高一人教版知识导学-31生物进化理论巩固练习

【巩固练习单项选择题 用进化学说的观点来判断，下列叙述正确的是 A．突 B．重 D．变 进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过外迁与a2同域分dA．b和d存在地理，所以一定存在生B．c和d不存在地理，却可能存在生C．a1中的外迁群体与当时留居群体的频率相同，则b和d是同一物D．a1中的外迁群体与当时a2种群的频率不同，则c和d是不同物某海岛上经常有暴风雨，人们发现该岛上的某种昆虫有两种类型：一种翅特别发达，另一种翅。由此说明（ 生物进化的实质在于（ C．频率的改 在物种形成中的主要作用（使种群间的互不相使种群间的雌雄失去交配的机使种群之间停止交流，各自向着不同的方向演在群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释错误的是 经过长期地理而达到生殖，导致原始地雀物种形成现在条件下的地雀物生殖一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物相同，并逐步出现生殖下列关于突变和自然选择在生物进化中的作用的有关认识中，正确的是 生物进化离不开突变和自然选择的综合作非选择图为群岛上物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，回答 有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生活，这表明水蚤之间存在 能在20℃环境中生存的都是 的而能在28℃环境中生存的都是 42℃环境中生活的水蚤移入28℃环中将导致水蚤同理28环境中生活的水蚤移入0℃环境中也将引起这说明当环境条件变化时如果生物体缺乏 就要环境所淘汰因而生对境的适应具有 的特点，水蚤与水温的关系叫 。个，请分析回答以下问题 假定该种群中每个的突变频率都是10-5，那么在该种群中每一代出现的突变数 请问A的频率为 ，a的频率为 类型逐渐增多，V频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相 是形成新物种 经过长期的

而达到

。不同的果蝇种群之间，一旦发生了 交流了 在 ，新物种形成的三个基本环节是 ；其中必要条件 使种群的频率定向改变并决 1【答案】2【答案】 中，目光锐利的变 容易获得食物而生存下来3【答案】【解析】种群是一种存在的形式，它不仅是一个种的的总和，而且是有一定特征、结构和机能的总体。它是一个有机单元，彼此可交配，并通过繁殖将各自的A、B、C互助外，还有种争，这些对种族延续都有利。4【答案】【解析】不定向的可遗传变异为生物进化提供了原材料。可遗传的变异包括突变、重组、变异。5【答案】因为自然选择定向改变种群的频率。现物进化理论认为：新物种形成是突变和重组、选择和综6【答案】7【答案】汰了不适应环境的有害变异。8【答案】9【答案】【解析】本题考查现物进化理论的实质，现代进化理论认为生物进化的实质是种群频率的改变过程【解析】本题考查在物种形成过程所具有的作用，无论地理还是生殖，都能在种群的步出现生殖】，【解析突变是不定向的突变产生的新的不一定立即通过性状表现出来，突变和重组只能为】，二、非选择1（2）BC（3）甲、乙两岛的环境条件不同，自然选择作用不同，再加上地理使它们频率的差别得到累积而形成了生殖。【解析】A理而不能相互自由交配，使不同种群的库不同。所以，最后的进化结果是形成两个物种。甲岛上的B物种迁回乙岛后，由于各自种群的库已发生改变，加之二者的生殖，因此物种B不会与C物种共同进化为一个相同的新物种，而是各自独立进化。因甲、乙两岛的环境条件不同，再加上由于地理导致生殖，BD物种在B2（1）25℃20℃各种变异类型 28℃温度环境选择定适应新环境的变异相对 存实验结果表明，多数水蚤在25℃的温度条件下能正常生活，即生活的最适温度应是25℃，在20℃、28℃的3（1）库等位重组变异不定向的突变重组变异原材料方（3）65%必要条件；地理；生殖；地理；生殖；生殖种群种群频率的改变；突变和重组；自然选择；；；自然选择；生物进（1）种群库的来源于突变产生的等位，不同的生物通过有性生殖使体内的进行自由组合或交叉互换（重组）形成新的型，使生物性状发生改变，除上述两因素外，还有变异，（3）方法一：根据题意，在100个中，AA占35个，Aa占60个，aa占5个，即在200个中，A基因占：35×2+60=130个，A频率为130÷200=65%；a占：5×2+60=70个，a频率为70÷200=35%方法二：利用型频率求频率：AA型频率为35%，Aa型频率为60%，aa型频率为5%。所以A频率为35%+1/2×60%=65%；a频率为5%+1/2×60%=35% 所以b频率为q=2%。题中事实说明对生物来讲，不利变异的会被环境逐步淘汰，即生物变异是不定向的，而自然理和生殖，其作用就是阻断种群间的交流，使种群的频率在自然选择中向不同方向发展，是物种形成的必要条件和重要环节自然界中物种的形