叙事作文汇编七篇_第1页
叙事作文汇编七篇_第2页
叙事作文汇编七篇_第3页
叙事作文汇编七篇_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

叙事作文汇编七篇叙事作文篇1

如果说,坚强是一个常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说,坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说,坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。

有位作家说过:冬天来了,春天还会远吗?是的,我们一定要学会坚强。在古时候,如果屈原再坚强一点,会不会有比《离骚》,更好的作品出现。而有个人和屈原恰恰相反,那就是司马迁,忍受着宫刑的屈辱,在昏暗无光的牢狱里,写出了万古流传的大着作《史记》,这就是坚强,在牢狱里忍受着漫长的昏暗无光的日子。

在有一次我从全校前20名的成绩下降到40多名,得到分数的时候,我犹如掉进了无尽的黑渊,我很想哭,但我并没有哭,因为泪水只会让我更看不清眼前的路,我又努力的从黑渊站起来,努力奋斗。

成长需要坚强,只有更多的坚强才会让我们的人生路,更平坦。坚强是拼搏的动力,是作战的实力,更让我懂得了坚强的真正意义那就是:永不放弃。叙事作文篇2

一场大雨过后,我和爸爸从外面回来,刚进小区,“咦?小区怎么漆黑一片啊!”门口老爷爷告诉我们,“刚才那场暴雨啊,我们小区全部停电了。”没有电,黑乎乎的,那可怎么办呀?有了!我忽然想起了我的小猪手电筒。

一回到家,我摸黑换好了鞋,在黑暗中找出我的小猪手电筒,我打开它,借着小猪手电筒的光,我还找到了一些以前用剩下来蜡烛,爸爸又把它重新做成了大点的蜡烛,点燃了,房间立刻亮了起来。烛光一跳一跳的,好像在跳芭蕾舞,我们好像进入了“魔幻城堡”。。

爸爸说:“今天,我们两个合作一起烧晚饭怎么样呀”。“好啊!好啊!”我一蹦三尺高地答应了,我们分工明确,爸爸负责烧菜,我负责照亮。爸爸洗菜我就去照亮水池,爸爸去切菜,我立马就跟过去照亮,爸爸炒菜的时候,我不停换着角度照亮,正当我们手忙脚乱的时候,妈妈下班回来了,看见我们狼狈的样子,“哈哈”大笑起来。

没电的日子也充满了乐趣,真是一个有意思的晚上!叙事作文篇3

每个每天,起床的时候,总要发呆几分钟,才起来刷牙。每天的日子,虽然过得有些轻松单调,但是感觉得到每一天有着一种一无所获,疲乏的感觉。

每天,生活,有许多的孤独,来来回回,放学与上学,穿越在街上。现在的日子不如以前的热闹,不是对于生活某些事而感伤,而是长大一岁,对于生活有了新的看法,对于自己有了新的认识,逐渐不喜欢吵吵闹闹的生活。虽然,生活有热闹,固然好,但是再热闹的生活,我觉得,也没有比安逸静静的好。

我是一名高中生,对于每天,学习质量不好,我也很难过,不是不想学习,而是想学习却学不下。我是走读生,每天回家,拿起笔,又放下,不是有电脑,手机的诱惑,而是面对着一种说不出的感觉而感到枯燥,无心动笔。

长大的时候,我感觉意志力是在变弱,可能面对一种无法期待的未来,而感到惶恐,无法提供动力。读书一直比打工好,在于读书,不是用体力,而是动脑力。打工,一直付诸体力。打工可以很好的提出体力,只要不累!而读书,脑力一直得开发,读书轻松,但脑力,却无法源源提供。

现在,有些感悟,在此,我也不想说。我想,一个人,有想法,有感悟,生活,不管艰苦,又何妨。唯一想说的,我不喜欢〝花花〞的人,不喜欢交这些人!而高中生活,形形色色的人多,交之也好,不交之也罢,不过也是一面之交。何生重交之有同道的。

每个人生,都有自己的生活规则,有很多人问我为什么很静?其实,不是我的心情不好,而是我的性格这样的!以前上小学,我喜欢上课和老师顶嘴,看同学谁不爽打谁!但是,对于现在的我,性格改变了。变得我喜欢,看着听着,不喜欢说没经大脑的话,也许可以这样说,我不喜欢拍马屁。不喜欢自讨没趣。这似乎与性格的静画不上勾,但唯一说明的是,静者自静,心境就不会被打扰了。

听一首曲,酝酿人生。不是每个人都懂得每个人,不是每个人都了解每个人,心里深处都有一道不让人踏进的一个门。忧伤可以带来灵感,灵感可以带来创造。

疲乏的生活感觉,疲乏的学习感觉,都只是感觉,我们要感悟,来这世界,除奋斗就是颓废。奋斗可能不成功,但也不带来遗憾,颓废带来快乐,可能也带来遗憾。无论感觉多遭,都要坚持!

带着一切感悟,无论多好多坏,都在奔驰与等待中。因为我们都想成功。叙事作文篇4

已经忘记是第几次这样呆呆的看着天空了。看着很蓝很蓝的天上飘着几朵淡淡的云,看着手上的青春像空气一样悄悄走开,总有一种感伤在心头蔓延……郭敬明说“我们用45°的角看天空,一半明媚,一半忧伤。”好象很对哦。

看过一篇文章―《纪念我最后的六一》。突然想到了自己,记得上一次的六一是和同学们一起过的,那天刚刚到班上,就有人对我说六一快乐,那时侯我们都好开心,当时我看着笑的像小孩子一样的他们,莫明的就流泪了,我们到底会有一天和六一说再见。

不论我们怎么样拒绝长大,我们最终还是告别了小时侯。现在的我们都已经站在青春的尾巴上了,在高中的教室里为三年后的高考做准备,而那些以前的美好都已经散落天涯了吧。

长大真是一件可怕的事情。毕业前还说着永不分离的人,再见面就形同陌路;从前总记得给朋友发张贺卡,现在连电话都不愿打;以前我们会`路见不平拔刀相助',现在却躲的越远越好……这个世界就是这样,要长大,要不停的伤害别人和被别人伤害。终于发现长大不只可怕,还可悲。

总喜欢把自己隐藏在坚强的外表下。每当我抬头看天,太阳那沉默的痛着的金色都会刺中我的心,无端的疼痛。我从来都抓不住身边的幸福,我总是一个人难过。我终究还是改不掉自己的那分任性,面对遗失的东西,只会站在原地不知所措。

人只有这么一辈子,既然长大是我们不可改变的宿命,我们理应活的飞扬跋扈。叙事作文篇5

军训令我学会了不少的东西。我学会了坚持,学会了想要达到目的而愿意努力去拼搏的精神,学会了同学之间要和睦相处、要互帮互助,学会了忍耐,学会了心疼父母。军训不仅仅让我学会了这些东西,还让我感到快乐。

军训生活我过得很快乐,也让我学会了很多。军训期间学到的一些我想在以后的学习生活之中也会用到的。军训生活很单一,却并不觉得乏味。又风趣幽默的教官,在烈日底下站军姿、训练,教官看着我们那并不标准的军姿,一边笑,一边模仿,让我们一个个看了都人不知笑了起来,但是在站军姿的我们不能动,只能忍住笑意。然而又忍不住不笑,便只是不出声,笑的身体一直在颤抖。教官真的很幽默,偶尔还会用本地话和我们说话,教官是一个很逗得人,军训结束了。大家都舍不得他的离开。

军训是高中生活的一个起点,军训已经圆满成功啦。马上就要开始学习生涯了,要好好的努力学习,三年后考上好的大学。加油咯!叙事作文篇6

只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。——题记

生活中大大小小的坑到处都有,深浅不一,如果人人都时时盯住脚下处处提防,那么古往今来的伟人也将所剩无几。

正是由于泰勒斯的专注观察才有了他对天气的准确预测,只是过于专注的他却没有留意前方的脚下正有一个不偏不倚的坑,不幸失足,但这并没有成为他抱怨的借口。小小的坑没有扑灭他对科研的热情。即便身处深坑,泰勒斯仍对自己的追求持之以恒,他在意的只是心之所向。终成古希腊的不朽传说。作为一名赫赫有名的哲学家,只是源于对事业的热衷,对梦想的执着,丝毫不会在意那些所谓的坑。

鸿门宴上,刘邦也不幸入坑。得知自己中计后,便“大行不顾细谨,大礼不辞小让”般匆匆逃去。他看重的不是面子和别人无关紧要的.评价,而是自己经营一生的事业。同样身处坑中,刘邦没有在意那些细枝末节,以大局为重,毅然离去。此后才成了名垂千古白手起家的汉高祖。

漫漫黄沙掩盖了无数灵魂,层层尘埃下,依稀能听到失败者的恸哭。乌江岸边,残阳如血。曾经叱咤风云的西楚霸王也陷入深坑。乌江的水在不停地翻动着,仿佛在为他感到惋惜。看着身边的将士一个个的倒下,他仿佛看到将士们的无辜,仿佛看到自刎在怀里的虞姬,仿佛看到江东父老眼里满满的悲凉叹息。面对亭长的劝渡,昔日江东父老的殷切期望成了霸王心里再也无法卸下的重担,终于于四面楚歌中自刎身亡。同处坑中,项羽若能试想“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”也就不再只是历史上空留的一个千古遗憾了。

同处深坑,泰勒斯专注的是热衷的科研,刘邦在意的是自己未成的事业。而项羽估计得是别人的目光,不难发现,即便身处坑中,只要专注于心之所向便不难出坑。

英国科学家奥斯卡·王尔德说过“我们同样身处阴沟,有的人却仰望星空”即便身陷囹圄,只要信念仍在,那么这些坑就只是成功路上的一颗小石子,永远阻挡不了我们前行的步伐。叙事作文篇7

调查时间:

20××年12月14日

调查地点:

诏安县第二实验小学六年(1)班

调查目的:

了解小学生上网的情况,并提出建议。因为有许多少年儿童沉迷于网络,已严重影响了学生的学习。生活。我们于20××年12月14日对六年(1)班的12个学生作抽样问卷调查。

调查结果:

1上网的目的:我们调查了12人,有16%的人上网时为了玩游戏,有16%的人是为了聊天,有75%的人是为了查资料。还有一些人是查动漫的资料。有50%的人去听音乐等其它事情。

2上网地点:有20%的人是在家里上网,有80%的人在网吧上网。

3上网时间:有8.3%的人上网半小时,有2.5%的人上网一个小时,有2.5%的人上网二小时,没有人每天都上网,也没有人上网上到通宵的。有75%的人放学时间上网,有30%的人双休日上网,有50%的人放假期间上网。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论