初中道德与法治人教七年级上册成长的节拍《第一课第一框中学序曲》PPT

点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本说一说你在校园里有哪些发现？新老师新同学新鲜事新课程你的初中生活与小学相比还有哪些变化？你对中学生活有哪些期待……01新的起点：怎样认识中学时代对个人成长的意义？02成长的礼物：中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？

中学时代提供了发展自我的哪些机会？第一课中学时代一、中学序曲自主预习探究与分享请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。新奇害怕快乐孤独兴奋不屈新鲜多彩紧张

中学与小学有什么不同?小学内容中学科目课程的内容老师讲课特点学生学习特点

作业班主任和我们生活一、新的起点：

中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点阅读感悟请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？重点知识讲解1、怎样认识中学时代对个人成长的意义？（1）、中学时代为我们的一生奠定重要基础。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（2）、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。我们开始深入探寻生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨砺意志和品格、思考生活的意义.........中学生活，对我们来说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物新的目标新的挑战新的机会新的可能新的要求……成长的礼物（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？二.成长的礼物1）中学生活，对我们来说意味着什么？

中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。2）中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？

集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台……。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。看图说话：新的课程，引领我们探索新的知识领域。看图说话：文学绘画体育舞蹈丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。3）在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？

在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心中哪些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。中学生活为我们带来了怎样的成长礼物？问题2(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。(4)能使我们有机会改变在他人心目中的形象，重新塑造一个我。中学时代提供了发展自我的哪些机会？（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。问题3拓展空间1请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。2与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。3请思考：哪些事情是必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生去做？知识小结课堂检测1.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（ ）①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验④中学生活意味着新的挑战A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④D2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶