“题好一半文”-议论文拟题训练课件

“题好一半文”

——议论文拟题训练

涿鹿中学：步洪涛“题好一半文”

——议论文拟题训练

涿鹿中学：步1学习目标：掌握议论文的作文的拟题方法。学习重难点：能理解并运用拟题方法。学习方法：讲练结合。学习目标：2二、拟题原则【拟题故事】

从前有一位厨师，不但菜烧得好，而且喜欢舞文弄墨。一次，一位秀才故意刁难他，给他出了一道难题，要他用两个鸡蛋办成一桌酒席。厨师考虑了一下，欣然答应了。不一会儿，酒席办成了，厨师先后端上了4盘菜。第一盘菜是两个炖蛋黄，旁添几根绿葱，厨师给它取名叫——（两个黄鹂鸣翠柳）第二盘菜是将熟蛋白切成小块，排成一字形，下面铺一张菜叶，叫——（一行白鹭上青天）这第三盘菜也有趣，清炒蛋白一小盘，取名为——

（窗含西岭千秋雪。）第四道菜更特别，用调味品烧了一碗清汤，上面飘浮着两片蛋壳，称作——（门泊东吴万里船）二、拟题原则【拟题故事】3确切——要符合文章内容，遣词造句要符合规范。精练——要短，不宜过长；要小，有针对性，不可太宽泛。生动——有可读性，饶有情趣。新颖——新视角，新思路、新感悟。二、拟题原则确切——要符合文章内容，遣词造句要符合规范。二、拟题原则4三、常用的拟题方法：

1、化大为小就是在话题关键词语的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成适合自己写作的新题目。如《诚信之于成才》“我”加前：自强的我、快乐的我、开朗的我、妈妈眼里的我加后：我是书虫、我是球迷、前后加：请为我鼓掌、真我风采“幸福”加前：珍惜幸福，把握幸福，寻找幸福，感受幸福加后：幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛前后加：把幸福留在心底、奉献是幸福的常青树三、常用的拟题方法：1、化大为小5三、常用的拟题方法：

２、化抽象为具体阅读下面的材料，根据要求作文。

“适应”这个词是大家常用的，但它的语境义却是多种多样。

譬如：“我刚到纽约时，完全无法适应那里的噪杂和脏乱，经过两年多，倒也能适应了。”

“我刚到赌场工作时，看见那么多倾家荡产的悲剧，真是无法适应，而今见惯了，倒也能适应。”

又如：“我刚到北方的时候，无法适应冬天的严寒，几年下来，现在已经完全适应了。”

“我刚入伍的时候，真无法适应那种严肃而有规律的生活，经过三个月的磨练，现在已经很适应。”

请以“适应”为话题作文。三、常用的拟题方法：２、化抽象为具体6三、常用的拟题方法：参考标题：①我喜欢上了这份宁静；②灯红酒绿眼不迷。③中国需要适应入世带来的挑战；④阳光还刺眼吗？三、常用的拟题方法：参考标题：7三、常用的拟题方法：3、话题内含哲理化：阅读下面材料，然后按要求作文。一个青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。有一天，来了一位老者，问他：“年轻人，干嘛不高兴？”青年回答：“我不明白自己为什么总是这么穷？”“穷？我看你很富有嘛！”“这从何说起？”青年问。老者没有直接回答，而是说：“假如我今天折断你的一根手指，给你一万元，你干不干？”“不干！”“这就对了，你身上的钱已经超过一千万，你还不高兴吗？”老者笑吟吟地走了，留下青年在思考。三、常用的拟题方法：3、话题内含哲理化：8三、常用的拟题方法：

请以“生命的价值”为话题作文。话题内含哲理化：①不吝惜生命之光，生命将永世无光；②生命不在长度，生命要有厚度。三、常用的拟题方法：请以“生命的价值”为话题作文。9三、常用的拟题方法：4、修辞法：

5、其他方法：（1）逆向思维法如：《无情的父亲》、《说谎的老师》、《妈妈真让我操心》、《望父成龙》、《不知足者常乐》

（2）数学符号：《99＋1＝0》（谈产品质量）、《知识=力量》

（3）标点符号：《那一次，我……》三、常用的拟题方法：4、修辞法：10四、探究学习1、阅读下面材料，用六种方法拟题。

（1）抽象话题具体化。如：①城市邻里要更多的沟通；②他俩再不沟通，友谊危矣。

（2）话题内含哲理化。如：①沟通，不在能言而在笃行；②心相通，什么障碍都不复存在。

（3）比喻。如：①沟通，心灵的阳光雨露；②沟通，人际关系的润滑剂。③疏浚心渠，让情感畅通；④推倒那堵墙；⑤门打开之后（4）运用对比。如：①沟通与打压；②主动沟通与保持距离。四、探究学习1、阅读下面材料，用六种方法拟题。112、阅读下面材料，按要求作文。《让孩子到世界去闯》《给孩子一个广阔的天地》《给孩子真正的爱》《一枚硬币与一位明星》《硬币·奋斗·成才》《育才与成才》《怎样培养孩子成才？》《这份礼物好吗？》《该不该让孩子去闯？》《好一份礼物》《一枚硬币=最好的礼物》四、探究学习2、阅读下面材料，按要求作文。四、探究学习123、以“幸福”为话题，写一篇不少于800字的作文。比喻：幸福是杯白开水，幸福是金拟人：幸福的“自述”引用：歌声与微笑、花样年华、给一点阳光就灿烂、快乐老家设问：什么是幸福？幸福的真谛是什么？反问：享受才是幸福吗？仿拟：曲径通“乐”处，将幸福进行到底，大话“幸福”呼告：朋友，珍重幸福！幸福，你别走！反复：幸福？幸福四、探究学习3、以“幸福”为话题，写一篇不少于800字的作文。四、探究学134、阅读下面材料，按要求作文。“主角”是怎样炼成的“主角”还需“配角”演好自己的角色“角色”由谁来定？宝贝方错了地方便是废物适合于自己的才是最好的一台精彩大戏是这样导演的四、探究学习4、阅读下面材料，按要求作文。四、探究学习145、阅读下面的文字，按要求作文学会等待等待是一把双刃剑思考是等待的眼睛品味等待等待诚可贵，时间价亦高让等待插上思考的翅膀为“等待”辩护守株待兔≠以逸待劳四、探究学习5、阅读下面的文字，按要求作文四、探究学习15在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯16“题好一半文”

——议论文拟题训练

涿鹿中学：步洪涛“题好一半文”

——议论文拟题训练

涿鹿中学：步17学习目标：掌握议论文的作文的拟题方法。学习重难点：能理解并运用拟题方法。学习方法：讲练结合。学习目标：18二、拟题原则【拟题故事】

从前有一位厨师，不但菜烧得好，而且喜欢舞文弄墨。一次，一位秀才故意刁难他，给他出了一道难题，要他用两个鸡蛋办成一桌酒席。厨师考虑了一下，欣然答应了。不一会儿，酒席办成了，厨师先后端上了4盘菜。第一盘菜是两个炖蛋黄，旁添几根绿葱，厨师给它取名叫——（两个黄鹂鸣翠柳）第二盘菜是将熟蛋白切成小块，排成一字形，下面铺一张菜叶，叫——（一行白鹭上青天）这第三盘菜也有趣，清炒蛋白一小盘，取名为——

（窗含西岭千秋雪。）第四道菜更特别，用调味品烧了一碗清汤，上面飘浮着两片蛋壳，称作——（门泊东吴万里船）二、拟题原则【拟题故事】19确切——要符合文章内容，遣词造句要符合规范。精练——要短，不宜过长；要小，有针对性，不可太宽泛。生动——有可读性，饶有情趣。新颖——新视角，新思路、新感悟。二、拟题原则确切——要符合文章内容，遣词造句要符合规范。二、拟题原则20三、常用的拟题方法：

1、化大为小就是在话题关键词语的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成适合自己写作的新题目。如《诚信之于成才》“我”加前：自强的我、快乐的我、开朗的我、妈妈眼里的我加后：我是书虫、我是球迷、前后加：请为我鼓掌、真我风采“幸福”加前：珍惜幸福，把握幸福，寻找幸福，感受幸福加后：幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛前后加：把幸福留在心底、奉献是幸福的常青树三、常用的拟题方法：1、化大为小21三、常用的拟题方法：

２、化抽象为具体阅读下面的材料，根据要求作文。

“适应”这个词是大家常用的，但它的语境义却是多种多样。

譬如：“我刚到纽约时，完全无法适应那里的噪杂和脏乱，经过两年多，倒也能适应了。”

“我刚到赌场工作时，看见那么多倾家荡产的悲剧，真是无法适应，而今见惯了，倒也能适应。”

又如：“我刚到北方的时候，无法适应冬天的严寒，几年下来，现在已经完全适应了。”

“我刚入伍的时候，真无法适应那种严肃而有规律的生活，经过三个月的磨练，现在已经很适应。”

请以“适应”为话题作文。三、常用的拟题方法：２、化抽象为具体22三、常用的拟题方法：参考标题：①我喜欢上了这份宁静；②灯红酒绿眼不迷。③中国需要适应入世带来的挑战；④阳光还刺眼吗？三、常用的拟题方法：参考标题：23三、常用的拟题方法：3、话题内含哲理化：阅读下面材料，然后按要求作文。一个青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。有一天，来了一位老者，问他：“年轻人，干嘛不高兴？”青年回答：“我不明白自己为什么总是这么穷？”“穷？我看你很富有嘛！”“这从何说起？”青年问。老者没有直接回答，而是说：“假如我今天折断你的一根手指，给你一万元，你干不干？”“不干！”“这就对了，你身上的钱已经超过一千万，你还不高兴吗？”老者笑吟吟地走了，留下青年在思考。三、常用的拟题方法：3、话题内含哲理化：24三、常用的拟题方法：

请以“生命的价值”为话题作文。话题内含哲理化：①不吝惜生命之光，生命将永世无光；②生命不在长度，生命要有厚度。三、常用的拟题方法：请以“生命的价值”为话题作文。25三、常用的拟题方法：4、修辞法：

5、其他方法：（1）逆向思维法如：《无情的父亲》、《说谎的老师》、《妈妈真让我操心》、《望父成龙》、《不知足者常乐》

（2）数学符号：《99＋1＝0》（谈产品质量）、《知识=力量》

（3）标点符号：《那一次，我……》三、常用的拟题方法：4、修辞法：26四、探究学习1、阅读下面材料，用六种方法拟题。

（1）抽象话题具体化。如：①城市邻里要更多的沟通；②他俩再不沟通，友谊危矣。

（2）话题内含哲理化。如：①沟通，不在能言而在笃行；②心相通，什么障碍都不复存在。

（3）比喻。如：①沟通，心灵的阳光雨露；②沟通，人际关系的润滑剂。③疏浚心渠，让情感畅通；④推倒那堵墙；⑤门打开之后（4）运用对比。如：①沟通与打压；②主动沟通与保持距离。四、探究学习1、阅读下面材料，用六种方法拟题。272、阅读下面材料，按要求作文。《让孩子到世界去闯》《给孩子一个广阔的天地》《给孩子真正的爱》《一枚硬币与一位明星》《硬币·奋斗·成才》《育才与成才》《怎样培养孩子成才？》《这份礼物好吗？》《该不该让孩子去闯？》《好一份礼物》《一枚硬币=最好的礼物》四、探究学习2、阅读下面材料，按要求作文。四、探究学习283、以“幸福”为话题，写一篇不少于800字的作文。比喻：幸福是杯白开水，幸福是金拟人：幸福的“自述”引用：歌声与微笑、花样年华、给一点阳光就灿烂、快乐老家设问：什么是幸福？幸福的真谛是什么？反问：享受才是幸福吗？仿拟：曲径通“乐”处，将幸福进行到底，大话“幸福”呼告：朋友，珍重幸福！幸福，你别走！反复：幸福？幸福四、探究学习3、以“幸福”为话题，写一篇不少于800字的作文。四、探究学294、阅读下面材料，按要求作文。“主角”是怎样炼成的“主角”还需“配角”演好自己的角色“角色”由谁来定？宝贝方错了地方便是废物适合于自己的才是最好的一台精彩大戏是这样导演的四、探究学习4、阅读下面材料，按要求作文。四、探究学习305、阅读下面的文字，按要求作文学会等待等待是一把双刃剑思考是等待的眼睛品味等待等待诚可贵，时间价亦高让等待插上思考的翅膀为“等待”辩护守株待兔≠以逸待劳四、探究学习5、阅读下面的文字，按要求作文四、探究学习31在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘