陕西省铜川市《教育基本理论》国考真题

陕西省铜川市《教育基本理论》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1."你怎样看待这篇散文？"这种提问属于（

）。A、应用水平的提问B、分析水平的提问C、综合水平的提问D、评价水平的提问【参考答案】D2.下列说法不正确的是（

）。A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。B、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；C、保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训；D、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。【参考答案】C3.“杯弓蛇影”反应的是一种（

）现象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A4.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（

）。A、班主任工作总结B、建立学生档案C、班主任工作计划D、操行评定【参考答案】D5.中国共产党的宗旨是（

）。A、全心全意为人民服务B、民主集中制B、中国工人阶级的先锋队D、中国人民和中华民族的先锋队【参考答案】A6.学校的中心工作是（

）。A、思想品德教育工作B、教学工作C、校外活动D、教师的培养工作【参考答案】B7.教

师

的（

）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B8.下列内容中属于无效信息的是（

）。A、马上停下来B、放学后写写作业C、上体育课时请换上运动服D、现在去做作业【参考答案】B9.我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（

）。A、1995年B、1996年C、1997年D、1998年【参考答案】B10.香港特别行政区政府的行政长官是（

）。A、由中央人民政府委派的B、由香港当地选举产生的C、由香港当地人协商产生的D、由香港人选举产生并由中央人民政府任命的【参考答案】D11.认知策略这个术语最初是由（

）提出来的。A、加涅B、布鲁纳C、斯腾伯格D、弗拉维尔【参考答案】B12.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（

）。A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依赖兴趣的作用D、没有政治意义【参考答案】A13.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（

）。A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【参考答案】D14.动机和目的关系开始出现间接化的时期是（

）。A、幼儿初期B、幼儿中期C、幼儿期D、学龄初期【参考答案】D15.教师带领学生观察标本，参观工厂属于（

）。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、现场直观【参考答案】A16.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（

）A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移【参考答案】A17.王某家住甲地，在乙地制作盗版光盘经过丙地运输到丁地进行销售。对王某的这一系列违法行为进行处罚，下列无行政处罚管辖权的机关是（

）。18.就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（

）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【参考答案】B19.下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发，引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值.和评价，自己做出价值选择。（

）A、体谅模式B、价值澄清模式C、社会行动模式D、榜样学习模式【参考答案】B20.课外活动的特征：（

）。A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【参考答案】B21.主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒（

）。A、朱熹B、张载C、张协D、程颐【参考答案】A22.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（

）。A、目的性B、优美C、教育性D、多样性【参考答案】C23.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（

）。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信【参考答案】C24.古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（

）。25.行政执法行为的失效方式之一是（

）。A、撤销B、过时C、修改D、完成【参考答案】A26.衡量各科教学质量的重要标准是（

）。A、教学计划（课程计划）B、教学大纲（课程标准）C、教学目的D、教学目标【参考答案】B27.1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（

）。A、《学记》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育论》【参考答案】C28.下列选项中，对教育学发展阶段表述正确是（

）。29.导入的原则主要有：目的性原则；相关性原则；（

）；趣味性原则；时效性原则。A、直接原则B、简单原则C、启发性原则D、创新性原则【参考答案】C30.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（

）。31.中国著名大学科技大学位于哪一个城市?（

）A、北京B、武汉C、上海D、合肥【参考答案】D32.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（

）。33.创造性思维的核心是（

）。A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维【参考答案】B34.我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是（

）。A、孟子B、荀子C、孔子D、老子【参考答案】C35.下列说法中不正确的是（

）。A、创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好B、访谈时，要详细的说明访问的目的C、访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录D、进行访谈时，要首先介绍自己的身份【参考答案】A36.个体品德的核心部分是（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【参考答案】A37.下列地貌中，因板块碰撞形成的是（

）。A、海岭B、海沟C、裂谷D、大西洋【参考答案】B38.“拔苗助长”违背的教学原则是（

）。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D39.教师职业是促进个体（

）的职业。40.17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述（

）。A、《教学与发展》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《大教育论点》【参考答案】B41.下列不属于我国中小学德育的主要途径的是（

）。42.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（

）。A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意【参考答案】A43.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（

）。44.教师上课必要的补充主要是通过（

）。A、布置作业B、检查作业C、课外辅导D、课后练习【参考答案】C45.李某在行政复议决定作出前，要求撤回行政复议申请，则（

）。A、可以暂时终止诉讼；B、由行政复议机关决定是否准许；C、可以撤回行政复议申请，行政复议终止；D、经说明理由可以撤回；【参考答案】D46.教学工作的基础是（

）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改【参考答案】A47.认为动物界也存在教育活动的学者是（

）。A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞【参考答案】C48.有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（

）。A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为【参考答案】B49.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（

）。A、0～3岁B、3～6岁C、6～12岁D、0～18岁【参考答案】D50.体谅模式形成于

20世纪的

70年代的英国，后来广泛流行于北美各国。代表人物为（

）。A、彼得?麦克菲尔B、路易?拉斯思C、弗雷德?纽曼D、科尔伯格【参考答案】A二、多选题51.根据《宪法》的规定，监督权包括（

）。A、请求权B、批评权C、建议权D、检举权【参考答案】BCD52.教育的社会功能的特点表现在（

）。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE53.关于

20世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE54.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（

）。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD55.下列属于班集体规范的有（

）。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE56.品德的心理结构包括（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC57.公务员法在公务员职务晋升制度上的最大突破是对传统委任制的改革,是公务员法规定的公务员选拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公开选拔D、竞争上岗【参考答案】CD58.说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是（

）。A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观【参考答案】ABE59.问题解决的特点有（

）。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC60.教师的人格特征包括（

）。61.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（

）。62.社会主义社会的基本矛盾是（

）。A、贯穿于社会主义的始终，是推动社会主义社会前进的根本动力B、不是对抗性而是非对抗性矛盾C、具有“又相适应又相矛盾”的特点D、是在人民根本利益一致基础上的矛盾【参考答案】ABCD63.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、发展原则【参考答案】ABCD64.在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（

）。A、涂尔干B、沛．西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE65.家庭教育的主要任务有（

）。66.中国封建时代的教育系统包括（

）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE67.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE68.要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才具备如下几个方面的素质（

）。A、创造精神B、实践能力C、活动能力D、开放思维E、崇高理想【参考答案】ABDE69.垄断竞争的特点（

）。A、垄断竞争与非垄断竞争并存B、价格竞争与非价格竞争并存C、国内竞争与国际竞争并存D、垄断企业与非垄断企业的控制与反控制的竞争【参考答案】ABCD72.根据一节课所完成任务的类型，课可分为（

）。A、单一课B、综合课C、实验课D、检查课E、技能课【参考答案】AB73.教育的功能有（

）。74.关于个体身心发展的动因的观点有（

）。A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、外铄论E、平衡理论【参考答案】ACD75.随着自然科学的每一个划时代的发展，唯物主义必然要改变自己的形式。这说明（

）。A、哲学以各门具体科学为基础B、哲学随着各门具体科学的发展而发展C、哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D、哲学是对各门具体科学知识的概括和总结【参考答案】ABCD76.制约和影响教育目的的因素有（

）。A、生产力发展水平B、自然环境C、社会文化D、社会政治E、人口状况【参考答案】ACD77.态度和品德形成的三阶段是（

）。A、依从B、顺应C、认同D、同化E、内化【参考答案】ACE78.新课程改革过程中，需要关注的问题有（

）。A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD79.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD80.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（

）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC81.影响课堂管理的主要因素有（

）。A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、对教师的期望E、学习方式【参考答案】ABCD82.关于行政处罚的罚款、没收违法所得或没收非法财物拍卖的款项，下列说法正确的是（

）。83.下列属于社会资源管理策略的是（

）。A、参考资料B、工具书C、图书馆D、广播电视E、计算机与网络【参考答案】ABCDE84.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有(

)。A、是教育者，教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【参考答案】BC85.以下做法属于外部分组的有（

）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD86.布鲁纳在

1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学

80年代以来的成果，其主要表现在（

）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD87.普通中学在德育方面的要求是（

）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE88.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC89.行政强制的设定和实施，应当依据法定的（

）。A、权限B、范围C、条件D、程序【参考答案】ABCD90.影响态度与品德学习的内部条件有（

）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE91.根据我国有关规定，教师职务设置包括哪些？（

）A、高等学校教师职务B、中等专业学校教师职务C、中学教师职务D、小学教师职务E、技工学校教师职务【参考答案】ABCDE92.实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（

）A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论【参考答案】ABCDE93.教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（

）。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设，计划，运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验，统计，比较的方法探索与运用【参考答案】CDE94.教学过程的特殊性表现在（

）。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE95.常用的记忆术有（

）。96.人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：（

）A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD97.教育多元化的基本内容有（

）。98.品德的心理结构包括（

）。99.教育心理学的发展经历了（

）几个阶段。100.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E．教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE判断题101.某市工商局在行政程序中依照法定程序要求钱某提供证据，钱某依法应当提供而拒不提供，进入诉讼程序后，钱某才提供该证据，对此证据，人民法院一般不予采纳。（

）【参考答案】正确102.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确103.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误104.系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。（

）【参考答案】正确105.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（

）【参考答案】正确106.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。（

）【参考答案】错误107.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（

）【参考答案】错误108.罚金是行政处罚的种类之一。（

）【参考答案】错误109.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。（

）【参考答案】正确110.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（

）【参考答案】错误111.所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（

）【参考答案】错误112.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（

）【参考答案】错误113.德育必须从提高道德认知开始。（

）【参考答案】错误114.20

世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（

）【参考答案】正确116.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。（

）【参考答案】错误117.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。（

）【参考答案】正确118.教学是实现教育目的的途径。（

）【参考答案】正确119.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。（

）【参考答案】正确120.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。（

）【参考答案】错误121.服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。（

）【参考答案】正确122.德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。（

）【参考答案】正确123.班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。（

）【参考答案】错误124.重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。（

）【参考答案】错误125.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。（

）【参考答案】错误126.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（

）【参考答案】正确127.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄和智力状况。（

）【参考答案】正确128.根据教材观点，法律责任属于违反第一性义务而引起的第二性义务。（

）【参考答案】正确129.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。（

）【参考答案】错误130.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。（

）【参考答案】错误131.人生的每个阶段对人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有全程性的意义。（

）【参考答案】正确132.人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。（

）【参考答案】正确133.教育不仅成为改变人们的精神生活的重要力量，而且也可以成为改变人们的物质生活的一种重要力量，这是教