白云,表达出诗人内心的孤寂与苦闷。2、诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”,他为何而愁?愁什么呢?诗人眺望眼前汉阳城一带,草木茂盛苍翠;继而想起自己的故乡,不禁抒发了思乡的感慨,一股世事苍茫的愁绪涌上心头。3.六句写看到的繁荣景象,而七、八两句却写清冷的思乡之情,运用了什么手法?传达了诗人怎样的情感?反衬手法,以繁茂之景反衬凄清之情,以乐景写哀情,烘托孤寂的思乡之情,传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。

使至塞上/王维使至塞上

王维使至塞上

(王维)

——五言律诗单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

王维(701-761),字摩诘,号摩诘居士,唐代山水田园诗派的代表诗人。被后人誉为诗佛。蒲州(今山西永济)人,少有才名。开元九年(721)中进士,任太乐丞,后因事受牵累被贬到济州(今山乐长青县)作司库参军。

王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家,他能诗能画,精通音乐,首创破墨山水画,成一派之宗。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色,尤其是避世隐居时的诗歌,多以山水田园景色寄托孤寂闲适的情怀。这一类诗以感受敏锐,体物细微,诗“中有事画”见长,对后世影响深远。宋朝苏轼曾称赞说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

关于作者开元二十四年(736年)吐番发兵攻打唐属小国小勃律(在今克什米尔北)。737年春,可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰。本篇即写出塞时沿途景色,察访军情。这实际是将王维排挤出朝迁。这道诗作于赴边途中。历史背景单车欲问边,属国过居延我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关,以典属国的身份长途跋涉路过居延。交代了出使的目的和经过的地点,流露出诗人内心的孤独之感。首联叙事——出使边塞征蓬出汉塞,归雁入胡天。我如蓬草随风万里飘出汉家的要塞,又似回归的大雁飞入北国的蓝天。诗人以“蓬”“雁”自比,说自已像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝延使命的大臣,正是暗写诗人内心的孤寂、抑郁、愤懑以及远离家乡的漂泊、思乡之情。(即景设喻,借景抒情)颔联抒情——孤寂抑郁千古名句

大漠孤烟直,长河落日圆。浩瀚的沙漠上一股烽烟升起又高又直,滔滔的黄河边,远望一轮落日大而浑圆。

勾勒出苍茫辽阔,浩瀚无边的大漠黄昏落日图。看到这幅壮美的边塞图之后,心胸也为之开阔,表现了诗人开阔的胸襟。心中充满了对边塞壮美风光的赞美之情,也从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境。颈联描写——

塞外风光大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆构图美:近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流线条美:纵的是烟,横的是河,圆的是落日色彩美:黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪萧关逢候骑,都护在燕然。在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵,告知我都护仍在遥远的燕然前线。写到达边塞的情景,借候骑之口,点明都护崔希逸远在燕然前线,用以概括守边将士繁重紧张的战斗生活,赞美了他们以身许国的爱国热情。尾联记叙——将士守边

《使至塞上》这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程,描绘了塞外奇特壮美的风光,歌颂了守边将士以身许国的爱国精神,同时也表达了诗人的抑郁、孤寂的思想感情。主题思想渡荆门送别/李白李白(701-762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。与杜甫并称“李杜”。爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,诗豪迈奔放,别具一格。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首,对后代的诗歌创作产生过深远的影响

。诗人简介写作背景李白青少年时期是在蜀中度过的,把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。这一次从三峡出蜀,面对江汉平原,眼界大开,心旷神怡,不由得即景抒情,写下了这首广为传诵的五言律诗。

渡荆门送别李白渡远/荆门/外,来从/楚国/游。山随/平野/尽,江入/大荒/流。月下/飞/天镜,云生/结/海楼。仍怜/故乡/水,万里/送/行舟。

乘船远行,路过荆门一带,来到楚国故地。青山渐渐消失,平野一望无边。长江滔滔奔涌,流入广袤荒原。月映江面,犹如天上飞来的一面明镜;云霞多变,生成海市蜃楼。故乡之水恋恋不舍,不远万里送我的行舟。译文

1.怎么理解题目“渡荆门送别”?思考诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友,是设想故乡的山水送别自己。

2.《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代了什么?思考

远渡的地点和此行的目的。

3.颔联写景,描绘了一幅怎样的画面?是从什么角度来写景的?

思考描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴的万里长江图,写的是远景。

4.颔联中的“随”和“入”用得好吗?好在哪里?思考

4.颔联中的“随”和“入”用得好吗?好在哪里?思考“随”:移步换景,化静为动,生动地写出崇山随着船的移动逐渐消失,而代之以一望无际的平野的情景,给人以流动感与空间感。“入”:描写出长江水由山区流入平原,一泻千里的博大气势,表现了诗人的万丈豪情,充满了喜悦和昂扬的激情。5.颈联描写长江的近景,描写出什么样的图景?可看出此处环境有什么特点?又是从什么视角写景的?月下飞天镜,云生结海楼。夜晚,变幻莫测的江水月光、云霞让诗人目不暇接。一幅江水映月图,一幅彩霞变换图,把读者带人梦幻般的意境之中。写出江水平静,原野辽阔。(俯视)(仰视)6.揣摩尾联,体会其中蕴涵的思想感情。

尾联中的故乡水是指流经故乡的水,“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法,借写故乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。这首诗,作者描绘了出蜀过荆门山的沿途山川景色,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美,表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。寓情于景,情景交融,别具特色。主旨归纳曲院风荷平湖秋月断桥残雪雷峰夕照三潭印月苏堤春晓钱塘湖春行/白居易

作者简介

白居易(772-846),字乐天,号香山居士,下邽(今陕西省渭南县境)人。白居易是我国古代杰出的现实主义诗人。与李白、杜甫合称唐朝三大诗人,是唐代诗人中创作诗歌最多的一个,今存白居易诗近三千首,代表作品有:《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》等。钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。词语解释早莺:暖树:新燕:乱花:渐欲:浅草:行不足:云脚:早来的黄莺。向阳的树枝。刚飞来的燕子。杂花,各色各样的花。渐渐的将要。不高的青草。玩赏不够。下雨前后出现的接近地面的云气。译文:从孤山寺的北面到贾公亭的西面,湖水涨潮时刚好与堤齐平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。几只早出的黄莺争着飞上向阳的树,不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花(野花)渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱漫步在西湖东边欣赏美景,欣赏得不够,就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。1.你体会到这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪里看出来的?初春(早春)。从“水面初平”“早莺”“新燕”“啄春泥”、“乱花”“浅草”看出。2.诗人是步行还是骑马观赏景致?通过哪句话看出?骑马。唐时,西湖上骑马游春的风俗极盛。从“浅草才能没马蹄”看出。3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论