山西省晋中市《幼儿教育专业知识》国考真题

山西省晋中市《幼儿教育专业知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.幼儿园应与（

）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。A、家庭B、社会C、社区D、家庭、社区【参考答案】D2.马克思主义政治经济学研究的出发点是（

）。A、生产力B、生产关系C、物质资料的生产D、社会关系的生产【参考答案】C3.学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（

）。4.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（

）。A、实物直观B、模象直观C、虚拟直观D、语言直观【参考答案】B5.幼儿典型的思维方式是（

）。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维【参考答案】D7.在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（

）。A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线【参考答案】D8.儿童坚持性发展的关键年龄在（

）。9.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的（

）。A、会商B、审核C、注发D、签发【参考答案】D10.把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（

）。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】A11.1913年，普若特创办了美国的第一所（

）。A、幼儿学校B、游戏学校C、幼儿园D、保育院【参考答案】B12.如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（

）。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因【参考答案】C13.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（

）。A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，D、对自身的行为进行反思【参考答案】C14.（

）是教育幼儿的前提。A、细心B、耐心C、爱心D、童心【参考答案】C15.把企业分为若干个“组织单位”,实行模拟独立经营、单独核算的企业管理组织结构称作（

）。A、模拟性分散管理结构B、模拟性统一管理结构C、模拟性连续管理结构D、模拟性分权管理结构【参考答案】A16.隐性课程的提出者是（

）。A、博比特B、泰勒C、杰克逊D、斯腾豪斯【参考答案】C17.通常的课堂教学采用（

）方式。A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授【参考答案】B19.课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（

）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系【参考答案】A20.直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（

）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【参考答案】C21.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得于（

）。A、半小时B、一小时C、两小时半D、两小时【参考答案】B22.根据行政处罚的一般程序，行政机关进行调查取证，下列说法错误的是（

）。23.教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要（

）。A、“财”B、“才”C、“材”D、“踩”【参考答案】B24.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（

）。25.社会主义职业道德的核心规范是（

）。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B26.在校外活动中，教师处于（

）。27.个体身心发展的不平衡性要求（

）。A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A28.关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（

）。A、突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现B、“代偿头位”表示两眼可能是弱眼C、孩子有畏光表现，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼D、斜视，多是视力功能不好【参考答案】D29.《劳动法》规定的劳动合同生效条件是（

）。A、双方当事人签字之日起生效B、双方当事人签字、盖章之日起生效C、依法订立之日起生效D、劳动行政部门鉴证之日起生效【参考答案】C31.布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（

）。A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转换的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【参考答案】A32.对于

1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（

）。A、不倒翁，拨浪鼓B、手工、绘画材料C、色彩鲜明的小球D、用手穿的大木珠【参考答案】B33.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（

）。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任【参考答案】B34.学校组织教育和教学工作的重要依据是（

）。35.与种姓制度和宗教神学密切联系。（

）A、古希伯来的幼儿教育B、古埃及的幼儿教育C、古代印度的幼儿教育D、古希腊的幼儿教育【参考答案】C36.行政机关负责（

）具体办理行政复议事项。A、行政复议的机构B、行政应诉的机构C、法制工作的机构D、案件审理的机构【参考答案】C37.课外校外教育是对课堂教学的一种（

）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【参考答案】B38.教育为政治经济制度服务，主要是通过（

）表现出来的。A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动【参考答案】A39.教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过（

）各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。A、同事B、学生C、朋友D、家庭【参考答案】B40.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D41.计算机的这种独特性，为教学活动带来的不仅是效率的提高，而是一些革命性变化的可能，其中不包括哪一项（

）。A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【参考答案】D42.“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（

）首先提出的。A、福禄培尔B、陈鹤琴C、蒙台梭利D、陶行知【参考答案】C43.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话表达的是（

）观点A、庸俗唯物主义B、客观唯心主义C、辩证唯物主义D、形而上学唯物主义【参考答案】C44.最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（

）。45.以下属于智力因素的是（

）。A、注意力B、动机C、情感D、意志【参考答案】A46.下列各种方法中不属于直观形象法的是（

）。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法【参考答案】A48.（

）是检查教学效果的一种手段。A、备课B、上课C、作业检查与批改D、学业成绩考查与评定【参考答案】D50.法的关系根源于（

）。A、思想社会关系B、人与人的关系C、人与物的关系D、物质生活关系【参考答案】D二、多选题51.社区教育的主要特点有（

）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE52.课程是经验的观点具有的特点是（

）。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上【参考答案】ACD53.教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（

）等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE54.要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（

）。A、通过调查，获得十分丰富的感性材料B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造C、要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划D、要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合【参考答案】CD55.一个课时的教学目的包括（

）。56.心理发展的不平衡性体现在（

）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE57.班主任的领导方式一般分为（

）。A、权威型B、专断型C、民主型D、放任型E、主导型【参考答案】ACD58.地质学和地理学已经证明，人类社会所处的地理环境处于运动、变化之中。然而这种运动变化非常缓慢，往往需要几百万年、几千万甚至更长的时间才能看出其差异。而人类社会的变化则是迅速的，在几千年、几百年、几十年甚至几年里，就可以翻天覆地。对比新、旧中国，相隔仅仅几十年。在这期间，地理环境处于静止状态，可新中国以前所未有的速度发展着。由此而论（

）。A、地理环境只是社会存在与发展的必要条件，不是决定条件B、地理环境不能直接对社会的发展起作用，它必须通过生产方式C、地理环境的演化与人类社会的演化史互不相干的两条平行线D、不惟生产力制约着地理环境的变化，生产关系也制约着地理环境的变化【参考答案】ABD59.孔子的教育主张包括（

）。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE60.关于个体身心发展的动因的观点有（

）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE61.我国学校德育内容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE62.希腊哲学家苏格拉底认为，善即是恶，恶即是善。因为盗窃、欺骗被人们视为恶行，可盗窃打算自杀的朋友的剑使他自杀不成，欺骗生了病又不肯吃药的孩子说药是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，却是善行。这说明（

）。A、具体的善具体的恶是不确定的，抽象的善抽象的恶才是确定的B、抽象的善抽象的恶是不确定的，具体的善具体的恶才是确定的C、善与恶在一定条件下可以相互转化D、一个判断此时此地是真理，彼时彼地就有可能变成谬误【参考答案】BCD63.学年计划的内容包括（

）。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE65.根据《民法总则》的规定，监护人的职责包括以下哪些方面？（

）A、判断并报告监护人的年龄和智力状况B、不得处理被监护人的财产C、保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等D、代理被监护人实施民事法律行为【参考答案】CD66.学生受教育权主要有（

）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE67.中小学体育的主要任务是（

）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD69.根据《民法总则》的规定，下列关于自然人宣告死亡的规定正确的有（

）。A、自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力B、被宣告死亡的人重新出现，经本人或者利害关系人申请，人民法院应当撤销死亡宣告C、因意外事件下落不明宣告死亡的，宣告判决作出之日视为其死亡的日期D、被撤销死亡宣告的人有权请求依照继承法取得其财产的民事主体返还财产【参考答案】ABD70.学校文化最终要表达这样一些内容（

）。A、对人性的理解B、对集体的看法C、对学习、工作的态度D、对学校功能及社会责任的理解E、教育的理想与追求【参考答案】ABCDE71.学生文化的成因有（

）。A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【参考答案】ABCDE72.学校组织和制度文化包括（

）。A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【参考答案】ABCD73.出租汽车司机陈某被县公安交警大队罚款

200元并扣车，第二天陈某交纳了罚款。区公安交警大队要求陈某再交

2000元押金才可以将出租车返还，陈某认为不合理而未交。为此陈某向法院起诉后，法院以证据不足为由撤销了县公安交警大队的处罚决定。依据《国家赔偿法》，县公安交警大队应当（

）。74.课程目标的确定依据主要有（

）。75.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（

）。A、实验课B、巩固课C、练习课D、演示课E、新授课【参考答案】ACD76.期货市场的主要功能有（

）。A、回避价格风险的功能B、投机的功能C、形成合理价格的功能D、有利于市场供求和价格的稳定【参考答案】ACD77.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。A、道德原则B、劳动能力C、社会关系D、全人类解放E、个性【参考答案】BCD78.品德的心理结构包括（

）。79.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、原型内化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】CDE80.关于鉴定结论，下列说法正确的是（

）A、鉴定人可以更换B、鉴定结论只解决专门性问题C、鉴定人虽然与本案有利害关系，但不负回避义务D、鉴定人与本案有利害关系的，就应当回避【参考答案】ABD81.决定教学任务的因素主要有（

）。A、学生的年龄特征B、教育目的C、学科特性D、教学的时空条件E、教师素质【参考答案】ABCD82.个体身心发展的特殊性表现在（

）。83.人民法院对行政案件作出变更判决的条件是（

）。A、必须是行政处罚B、行政强制措施C、行政监督检查D、行政处罚显失公正【参考答案】AD84.教师的教育专业素养包括（

）A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力【参考答案】ACD85.沟通对于学校管理来说，有如下功能（

）。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE86.省级行政处罚实施机关制定本部门、本系统的行政处罚裁量基准，作为行使行政处罚裁量权的依据，应当遵循下列规定（

）。A、在法律、法规、规章规定的行政处罚种类和幅度的范围内B、根据本省经济社会发展情况C、根据本系统工作实际D、综合考虑法定裁量因素和酌定裁量因素【参考答案】ABCD87.教学和智育的关系是（

）。A、教学包含了所有的智育活动B、有所联系，有所区别C、智育主要通过教学来实施D、在一定程度上教学等同于智育E、智育是教学活动要达到的目标之一【参考答案】BCE88.设计教学法的优点在于（

）。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC89.根据课程任务，课程分为（

）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE90.在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（

）。91.教学媒体包括（

）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE92.学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（

）。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【参考答案】ABCDE93.综合课程主要包括（

）。A、活动课程B、核心课程C、广域课程D、潜在课程E、融合课程【参考答案】BCE94.人工智能与人的意识有本质的区别。下列关于两者的区别论述正确的是（

）。A、人工智能纯系无意识的、机械的、物理的过程，人类意识是生理和心理的过程B、人工智能没有能动的创造能力，人类意识具有能动的创造能力C、人工智能没有社会性，人类意识具有社会性D、人工智能只能接受意识的支配和操纵，不可能完全取代人类意识，更不可能支配和统治人类意识【参考答案】ABCD95.自然环境对教育的影响主要表现在（

）。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE96.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（

）。97.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（

）。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE98.我国行政法律规范的适用规则是（

）。A、特殊法优于一般法B、新法优于旧法C、上位法优于下位法D、特别法优于一般法【参考答案】BCD99.学校教育内容的特殊性主要是（

）。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE100.人口质量指人口总体的（

）。判断题101.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（

）【参考答案】正确102.德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。（

）【参考答案】错误103.教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。（

）【参考答案】正确104.个体身心发展的阶段性，要求教育要做到因材施教。（

）【参考答案】错误105.在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。（

）【参考答案】正确106.教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。（

）【参考答案】正确107.《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受“规定年限的义务教育”。（

）【参考答案】正确108.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确109.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（

）【参考答案】正确110.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（

）【参考答案】正确111.教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。（

）【参考答案】正确112.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。（

）【参考答案】正确113.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确114.社会模仿模式认为：教育即学会关心。（

）【参考答案】错误115.广义的教育目的就是指国家的教育目的。（

）【参考答案】错误116.在

1993

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。（

）【参考答案】错误117.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。（

）【参考答案】正确118.现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。（

）【参考答案】正确119.教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。（

）【参考答案】错误120.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。（

）【参考答案】错误121.教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。（

）【参考答案】错误122.根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。（

）【参考答案】正确123.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。（

）【参考答案】正确124.外铄论者一般不注重教育的价值。（

）【参考答案】错误125.1862

年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。（

）【参考答案】错误126.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（

）【参考答案】错误127.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。（

）【参考答案】正确128.杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。（

）【参考答案】错