高考总复习(语文)课件

高考总复习(语文)语言知识和语言表达

识记识记现代汉语普通话的字音专题一语言知识和语言表达

·《全国统考考试大纲》对该考点的要求是“识记现代汉语普通话的字音”，能力层级为A。所谓“识记”，就是只要求准确记忆汉字的读音，不要求拼写，故《汉语拼音方案》的拼写规则并不在考查之列。所谓“现代汉语”，就是将古代汉语特有的字音及一些地方方言排除在考查范围之外。所谓“普通话”，就是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的现代汉民族共同语。语言知识和语言表达

·虽然2009年《全国统考考试大纲》去掉了2007年加上的“常用字”的界定，但该考点仍然会以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据，以现代汉语的2500个常用字和1000个次常用字为考查范围，其考查重点不在声调，而在声母、韵母的辨读上。其中主要考查常见多音字、形声字、形近字、同音异形字和其它容易误读的字。常考的常用字语音多出自课本注解和课本后附录，只有一小部分来自课外。因此考生在第一轮复习时必须充分利用好课本，夯实基础，避免出现不必要的失分。语言知识和语言表达

·语言知识和语言表达．【解析】A项“圈juàn养”，考查常见的多音字注音。“圈”另有读音：①圆圈quān；②作动词，用于口语，把鸡圈juàn起来。B项“牛虻méng”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字，《牛虻》为一部外国名著。D项“探本溯sù源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字。【解题指津】本题考查常见多音字、形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移。作答时要注意审清题目，仔细辨别。【答案】C

（2008全国卷Ⅰ）下列词语中加点的字，读音全都正确的是（）A．刍议（chú)

条分缕析（lǚ)

圈养（quān)

愀然不乐（qiǎo)B．倏忽（shū)

越俎代庖（páo)牛虻（máng)

自惭形秽（huì)C．靛蓝（diàn)毁家纾难（shū)干涸（hé)

白头偕老（xié)D．手帕（pà)

相互龃龉（yǔ）

麾下（huī）

探本溯源（shuò)

．．．．．．．．．．．．．．．．语言知识和语言表达

·．【解析】D项加点字分别读“pàn/bàn”“òu/shū”“sè/sài”。A项加点字分别读“rùn/yùn”“shàn/zhān”“tiáo/tiáo”。B项加点字分别读“zhì/sh씓jùn/jùn”“qiǎnɡ/jiànɡ”。C项加点字分别读“yì/y씓dī/t픓mǒ/mā”。【答案】D【解题指津】此类题主要涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。作答时，首先需要仔细审题，明确“选相同”还是“选不同”的要求。其次联想相关词语，因义定音，排除法和认定法相结合，逐项逐字分辨。（2008年广东卷）下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）A.滋润／蕴含赡养／瞻仰调试／调和B.对峙／嗜好竣工／英俊强迫／倔强C.造诣／逃逸堤岸／提拔抹黑／抹布D.湖畔／装扮怄气／枢纽阻塞／边塞．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．语言知识和语言表达

·【解析】B项的读音分别“zǔ”“qi蔓jū”“jǔ”。A项的“峥”、“狰”读“zhēnɡ”,“慎”读shèn，“缜”读zhěn。C项的除“梢”读“shāo”外，其余读“qiào”。D项的“辍”、“啜”读“chuò”,“拙”、“绌”读“zhuō”“chù”。【答案】B【解题指津】此题主要考查形近字的读音。形近字因形体相近而很容易读错，而汉语中形近字数量又很多，正确区分形近字是提高认字能力的重要途径。平时复习要自觉地、有意识地积累常见字，牢记特殊字，这样能事半功倍。（2007年广东卷）下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（）．．．．A.峥嵘狰狞慎重缜密周全B.诅咒趔趄狙击神情沮丧C.讥诮眉梢俏丽峭拔刚劲D.辍笔啜泣拙劣相形见绌．．．．．．．．．．．．第一部分语言知识和语言表达

·第一章第一部分语言知识和语言表达

·第一章纵观近几年高考字音试题，我们认为其命题特点及发展趋势如下：1．考查重点依然集中在多音字、形近字和形声字三种类型上。2．各种类型均有单一考查和综合考查，有时还将字音跟字形放在一起考查。3．考查时注重具体语境，选材多以常见的双音节词和四字成语为主，有时还放大到其他熟语或句子中进行考查。4．字音题的题型每年都有些变化，考查角度多样灵活，有“读音全都正确”“读音完全相同”“读音不全相同”“读音有错误”及“与所给注音全都相同”等。5.随普通高中新课程改革的不断深入，各自自主命题的省份日渐增多，考查的地域性和针对性将会在试题中得到体现。6．预计2010年高考，该考点依然会紧扣《全国统考考试大纲》，遵循以上规律，注重课本题料及考生的日常积累。第一部分语言知识和语言表达

·第一章语言知识和语言表达

·1．形声字的误读

汉字中有一大部分是形声字，一部分形声字的声旁虽有表音功能，可并不能准确地代表这个汉字的读音，有些同学看到不认识的形声字便习惯地“读半边”（只读声旁），从而造成误读，如将“畸形”的“畸（jī）”读成“奇(qī)，“伺候”的“伺（cì）”读成“司（sī）”。2．形近字的误读汉字中有不少形体相近的字，因不认识或没有注意而读成与其形近的字的读音，结果造成误读。“病入膏肓”的“肓（huānɡ）”与“盲人”的“盲(mánɡ)”；“牲畜”的“畜（chù）”与“积蓄”的“蓄（xù）”等。语言知识和语言表达3．多音字的误读有一部分汉字在长期使用过程中受语境意义限制而形成了一种一字多音的现象，对于这类字如果不认真辨析就会造成误读。如“泥（ní）土”和“拘泥（nì）”；“认识（shí）”和“标识（zhì）”等。4．难读字的误读有些汉字比较生僻，人们不经常使用，读的时候便容易出现错误。如“皈依”的“皈”（ɡuī）；“卷帙浩繁”的“帙”（zhì）等。语言知识和语言表达1．形似字的识记：看准字形差异，以形定音。有些同学在读书时容易将两个字形相似的字误读，将此字看成彼字，要避免这种现象，就要求同学们在平时读书写字时认真细心，脚踏实地。还有的同学一发现不认识的字便想当然地将与其字形相似的字的读音安在此字上，从而造成误读。所以平时要多积累，多练习，以避免这种情况的发生。如“己（jǐ）、已（yǐ）、巳（sì）”等。2.形声字的识记：不读半边，准确记其字音。对于这一部分不能读半边的字可进行搜集、整理，加强记忆。如“砰（pēnɡ）”、“抨（pēnɡ）”、“怦（pēnɡ）”不能读为“平（pínɡ）”，“瞠（chēnɡ）”不能误读“堂（tánɡ）”语言知识和语言表达3.多音字的识记（1）词性辨音法。有些字的字音随其词语的词性变化而发生变化。如“咽”，①yān喉部（名词）；②yàn吞食（动词）；③yè象声词。对于不能准确读出其音的多音字，可依据词性辨析字音。（2）口头语与书面语辨音法。一个字口语中读一个音，在书面语中又读另外一个音，一定要分清词语的语体色彩再确定其读音。如“壳”在“金蝉脱壳”中读（qiào），而在“脑壳”中读（ké）。（3）常用与专用辨音法。一些字的通常读音与地名、姓、物名等特殊读音不同。如“单”，①dān通常读音；②chán单于；③shàn姓或地名。语言知识和语言表达1.（2008年全国卷Ⅰ）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．刍议（chú）条分缕析（lǚ）圈养（quān）愀然不乐（qiǎo）

B．倏忽（shū）越俎代庖（páo）牛虻（máng）自惭形秽（huì）

...........C．靛蓝（diàn）毁家纾难（shū）干涸（hé）白头偕老（xié）D．手帕（pà）相互龃龉（yǔ）麾下（huī）探本溯源（shuò）【解析】

A项“圈juàn养”，考察常见的多音字注音，“圈”另有读音——①圆圈quān；②作动词，用于口语，把鸡圈juàn起来。B项“牛虻ménɡ”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字。D项“探本溯sù源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字。

【答案】C.....2．(2008年全国卷Ⅱ)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．迸发（bènɡ）不屈不挠（ráo）怆然（chuànɡ）婀娜多姿（ē）

B．跻身（jī）岿然不动（kuī）女娲（wō）谆谆教导（zhūn）．

．

．

．

．

．

．

．

．

C．恫吓（xià）病入膏肓（huānɡ）浣衣（huàn）神情尴尬（ɡà）D．粗糙（cāo）徘徊观望（huái）糟粕（pò）锲而不舍（qiè）．

．

．

．

．

．

．

．

【解析】

A项“挠”读náo，容易和“饶”等同形字读混音。B项“娲”读wā。C项“吓”读hè，这个字还有另外读音xià，多音字读错。【答案】D语言知识和语言表达2．（2008年深圳一模）下列词语中加点的字的读音全不相同的一项是（）

A．纤细籼米霰雪涎皮赖脸

B．天秤怦然棋枰体态娉婷

C．脸颊挟带夹缝戛纳影节

D．囹圄揶揄觊觎卖官鬻爵【解析】A项读音分别为xiān，xiān，xiàn，xián。

B项读音分别为chènɡ，pēnɡ，pínɡ,pīnɡ。

C项读音分别为jiá，xié，jiā，jiá。

D项读音分别为yǔ，yú，yú，yù。【答案】B．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

语言知识和语言表达

3．（2008年佛山一模）下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）

A.鸟瞰（ɡǎn）犒劳（kào）恪守（kè）脍炙人口（kuài）

B.溃烂（kuì）轮廓（kuò）浦口（pǔ）功亏一篑（ɡuì）

C.裨益（bài）酗酒（xù）扳手（bān）胜券在握（juàn）

D.踹开（chuài）傀儡（kuǐlěi）喟叹（kuì）惴惴不安（zhuì）【解析】A项“瞰”读kàn。B项“篑”读kuì。

C项“裨”读bì，“券”读quàn。【答案】D．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

语言知识和语言表达1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A.绮(qǐ)丽箴(jiān)言乳臭(xiù)未干

B.擂(lèi)台皎(jiǎo)洁卷帙(zhì)浩繁

C.戕(qiānɡ)害璞(pǔ)玉塞(sài)翁失马

D.踪迹(jì)

姊(jiě)妹载（zài）歌载舞．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

．

【解析】A项“箴”读“zhēn”。C项中“璞”音“pú”。D项中“姊”读音为“zǐ”。正确项B中，“擂”有léi、lèi两个读音，读