高考现代文阅读难点突破22课件

胸中有丘壑天机成云锦——高考现代文阅读难点突破高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)胸中有丘壑天机成云锦高考现代文阅读难点突破(共1

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。

——叶圣陶《苏州园林》胸中有丘壑：比喻对事物的判断处置自有高下。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花2

天机云锦用在我，

剪裁妙处非刀尺。——陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》天机：指天上织女用的织机。云锦：指像彩云般的锦绣。这里指好的诗句。诗意：我的诗歌创作就像织女能够随心所欲地织出彩云般的锦绣一样；我所做诗歌的意境不是用一般的刀尺剪裁所能办到的。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)天机云锦用在我，高考现代文阅读难点突破(共22张PPT3考试要点与要求1.分析作品结构，概括作品主题。2.分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。3.体会重要语句的丰富含义，品味精彩语句的表达艺术。4.欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。5.对作品表现的价值判断和审美取向作出评价。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)考试要点与要求高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现4年份作家作品文体考点2014王伟锋《走眼》小说人物心理、“欧亨利笔法”分析、结尾原因分析、标题作用、从人物角度分析主题2015汪曾祺《捡烂纸的老头》小说人物形象、情节作用、赏析文句、结构安排作用、“刻画人物”的作用2016何家槐《母亲》小说人物形象、句子作用、情节作用、赏析文句、评价人物2017巩高峰《一种美味》

小说词语含义、赏析文句、标题意蕴理解、结尾作用2018叶文玲《汴京的星河》散文语言特点、赏析文句、结构分析、主题分析五年高考高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)年份作家作品文体考点2014王伟锋小说人物心理、“欧亨利笔法5年份文题题目（主题意蕴）14年走眼15.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。（5分）小说塑造了一个阅历丰富，洞悉人心，为人仗义，精通业务的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。 15年捡烂纸的老头15．你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意。（5分）①作者刻画这个“老头”，意在揭示：即使是看似微贱、遭人轻视的小人物，也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。 ②作者以深切的人文关怀，呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物，给予他们更多同情、理解和尊重。16年母亲

15．联系全文，评价母亲这一人物。（6分）①母亲是朴实、坚忍、勤勉持家的传统女性。②母亲受到新事物的感召，具有尝试新生活的内在倾向。③母亲受传统和现实的羁绊，缺乏将希望变

为行动的自觉和勇气。17年一种美味12.“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。（5分）①在物质匮乏的年代，“鱼汤”，或仅仅是对“鱼汤”的渴望，便成了满足口腹之欲的一种“美味”。②围绕“鱼汤”的烹制，是一家人快乐、亲情和希望的酝酿，这种处于生活重负下的情感“美味”弥足珍贵。③在此过程中，“他”由天真懵懂到初通人事，是自我的一次重要发现与成长，

更是能够滋养一生的特殊“美味”。18年汴京的星河13．根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。（6分）①庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气象感到新奇。②有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。③现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”的“星河梦”。时代与人高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)年份文题题目（主6主题意蕴是文学作品中渗透的情感，表现的风骨、精神或价值取向。用黑格尔的话来说，意蕴就是“……内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神等”。

常规题目：

请结合自己对文章内容或关键句的理解谈谈对这篇文章意蕴的认识。主题意蕴高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)主题意蕴是文学作品中渗透的情感，表现的风骨、精神或价值取7教材选文几大母题：1.青春2.历史3.自然4.爱情……高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)教材选文几大母题：高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高8《鸟啼》通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣，讴歌了春天的美好和小鸟顽强的生命力，表达了作者劳伦斯对生死的思考和对积极的人生态度的肯定。

《最后的常春藤叶》讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命火花的故事，歌颂了艺术家之间相濡以沫的友谊，特别是老画家贝尔曼舍己救人的品德，启示人们珍惜生命，关爱他人。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)《鸟啼》通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣，讴歌了9叶文玲

《汴京的星河》13．根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。（6分）意蕴：情感、风骨、价值取向人——文——情何人？本文！何情？高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)叶文玲《汴京的星河》13．根据全文，分析作者“感到如此新1013．根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。（6分）①庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气象感到新奇。②有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。③现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”

的“星河梦”。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)13．根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。（11新奇是因为作者在河南居住了二十年，却从未来到过开封，因此这里的一切对作者来说都是新奇的；庆幸是因为作者之前只在古籍和诗词里，想象过古代汴京的灯节的繁华，今天能够到现场亲眼目睹想象中的景象，感觉非常幸运，不虚此行。作者自答：人情文高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)新奇是因为作者在河南居住了二十年，却从未来到过开封，因此这里12身居中原二十年，我却未曾造访过开封。我只是在宋人话本中得识过汴梁的盛世繁华，只是在《梦华录》和北宋文人的诗词中，揣想过东京的灯宵月夕。因此，这次能亲睹这有悠久传统的元宵灯会，便觉得十分新奇和庆幸。——《汴京的星河》

原文节选高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)身居中原二十年，我却未曾造访过开封。我只是在宋人话13理解题意，明确考点探究文本，寻根溯源抽丝剥茧，揣摩提炼高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)理解题意，明确考点探究文本，寻根溯源抽丝剥茧，揣摩提炼高考现14

示例1①因为灯会由古到今，具有传承性；②由于改革开放后新政策、新经济带来的繁荣，才使汴京的灯会如此繁荣，人们才能安居乐业；③作者抒发的不仅是对灯会的喜爱，更是对祖国繁荣的欣喜和激动。没有审清题干要求高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例1①因为灯会由古到今，具有传承性；②由于改革开15

示例2夜晚的汴京别样的风景使作者感到新奇、庆幸，为亲眼见所见到的景物感到新奇，为所见到的与自己所想像的相差不多的庆幸。对“意蕴”一词理解不清高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例2夜晚的汴京别样的风景使作者感到新奇、庆幸，为亲眼16示例3新奇，对这个灯会感到新奇；庆幸是对能够看到这个灯会而感到庆幸。新奇和庆幸指对汴京的景色感到新奇和庆幸。没有进入作品仔细领会高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例3新奇，对这个灯会感到新奇；庆幸是对能够看到这个灯17示例4①为我圆了少年时代的梦而满足；②为汴京城的繁荣而感到欣慰；③为改革开放的新经济政策而自豪。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例4高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读18示例5①因为作者完成了孩时的梦，看见了汴京的星河，庆幸自己没有泯灭自己的那一颗童心；②重温了少时的梦，梦又多了新奇的事物，在《东京梦华录》中的描述又多了新奇的感受；③庆幸汴京的星河仍在，在现代社会中，不少传统已经流逝，但汴京的星河与汴京街上的繁华不减。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例5高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读19《春挑马兰头》13.根据全文，分析“咬春”的多重意蕴。（6分）①“咬春”是立春的别名，“咬”春天新生的草木，是味觉的行为艺术。②“咬春”，通过人对鲜叶嫩梢的精挑细选，表达了对生命的体认和对自然的由衷热爱。③“咬春”蕴含着对纯朴自然、富有诗意的生活方式的向往和憧憬。（每点2分，言之成理即可）高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)《春挑马兰头》13.根据全文，分析“咬春”的多重意蕴。（6分20一、从文本特点出发1.掌握内容2.明晓手法3.挖掘意蕴二、从学生学情出发1.强化审题意识2.强化答题规范3.强化分点意识备考策略高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)一、从文本特点出发备考策略高考现代文阅读难点突破(共22张P21

胸中有丘壑：整体感知

天机成云锦：精心组织高考现代文阅读难点突破高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)胸中有丘壑：整体感知高考现代文阅读难点突破高考现代文阅221.理解、体会毛泽东同志以天下为己任的博大胸怀和壮志豪情，学习毛泽东同志敢于急流勇进的革命精神。2.鉴赏语言：理解、把握全词情景交融的艺术手法和用词的精确3.从幽静的湖月到壮观的海日，从千岩万转的道路到令人惊恐战栗的深林层巅，再到色彩缤纷的神话世界，使诗人苦闷的灵魂得到真正的解放。

4.写神仙世界的景色壮丽，人物非凡，惊心炫目，光耀夺人，表达了诗人对理想生活的向往和追求。

5.以天姥洞天的神仙世界，隐喻长安城里的贵族乐园，以神仙世界的难以久留，曲折反映了作者在京城受权贵排挤的遭遇。

6.写洞天世界日月灿烂，仙人盛会雍容和睦，意在反衬现实的黑暗，诗人一心遨游仙境，正是表现对现实的憎恶。

7.这首诗随诗人情感与思绪的变化，句式与节奏也在不断变化。“列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开“四句连用四字句，节奏紧凑，生动地描绘出洞天石门打开时的雄伟气势。

8.这首诗写于唐玄宗天宝四年，作者性格傲岸，却在长安受到权贵的排挤，所以在诗中既表现出追求自由、蔑视权贵的思想，又有无力回天的感伤。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)1.理解、体会毛泽东同志以天下为己任的博大胸怀和壮志豪情，23

胸中有丘壑天机成云锦——高考现代文阅读难点突破高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)胸中有丘壑天机成云锦高考现代文阅读难点突破(共24

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。

——叶圣陶《苏州园林》胸中有丘壑：比喻对事物的判断处置自有高下。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花25

天机云锦用在我，

剪裁妙处非刀尺。——陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》天机：指天上织女用的织机。云锦：指像彩云般的锦绣。这里指好的诗句。诗意：我的诗歌创作就像织女能够随心所欲地织出彩云般的锦绣一样；我所做诗歌的意境不是用一般的刀尺剪裁所能办到的。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)天机云锦用在我，高考现代文阅读难点突破(共22张PPT26考试要点与要求1.分析作品结构，概括作品主题。2.分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。3.体会重要语句的丰富含义，品味精彩语句的表达艺术。4.欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。5.对作品表现的价值判断和审美取向作出评价。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)考试要点与要求高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现27年份作家作品文体考点2014王伟锋《走眼》小说人物心理、“欧亨利笔法”分析、结尾原因分析、标题作用、从人物角度分析主题2015汪曾祺《捡烂纸的老头》小说人物形象、情节作用、赏析文句、结构安排作用、“刻画人物”的作用2016何家槐《母亲》小说人物形象、句子作用、情节作用、赏析文句、评价人物2017巩高峰《一种美味》

小说词语含义、赏析文句、标题意蕴理解、结尾作用2018叶文玲《汴京的星河》散文语言特点、赏析文句、结构分析、主题分析五年高考高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)年份作家作品文体考点2014王伟锋小说人物心理、“欧亨利笔法28年份文题题目（主题意蕴）14年走眼15.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。（5分）小说塑造了一个阅历丰富，洞悉人心，为人仗义，精通业务的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。 15年捡烂纸的老头15．你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意。（5分）①作者刻画这个“老头”，意在揭示：即使是看似微贱、遭人轻视的小人物，也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。 ②作者以深切的人文关怀，呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物，给予他们更多同情、理解和尊重。16年母亲

15．联系全文，评价母亲这一人物。（6分）①母亲是朴实、坚忍、勤勉持家的传统女性。②母亲受到新事物的感召，具有尝试新生活的内在倾向。③母亲受传统和现实的羁绊，缺乏将希望变

为行动的自觉和勇气。17年一种美味12.“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。（5分）①在物质匮乏的年代，“鱼汤”，或仅仅是对“鱼汤”的渴望，便成了满足口腹之欲的一种“美味”。②围绕“鱼汤”的烹制，是一家人快乐、亲情和希望的酝酿，这种处于生活重负下的情感“美味”弥足珍贵。③在此过程中，“他”由天真懵懂到初通人事，是自我的一次重要发现与成长，

更是能够滋养一生的特殊“美味”。18年汴京的星河13．根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。（6分）①庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气象感到新奇。②有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。③现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”的“星河梦”。时代与人高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)年份文题题目（主29主题意蕴是文学作品中渗透的情感，表现的风骨、精神或价值取向。用黑格尔的话来说，意蕴就是“……内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神等”。

常规题目：

请结合自己对文章内容或关键句的理解谈谈对这篇文章意蕴的认识。主题意蕴高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)主题意蕴是文学作品中渗透的情感，表现的风骨、精神或价值取30教材选文几大母题：1.青春2.历史3.自然4.爱情……高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)教材选文几大母题：高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高31《鸟啼》通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣，讴歌了春天的美好和小鸟顽强的生命力，表达了作者劳伦斯对生死的思考和对积极的人生态度的肯定。

《最后的常春藤叶》讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命火花的故事，歌颂了艺术家之间相濡以沫的友谊，特别是老画家贝尔曼舍己救人的品德，启示人们珍惜生命，关爱他人。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)《鸟啼》通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣，讴歌了32叶文玲

《汴京的星河》13．根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。（6分）意蕴：情感、风骨、价值取向人——文——情何人？本文！何情？高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)叶文玲《汴京的星河》13．根据全文，分析作者“感到如此新3313．根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。（6分）①庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气象感到新奇。②有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。③现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”

的“星河梦”。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)13．根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。（34新奇是因为作者在河南居住了二十年，却从未来到过开封，因此这里的一切对作者来说都是新奇的；庆幸是因为作者之前只在古籍和诗词里，想象过古代汴京的灯节的繁华，今天能够到现场亲眼目睹想象中的景象，感觉非常幸运，不虚此行。作者自答：人情文高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)新奇是因为作者在河南居住了二十年，却从未来到过开封，因此这里35身居中原二十年，我却未曾造访过开封。我只是在宋人话本中得识过汴梁的盛世繁华，只是在《梦华录》和北宋文人的诗词中，揣想过东京的灯宵月夕。因此，这次能亲睹这有悠久传统的元宵灯会，便觉得十分新奇和庆幸。——《汴京的星河》

原文节选高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)身居中原二十年，我却未曾造访过开封。我只是在宋人话36理解题意，明确考点探究文本，寻根溯源抽丝剥茧，揣摩提炼高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)理解题意，明确考点探究文本，寻根溯源抽丝剥茧，揣摩提炼高考现37

示例1①因为灯会由古到今，具有传承性；②由于改革开放后新政策、新经济带来的繁荣，才使汴京的灯会如此繁荣，人们才能安居乐业；③作者抒发的不仅是对灯会的喜爱，更是对祖国繁荣的欣喜和激动。没有审清题干要求高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例1①因为灯会由古到今，具有传承性；②由于改革开38

示例2夜晚的汴京别样的风景使作者感到新奇、庆幸，为亲眼见所见到的景物感到新奇，为所见到的与自己所想像的相差不多的庆幸。对“意蕴”一词理解不清高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例2夜晚的汴京别样的风景使作者感到新奇、庆幸，为亲眼39示例3新奇，对这个灯会感到新奇；庆幸是对能够看到这个灯会而感到庆幸。新奇和庆幸指对汴京的景色感到新奇和庆幸。没有进入作品仔细领会高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例3新奇，对这个灯会感到新奇；庆幸是对能够看到这个灯40示例4①为我圆了少年时代的梦而满足；②为汴京城的繁荣而感到欣慰；③为改革开放的新经济政策而自豪。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例4高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读41示例5①因为作者完成了孩时的梦，看见了汴京的星河，庆幸自己没有泯灭自己的那一颗童心；②重温了少时的梦，梦又多了新奇的事物，在《东京梦华录》中的描述又多了新奇的感受；③庆幸汴京的星河仍在，在现代社会中，不少传统已经流逝，但汴京的星河与汴京街上的繁华不减。高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)示例5高考现代文阅读难点突破(共22张PPT)