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文档简介
山西省吕梁市《幼儿教育专业知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了(
)。A、正例与反例配合法B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B2.学科教学要以(
)为本。A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力【参考答案】C3.由于(
)的作用,幼儿虽然知道想像与现实不符,仍迷恋于想像的过程。A、动机B、需要C、情绪D、记忆【参考答案】C4.适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种是(
)。A、通告B、公告C、命令(令)D、决定【参考答案】A5.“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称?(
)A、隋代B、宋代C、唐代D、汉代【参考答案】C6.婴幼儿在与成人的交往中,学习区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是(
)。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B7.儿童的发展是通过(
)。8.服从与惩罚的道德定向阶段属于(
)水平。A、前习俗B、习俗C、后习俗D、超越习俗【参考答案】A9.从整体发展来看,小学生品德发展的关键时期大致在(
)。A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级【参考答案】B10.眼手协调动作出现在(
)。A、4个月B、5个月C、6个月D、7个月【参考答案】C11.中国坚持独立自主的对外政策,坚持互相尊重(
)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。12.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于(
)。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B13.学习困难综合症在(
)比较多见。14.3岁前儿童的思维主要是(
)。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维【参考答案】D15.初中阶段学生记忆力的发展(
)。16.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(
)。17.游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有(
)。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克【参考答案】A18.甲教唆乙盗窃,但是,乙在盗得财物后被丙发现,乙为了抗拒丙的抓捕,使用暴力将丙打成重伤,但甲对此毫不知情。下列对甲乙二人行为性质的表述,正确的是(
)。A、甲和乙就盗窃罪成立共犯,但是,对甲仍然认定为盗窃罪,对乙认定为抢劫罪,但是,对甲不能从轻或者减轻处罚B、甲的行为构成盗窃罪,乙的行为成立抢劫罪,由于触犯的罪名不同,所以甲乙不成立共犯,由于乙没有犯被教唆的罪,所以,对甲可以从轻或者减轻处罚C、甲和乙就盗窃罪成立共犯,但是,对甲仍然认定为盗窃罪,对乙认定为盗窃罪和故意伤害罪并罚D、甲和乙就盗窃罪成立共犯,但是,对甲仍然认定为盗窃罪,对乙认定为抢劫罪,由于乙没有犯被教唆的罪,所以,对甲可以从轻或者减轻处罚【参考答案】A19.一般认为,教育心理学成为独立学科是以
1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是(
)。A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士【参考答案】B20.近代启蒙主义教育的代表人物是(
)。A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐【参考答案】C21.思维的产生标志着(
)的出现。A、感觉B、知觉C、意识D、意志【参考答案】C22.(
)是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。A、课堂教学B、复式教学C、开放教学D、电化教学【参考答案】A23.厌恶疗法属于(
)。A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】A24.在儿童的游戏中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于(
)。A、移情训练B、角色扮演C、模拟活动D、玩耍活动【参考答案】B25.辩证法和形而上学根本对立的焦点在于(
)。A、是否整体地看问题B、是否承认事物在运动C、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D、是否承认事物的质变【参考答案】C26.教师的主要作用是帮助学生(
)。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟【参考答案】A27.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?(
)。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A28.人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的(
)。A、社会性B、自然性C、共同性D、差异性【参考答案】A29.追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于(
)。A、生理与安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要【参考答案】D30.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是(
)。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B32.下列组织不属于事业单位的是(
)A、学校B、政府C、出版社D、医院【参考答案】B33.A、建构主义B、认知主义C、行为主义D、联结主义【参考答案】A34.在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向(
)。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【参考答案】B35.我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的(
)分班。A、心理年龄B、实际年龄C、智力年龄D、知识经验【参考答案】B36.总结测验的根本目的是(
)。A、发现问题B、分班、分组C、调控教学D、阶段性总结分析【参考答案】D37.衡量人们品德的重要标志是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D38.是否为实现目标做了有效的服务,材料的准备可以怎样调整,材料的准备是否充分,材料是否适合全体幼儿等属于(
)。A、反思目标B、反思准备C、反思过程D、反思方法【参考答案】B39.山西(
)是享誉国内外的黑釉瓷,不但见火不炸,而且有黑如墨、亮如镜、质如玉、声如馨的美誉。曾获得巴拿马国际博览会奖章。A、洪山陶瓷B、景德镇陶瓷C、德化陶瓷D、龙泉陶瓷【参考答案】A40.班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于(
)。A、直线式B、职能式C、螺旋式D、直线职能式【参考答案】A41.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为(
)。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B42.婴儿最初掌握语音是通过(
)学会的。A、辨音B、自发C、强化D、模仿【参考答案】D43.由于个体的内在需要引起的动机称作(
)。A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽学习动机【参考答案】C44.智商是智力测验中的一个重要概念,简称
IQ,其公式表述为(
)。A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%B、IQ=智力年龄/实际年龄×100C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%D、IQ=实际年龄/智力年龄×100【参考答案】B45.“人之初,性本善;性相近,习相远"指的是(
)。A、遗传对人发展的作用B、环境对人发展的作用C、先天因素对人发展的作用D、成熟对人发展的作用【参考答案】B46.区工商局以涉嫌虚假宣传为由扣押了王某财产,王某不服诉至法院。在此案的审理过程中,法院发现王某的行为涉嫌经济诈骗罪需追究其刑事责任。法院的下列哪种做法是正确的?(
)A、终止案件审理,将有关材料移送有管辖权的司法机关处理B、继续审理,待案件审理终结后,将有关材料移送有管辖权的司法机关处理C、中止案件审理,将有关材料移送有管辖权的司法机关处理,待刑事诉讼程序终结后,恢复案件审理D、继续审理,将有关材料移送有管辖权的司法机关审理【参考答案】A47.调查法中技术性最强的方法是(
)。A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A48.17
世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述(
)。A、《教学与发展》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《大教育论点》【参考答案】B49.使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任(
)。50.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是(
)。A、定势B、变式C、原型D、内化【参考答案】A二、多选题52.小学课外活动有哪些特点?(
)A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE53.人民法院审理下列第一审行政案件,认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的,可以适用简易程序:(
)A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD54.常用的记忆术有(
)。A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【参考答案】ABD55.操作技能的特点包括(
)。57.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是(
)。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE58.班级目标的设计依据(
)。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD59.德育原则有(
)。A、教育的一致性和连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则E、因材施教原则【参考答案】ACDE60.承办是公文办理中的重要环节,承办的方式一般有以下(
)三种。A、报上级机关承办B、领导同志承办C、秘书人员承办D、职能部门承办【参考答案】BCD61.任何一个班集体的形成都经历了(
)过程。62.关于综合课程,下列描述中正确的是(
)。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD63.法律人的思想素质包括(
)。A、立法为公、执法为民的职业宗旨B、追求真理、维护正义的崇高理想C、反对封建伦理、传统习俗的创新热忱D、认同职业伦理、恪守法律职业道德的自律精神【参考答案】ABD64.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括(
)。65.经济结构对教育结构的制约表现在(
)。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD66.物质资料生产是(
)。A、人类基本的实践活动B、人类社会存在和发展的基础C、马克思主义政治经济学研究的对象D、马克思主义政治经济学研究的起点或者出发点【参考答案】ABD67.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有(
)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE68.安排课程表时应遵循的原则包括(
)。A、整体性原则B、有效性原则C、迁移性原则D、生理适应性原则E、实时性原则【参考答案】ACD69.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾,是因为(
)。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE70.关于法律概念的功能,下列选项中成立的说法是(
)。A、法律概念是立法者表达法律、当事人和裁判者表达法律文书的工具B、人们认识和理解法律、进行法律交流、开展法律实践都离不开法律概念C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成为专门工具并使法律工作成为独立职业D、法律概念可以与法律原则相结合,弥补法律规则的漏洞(参见葛洪义教材
P74)【参考答案】ABCD71.根据使用的主要教学方法,可以将课分为(
)。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE72.教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制,还有(
)。A、田野教学制B、个别教学制C、分组教学制D、班级授课制E、团队训练制【参考答案】BCD73.根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是(
)。A、教育目的B、认知领域C、学科的(领域的)课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD75.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述(
)A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身,形成教育学元理论【参考答案】ABCDE76.道德情感的表现形式有(
)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC77.真理的相对性是指(
)。A、真理和谬误并没有任何界限B、任何真理都是有条件的C、任何真理都带有不确定性D、真理是因人而异的【参考答案】BC78.普通高中课程由以下三个层次构成(
)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE79.财政支出主要用于(
)。A、政府购买B、货币供应量C、转移支付D、产业结构高速【参考答案】ABC80.实施素质教育应当贯穿于:(
)。A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【参考答案】ABCDE81.下列属于组织策略中的利用图示的是(
)。82.“法律面前人人平等”这一法律原则属于(
)。A、政策性原则B、基本法律原则C、具体法律原则D、公理性原则【参考答案】BD83.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(
)。A、知是基础B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序,不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力,“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE84.社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育,如:(
)。A、教育行政人员的任免B、审定课程标准C、审定教学指导纲要D、审定教材E、教师的培养、聘任和晋升【参考答案】BCD86.下列关于共同犯罪的表述,正确的有(
)。A、二人以上共同过失犯罪的,不以共同犯罪论处B、对组织、领导犯罪集团的首要分子,按照犯罪集团的全部罪行处罚C、事前与盗窃犯罪人通谋、事后为其销赃的行为,构成盗窃罪的共同犯罪D、实行犯的实行行为超过了共同犯罪故意范围的,其他共同犯罪人对超出共同故意范围的行为不承担刑事责任【参考答案】ABCD87.教育的功能有(
)。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能E、社会功能【参考答案】ABCD88.观察学习可以归纳为哪些类(
)。A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习【参考答案】ABD89.下列有关规范性法律文件与非规范性法律文件区别的表述正确的是(
)。90.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作(
)。91.属于传统教学手段的有(
)。A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书B、裴斯泰洛齐的“算术箱”C、幻灯机、电影、录音机D、福禄贝尔的“恩物”E、粉笔、黑板、模型、标本【参考答案】ABDE92.通过面向社会公开选拔,产生任职人选的职务有哪些(
)。A、厅局级正职以下非领导职务B、厅局级以下领导职务C、调研员以上非领导职务D、副调研员以上非领导职务【参考答案】BD93.教师的教学能力包括(
)。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE94.儿童身心发展有两个高峰期是(
)。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD95.教师的劳动特点包括(
)。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性E、连续性【参考答案】ABCDE96.机关录用公务员应当考虑哪些条件(
)。A、机关职能B、编制限额C、职位空缺D、公务员录用主管部门的意见【参考答案】ABCD97.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有(
)。A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作【参考答案】ACDE98.14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有(
)。99.宪法保护公民的人身自由不受侵犯。因此对公民受逮捕进行了严格的规定,其法定程序为:经(
),并由公安机关执行。A、人民检察院决定B、人民法院决定C、人民检察院批准D、人民法院批准【参考答案】ABC100.经典性条件作用规律包括(
)。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE判断题101.教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。(
)【参考答案】正确102.推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。(
)【参考答案】错误103.行政机关可以根据听证笔录,作出行政许可决定。(
)【参考答案】正确104.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。(
)【参考答案】错误105.学校文化中的物质文化就等于物质,是关于对物质的态度和方式。(
)【参考答案】错误107.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。(
)【参考答案】正确108.时势造英雄。(
)【参考答案】正确109.个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。(
)【参考答案】错误110.公民最基本的人身权是生命健康权。(
)【参考答案】正确111.在行政诉讼过程中,被告可以自行向原告和证收集证据。(
)【参考答案】错误112.在
1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立。(
)【参考答案】错误113.教育目的是一切教育的出发点,也是教育活动的归宿。(
)【参考答案】正确114.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。(
)【参考答案】错误115.内发论者一般认为:人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要,人的身心发展顺序也是由成熟机制决定的。(
)【参考答案】正确116.认为行政机关变更或者废止农业承包合同,侵犯其合法权益的,可以申请行政复议。(
)【参考答案】正确117.课程计划是规范地确定学科教学目标、内容范围、顺序的指导性文件,是编写教科书和测评教学质量的依据。(
)【参考答案】错误118.课时计划就是教案。(
)【参考答案】正确119.英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。(
)【参考答案】正确120.活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。(
)【参考答案】正确121.法律责任到底是法律的否定性评价还是法律上的不利后果,法学界对此并无定论。(
)【参考答案】正确122.教学大纲和教学计划等课程标准文件,从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件,因此全国课程标准必须统一。(
)【参考答案】错误123.人的身心发展包括两个方面:一是生理的发展,二是心理的发展。(
)【参考答案】错误124.《未成年人保护法》规定,各级人民政府和有关部门应当根据实际情况,培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。(
)【参考答案】错误125.未经审定的教科书,可以出版、选用。(
)【参考答案】错误126.哲学就是人们自发形成的世界观。(
)【参考答案】错误127.赫尔巴特是传统教育学的代表人物,他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。(
)【参考答案】错误128.实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。(
)【参考答案】错误129.教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。(
)【参考答案】正确130.西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,有了“国学”和“乡学”之分。(
)【参考答案】
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