体育教师期末工作述职报告

—体育教师期末工作述职报告我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的提高，但也存在着缺乏之处，在今后的工作中应更加努力。那体育老师期末工作述职报告怎么写呢？下面是为您细心整理的一些关于体育老师期末工作述职报告的文章，欢送参考和借鉴，期望对您有所帮忙。体育老师期末工作述职报告1敬爱的领导您好!这一学期我担任的是九班级的体育教育教学工作，在本学期我仔细较好地完成了体育教育教学工作。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先依据班级体育教育教学大纲，体育教材，初中上升中又开头加试体育了，学校的体育器材，场地，以及班级同学身体素养状况，制定出合理的可行性的教育教学方案。每周能够按教育教学方案，仔细备课和上课。（1）、对同学进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和安全意识等。（2）、在教育教育中，严格要求自己，注意“身教重于言教”，要求同学做到的自己首先做到，到处做同学的表率。（3）、在教育教学中，留意面对全体同学，留意同学之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、比照的方法，引导同学大胆地尝试和体会，充足发挥了每一个同学学习的主观能动性，激发了同学学习的爱好。（4）、在课堂上做到精讲多练，同时留意培育同学说话的力量。培育他们的创新意识，激发同学的情感，使他们产生快乐的心情，营造良好的课堂气氛。（5）、在教育教学中留意差同学的教育，对他们实行耐烦细致的工作和看法，找出同学差的原因，按时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进行表扬和激励，使差同学都有不同的进步和提高。（6）、在课堂上做到说练结合，让同学问老师，只要你把老师问住了，使老师答复不上来，你才是好同学。大大激发了同学说练的爱好，充足激发了同学的创新意识。培育了同学的自觉性，组织纪律性，互相帮忙，合作意识，集体主义荣誉感，坚强拼搏精神等。在学校要求每一位老师都要帮扶一名学困生，我帮扶的同学是七班级同学曾X，我实行与本人交谈找出学习差的原因和比拟差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，实行学校和家长双方面进行催促，强化管理，经过一个阶段的努力，使同学在原来的根底上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。仔细学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就非常好。在这一学期，召开的我校“第十届田径运动会”中，我实行及早动手，在老师节前就对各班主任和同学进行宣扬，下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和同学尽早做好准备，进行程序的编排，运动会准备充足，使运动会寂然有序。二、两操：“两操”是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教育的表达，抓好“两操”是学校管理的表达，更是促进学校全民健身的开展。我们学校进行了狠抓“两操”的建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的改变。早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都非常有精神，有朝气。给人一个新奇感。课间操：同学以来到运动场，体育委员就根据学校划分好的区域进行整队，喊口令，同学进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，同学们在队伍中做操，每个班级都比从前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进行原地踏步喊口号，同学们又秩序地进行疏散。通过如今上的早操，培育了体育委员组织力量和喊口号的力量。班级的同学齐声喊口号，使同学的学习压力得到了释放，缓解了同学学习压力，使同学能够更好地学习。又培育了同学的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的表达，使同学成为学习和活动的主人，值得我们提倡和坚持下去。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日体育老师期末工作述职报告2敬爱的领导：您好!在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，如今我将本学期的工作情况总结如下：一、努力学习理论学问，紧跟时期步伐在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。二、教学工作要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了从前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学的爱好，课堂上讲练结合。三、课间体育工作强化两操大课间管理，特别是播送操的教学。第一，强化对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要按时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。四、训练工作我带着同学坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着同学科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的竞赛中取得比今年更好的成果。在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他老师请教，多和同学进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日体育老师期末工作述职报告3敬爱的领导：您好!都说光阴荏苒，岁月如梭，转瞬一学期就过去了。可是我觉得，这四个多月过得实在漫长，至少在体育课上是这样。实话实说，这学期的体育课，我是熬过来的；下学期的五个月，差不多也将是熬过去。过得确实有些难过，但体会多少会深入些。教了半学期体育课，我给自己的评价是根本及格。当然获得这个成果，多亏师傅王金瑞老师的帮忙，否则肯定不及格。自己水平摆在那，面对同学脑子空空，全无一点办法。还好有王老师的教导指导，我才得以顺当熬过这学期。下学期还得连续仰仗王老师的帮忙提携。感谢的话暂且不说，徒弟全部埋在心里。这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收获，这算是给自己的一个交代。半年的日子不能白过，我得为同学负责，也算是对得起自己。在教学上，我尽量提高自己的体育水平，而在管理上肯定严格要求自己。对同学，对各个班级，肯定不能有半点懈怠。尤其对初一同学，更是管理得严肃。他们还小，此时若管得不严，养出一些坏毛病，将来管理睬更麻烦，也不利于同学的进展。对于初二的同学，也丝毫不能放松，尤其是二（X）班，更要严格管理。虽说他们距中考还远，但实际算来，不过十八个月。时间过得很快，我得为他们中考的体育负责。虽说中考时体育分数不多，不行能指望体育分给提高总成果。但若体育成果不好，反而给中考成果托后腿，我将觉得罪过。我没什么本领，教不了同学多少体育学问。我只能为他们中考负责，中考考什么，我就训练什么。等他们都考上了好高中以后再考好高校，想丰富体育学问，到那时去学!再有一个收获就是对体育课的熟悉。当同学时我犯过一个错误，包括如今的同学也一样，误以为体育课就是玩的课。到了体育课，出来尽兴玩就是了。这一观念肯定要改!体育课与语数英等科一样，都需要严格遵守纪律，每节课都要到达肯定的目的。还有一点收获也非常重要!通过体育课，可以与同学更好的沟通沟通。体育课毕竟是在室外，活动时间比拟多，这时就可以多与同学沟通。同学在室外不比室内，通常会彻底放松，言行举止忌讳不多，很简单暴露一些问题。通过细心观看，可以把握并了解同学的思想状态，甚至可以更好的了解班级情况。这样会有助于以后的教学。一学期的收获当然不止这些。这里只是简洁谈了点感想。还有很多失误缺乏的地方，还望各位老师劳神指正，不胜感谢!此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日体育老师期末工作述职报告4敬爱的领导：您好!一学期来，我依据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使同学在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会顺应等各个方面得到全面的锤炼和进展，运用了“胜利教学法”，即在各项身体训练中，每位同学通过“胜利教学法”训练，都有胜利的时机，来满意每位同学对“胜利”的渴望，从而向训练目标迈进。由于面临着中考体育的改革，体育课既要照料到同学的安全又要努力提高体育课的效率，在体育理论课上不断提示的重要性，在实践课程的设置上做到按部就班，以期不断提高同学的综合力量。一、要提高教学质量，首先要上好课，1、课前准备：备好课仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念都要弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好；了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了从前重复的毛病。考虑到同学身体素养的差异，按力量分组，教学因人而异，让每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理布置，使同学在轻松快乐的教学气氛中完成体育教学任务。3、课后反思，对教材搭配，教学手段及方法，同学生理心理承受情况，完成体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结，发觉问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作本年段的同学体质和健康水平存在着个别差异，体育运动的根底学问和根本技术结构参差不齐，利用每周的一、三、五下午第四节在班主任的协作下，分层次教学，对于不同根底的同学实行不同的方案，教学中多用“激励教学”，坚决不放弃根底薄弱的同学，不断总结探究更有效的教学方案。主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想，却实强化体育工作的精神，仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。在教育教学工作中还存在很多缺点和缺乏，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，开拓前进，为我们学校体育奉献自己的力量。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月XX日体育老师期末工作述职报告5敬爱的领导：您好!本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培育同学的终身体育意识打下了坚实的根底。为了使今后的体育教学更好的对同学的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：一、教学工作1、本学期我校实施的是新课改的指定教材，通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，有效的培育了同学的终身体育意识。2、由于我校的场地和器材未到位，结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以同学为本。3、本学期围绕新课标，布置了以下的教学内容：播送体操（舞动青春）、健美操、队列队形、篮球的根本功、游戏、实心球、身体素养以及心理拓展训练，还有体育与健康方面的理论学问。二、两操工作在开学初我重点抓了播送操，由于同学经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不按时抓紧复习，一旦同学养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进行教学的。第一，强化对同学的思想教育，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使