高考常见应用类作文文体课件

Don'taimforsuccessifyouwantit;justdowhatyouloveandbelievein,anditwillcomenaturally.应用类文体写作Don'taimforsuccessifyouw书信是一种应用于人际交往的文体，内容多样情感丰富、思想自由、应用广泛。格式称呼顶格写可加上一定的限制、修饰词（称呼和署名要对应，明确自己的收信人的关系）问候语另起一行空两格正文段前空两格写自己欲言之物祝颂语署名、日期另起一行，空两格书信最后一行书信是一种应用于人际交往的文体，内容多样情感丰富、思想自由、高考常见应用类作文文体课件文体几多种发言稿演讲稿辩论稿倡议书申请书文体几多种发言稿演讲稿辩论稿倡议书申请书发言稿发言稿是参加挥着者为了在会议或者重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿要点：格式正确观点鲜明条理清晰语言简洁明快发言稿发言稿是参加挥着者为了在会议或者重要活动上表达自己意见高考常见应用类作文文体课件演讲稿演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。要点：格式正确观点鲜明条理清晰语言简洁明快演讲稿演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所高考常见应用类作文文体课件辩论稿辩论赛：是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动。流程辩论稿辩论赛：是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动。流高考常见应用类作文文体课件倡议书指某一组织或社团就某事向社会提出建议或建议社会成员共同去做某事的书面文章要点：观点鲜明建议详细、具体深刻倡议书指某一组织或社团就某事向社会提出建议或建议社会成员共同高考常见应用类作文文体课件申请书申请书是个人或集团向组织、机关表述愿望，提出请求时使用的一种文书。要点：一事一议申请事项要写清楚、具体。理由充分、合理、实事求是语言准确、简洁申请书申请书是个人或集团向组织、机关表述愿望，提出请求时使用高考常见应用类作文文体课件主持词主持词是主持人在节目中的串联词，一般由开场白，中间部分和结束语三部分组成开场白：点明收听或观看的对象，注意创设情境，吸引听众主体：层次分明清晰，紧扣节目主体结束语：有力的收束全文，总结节目的特点主持词主持词是主持人在节目中的串联词，一般由开场白，中间部分1.

满含泪眼问问春花，春花却不答语，零乱的落花已经飘飞过秋千去。

2.怎能忍受这孤独的馆舍正紧紧关住的春寒，特别在杜鹃悲啼不停夕阳将暮之时。

3.辞官归隐田园后融入大自然怀抱里的悠闲自得，忘却了荣辱得失，尽享田园生活之恬淡。4.惜别之情不是很浓烈，更没有悲伤，竟被眼前美丽的景观吸引了，若非急着去赴任，诗人定会继续欣赏下去，与大自然共享闲暇。

5.文本解读本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角，将一些群居性生物的行为与人类进行比较，描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性、协调性.6.以及作为群体出现时所表现的巨大力量和智慧，从而得出这样的结论：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不容，而是可以互为比照的。7.很显然，作者的目的不是为了证明其他生物比人类更高明，也不只是为我们提供生物交流技术方面的有趣知识，更是以一个医学家、生物学家的睿智和敏锐的洞察力.8.对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思，也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机作出了警示。9.

人类虽然最终脱颖而出，主宰了这个世界，但人类的行为方式还具有和其他社会性生物相类似的特点，还需要联合，需要团结，才能源源不断地产生智慧，克服自身发展面临的种种困境，推动社会进步。1.满含泪眼问问春花，春花却不答语，零乱的落花已经飘飞过秋Don'taimforsuccessifyouwantit;justdowhatyouloveandbelievein,anditwillcomenaturally.应用类文体写作Don'taimforsuccessifyouw书信是一种应用于人际交往的文体，内容多样情感丰富、思想自由、应用广泛。格式称呼顶格写可加上一定的限制、修饰词（称呼和署名要对应，明确自己的收信人的关系）问候语另起一行空两格正文段前空两格写自己欲言之物祝颂语署名、日期另起一行，空两格书信最后一行书信是一种应用于人际交往的文体，内容多样情感丰富、思想自由、高考常见应用类作文文体课件文体几多种发言稿演讲稿辩论稿倡议书申请书文体几多种发言稿演讲稿辩论稿倡议书申请书发言稿发言稿是参加挥着者为了在会议或者重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿要点：格式正确观点鲜明条理清晰语言简洁明快发言稿发言稿是参加挥着者为了在会议或者重要活动上表达自己意见高考常见应用类作文文体课件演讲稿演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。要点：格式正确观点鲜明条理清晰语言简洁明快演讲稿演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所高考常见应用类作文文体课件辩论稿辩论赛：是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动。流程辩论稿辩论赛：是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动。流高考常见应用类作文文体课件倡议书指某一组织或社团就某事向社会提出建议或建议社会成员共同去做某事的书面文章要点：观点鲜明建议详细、具体深刻倡议书指某一组织或社团就某事向社会提出建议或建议社会成员共同高考常见应用类作文文体课件申请书申请书是个人或集团向组织、机关表述愿望，提出请求时使用的一种文书。要点：一事一议申请事项要写清楚、具体。理由充分、合理、实事求是语言准确、简洁申请书申请书是个人或集团向组织、机关表述愿望，提出请求时使用高考常见应用类作文文体课件主持词主持词是主持人在节目中的串联词，一般由开场白，中间部分和结束语三部分组成开场白：点明收听或观看的对象，注意创设情境，吸引听众主体：层次分明清晰，紧扣节目主体结束语：有力的收束全文，总结节目的特点主持词主持词是主持人在节目中的串联词，一般由开场白，中间部分1.

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2.怎能忍受这孤独的馆舍正紧紧关住的春寒，特别在杜鹃悲啼不停夕阳将暮之时。

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5.文本解读本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角，将一些群居性生物的行为与人类进行比较，描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性、协调性.6.以及作为群体出现时所表现的巨大力量和智慧，从而得出这样的结论：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不容，而是可以互为比照的。7.很显然，作者的目的不是为了证明其他生物比人类更高明，也不只是为我们提供生物交流技术方面的有趣知识，更是以一个医学家、生物学家的睿智和敏锐的洞察力.8.对传统生物学过分强调个体行为和动物