社会研究方法课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle社会研究方法课程教学大纲一、课程说明1.课程代码：ZZ12020232.课程类别：专业专长能力模块课程3．适用专业及课程性质广告学专业选修4．课程目的通过课程内容的讲授、学习和讨论，使学生能够了解社会研究的基本特点和方法体系，社会研究的主要环节及其逻辑进程。能够把研究问题和研究概念具体化和操作化，对所研究的问题进行研究设计。在此基础上，掌握研究资料和数据的收集方法，资料的分析方法，熟悉社会调查的概念、原理和方法。5．学时与学分学时为20学时，学分为1.06．建议先修课程广告调查、逻辑学、统计学以及广告学专业的基础课程二、课程教学内容与基本要求第一章研究概论计划学时：2基本要求：（1）了解社会科学研究特点（2）掌握社会研究方法的体系教学重点及难点：（1）理论建构（2）社会科学的范式基本内容：（1）科学研究及其目的（科学的本质与特征）（2）范式理论与社会研究（3）社会研究中的伦理和政治思考题：社会研究中理论的功能是什么？第二章研究建构计划学时：4基本要求：掌握如何去设计研究计划了解操作化选择掌握评估测量标准教学重点及难点：信度、效度的检测基本内容：研究设计概念化和操作化的测量（3）指标、量表和分类法思考题：挑选一个社会科学概念，具体说明这个概念的含义，以便为研究计划做准备。第三章抽样与抽样调查计划学时：4基本要求：（1）理解抽样的方法（2）掌握非概率与概率抽样教学重点及难点：抽样设计基本内容：（1）抽样及其在研究中的作用（2）抽样的程序与原则（3）概率抽样方法（4）非概率抽样方法（5）样本容量的确定（6）抽样的实施过程与技术思考题：了解1948年盖洛普预测杜威会在总统大选中击败杜鲁门的讨论。讨论盖洛普应如何修正他的抽样设计以避免抽样误差。第四章研究资料的收集方法计划学时：4基本要求：（1）了解调查方法。（2）掌握问卷法、访谈法、观察法、实验法、文献法等研究方法。教学重点及难点：提问的原则及问卷建构（2）每种调查方法注意的问题。基本内容：（1）社会调查的一般过程与方法（2）问卷法、访谈法、测量法（3）观察法、实验法思考题：选一份问卷进行讨论分析，就调查涉及的其他方面加以讨论。第五章研究资料的分析与整理计划学时：4基本要求：掌握定性资料、定量资料的处理教学重点及难点：定性资料的分析方法（2）定量资料的分析方法略基本内容：（1）定性资料的整理与分析方法（2）定量资料的分析方法（3）一般统计：资料的描述、分析与推论（4）多元统计分析思考题：了解戈夫曼对性别广告的分析，然后收集杂志或者报纸上的相关广告进行分析，探讨性别和地位之间的关系。第六章研究报告的撰写与学位论文的规范计划学时：2基本要求：（1）了解研究报告的撰写（2）掌握学位论文的基本规范教学重点及难点：研究报告撰写基本内容：（1）研究报告的内容与格式（2）学位论文的基本规范思考题：选择定性分析报告和定量分析报告进行分析。三、课程学时分配本课程计20学时,课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。表1课程学时分配表教学环节时数课程内容理论教学课内实践小计第一章研究概论2/2第二章研究建构4/4第三章抽样与抽样调查4/4第四章研究资料的收集4/4第五章研究资料的分析与整理4/4第六章研究报告的撰写与学位论文的规范2/2合计2020四、考核及成绩评定成绩评定：（1）平时成绩占总评成绩的30%，分别为：课堂表现占10%、课内实践占10%、课外作业占10%。（2）期末考核成绩占70%，考核形式：提交作业考核。五、推荐教材、参考书目与公众号推荐教材：社会研究方法教程袁方编著，北京大学出版社.2013年