精选幼儿园大班开学季工作计划

PAGE页码2/NUMPAGES总页数6精选幼儿园大班开学季工作计划一∶主题实施主题名：《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象.二∶幼儿生活、学习活动1:随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐.2:养成良好的生活、学习习惯.知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦.3:鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动.4:和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则.5:能自觉主动保持教室环境卫生.三∶家长工作1:有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信心.2:有意识地引导孩子观察一些现象.如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等.3:双休日带孩子一起去看云、放风筝.4:连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等.5:请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读.四∶其他1:新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等.2:丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程.PAGE页码4/NUMPAGES总页数6

精选幼儿园大班开学季工作计划〔2〕我班以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育.本学期德育教育目标和要求制定如下：一∶进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育.主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语.根据我班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育.尊敬长辈，愿意为他们做事.1:能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为.2:能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等.3:离开老师或家长要打招呼.二∶有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质1:培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气,关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹.2:逐步学会自己解决彼此之间的纠纷.发生争执，__理，不动手、不骂人、不欺负小朋友.3:相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护.4:讲实话，做错了事敢承认.三∶爱父母、爱教师、爱集体1:“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈.2:知道父母的工作及其对社会有意义.尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事.3:知道老师工作辛苦.能尊敬老师，帮助老师，听从老师教导.4:知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动.在活动中进一步培养集体感、道德情感.5:有初步的集体荣誉感.四∶培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格1:积极主动和小朋友交往.培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法.2:积极愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好.3:教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人.五∶进一步扩大幼儿的社会生活接触面，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽1:他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京.有初步的爱国观念和爱国情感.2:了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范.3:了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感.六∶运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最起码的是非观念1:“三月五日”学习雷锋日，向幼儿宣传雷锋事迹，引导幼儿知道雷锋精神;“三月八日”妇女节对幼儿进行爱妈妈、爱奶奶、爱老师教育;“三月十二”植树节，对幼儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育.2:具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲，愿意克服缺点.3:初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶.学习好的榜样，不学不模仿不良行为.4:要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

精选幼儿园大班开学季工作计划〔3〕一∶指导思想；根据我班的实际情况,以新《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源,并切实地开展一系列活动.活动中遵循幼儿的发展特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效地使用各种教育方法及手段,全面实施素质教育,提高教育质量.二∶本班情况；我班现有幼儿55名,其中男孩:34名,女孩:21名.除了不能入读一年级而留下的十余名幼儿以外,其余都是新生.通过开学两天的观察,我班大部分幼儿很快就适应了新的环境,幼儿之间友好相处.但很多幼儿以前未受过常规训练,行为习惯等方面还有待加强.在这一学期中,我将帮助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础.三∶发展目标；〔一〕健康1:在群体生活中,保持愉快情绪;准时来园,不迟到.2:愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好.3:形成爱护公共卫生的意识,活动后能迅速收拾、整理物品.4:有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力.5:能关注自己的健康,不舒服时能及时告诉老师.8:养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯.9:积极主动参加体育锻炼.〔二〕语言；1:大胆、乐意与同伴交往,能安静地倾听他人说话,继续提高自己的语言交往能力.2:能主动地在集体面前讲述,声音响亮.3:能仔细地观察图书内容,爱护图书,初步培养对汉字的兴趣.4:学会一定数量的古诗.〔三〕社会；1:能正确评价自己和他人,树立自信心.2:能愉快、主动地参加各类游戏活动.3:待人有礼,认识、尊重社会人物.4:有爱心,关心、爱护自己、他人及动植物.5:引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点.〔四〕科学1:帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察简单的理化现象,获取感性经验.2:引导幼儿了解周围生活中的__些科技产品及其人们的关系.3:对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心,喜欢提问.4:了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识.5:教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类.6:教幼儿认识10以内的数.〔五〕艺术；1:能积极参与音乐活动,形成对音乐的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人合作.2:能感受不同风格的音乐.3:能用领唱、齐唱的形式来表现不同风格的音乐作品.4:能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品.5:了解、掌握各种手工材料和工具,并能用贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品.6:能正确评价自己和他人和作品,并能分享和交流.四∶家长工作；1:提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展.〔1〕经常与家长交流,了解幼儿在家情况,也让家长了解班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教