初中道德与法治人教九年级上册富强与创新《人教版道德与法治九年级上册走向共同富裕》PPT

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走向共同富裕九年级（3）班的同学在课堂上交流各自的暑假生活。运用你的经验我与父母乘坐高铁外出旅游，快捷舒适，感受到服务业越来越发达，出行越来越方便。我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。思考并回答：说一说我国经济发展的喜与忧？①基础设施逐步完善，服务业发达。但脱贫攻坚仍然艰巨！②更加注重环境保护和可持续发展。但污染现象仍然存在！③“互联网+”促进经济发展，提高人民收入。但传统产业面临转型！全面深化改革一、改革进行时1.为什么要全面深化改革？①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。③进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。2.全面深化改革的内涵和总目标？完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。内涵总目标我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。3.我国经济的现状？①发展现状：我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。②面临挑战：我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。除此，经济发展中还面临现实挑战4.面对我国经济的发展现状，采取何种对策？①我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。知识拓展▲新常态：我国经济发展，增长速度要从高速转向中高速，发展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。▲新发展理念：五个方面的内涵（创新、协调、绿色、开放、共享）为经济发展新常态提供了具体的思想指导。▲供给侧结构性改革：重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。知识拓展▲转变经济发展方式：1、促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。2、促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。3、促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。1.从技术创新来看，转变经济发展方式，有利于优化经济结构，实现可持续发展。从社会责任来看，有利于实现共同富裕，促进社会公平公正。2.电力体制改革是供给侧结构性改革的重要组成部分。以降低社会用电成本、促进能源优化配置、推动绿色低碳发展为目标的电力市场化交易，是电力体制改革的核心。㈠改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。㈡只有全社会不断弘扬解放思想、实事求是、知难而进、一往无前的改革精神，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能为中国走向繁荣富强奏出最强音。5.全面深化改革的重要性？二、共享发展成果(1)国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。(2)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。(3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。1.为什么要“共享”发展成果？(1)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。2.如何“共享”发展成果？(2)发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展，社会全面进步，而