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文档简介
第关于幼儿园教师演讲稿模板汇编8篇幼儿园教师演讲稿篇1
大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?〞答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!〞
回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的时机,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?〞答复是:“不全是,离好老师还有差距。〞工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从外表上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受众人的欢送,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的时机很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……
有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。〞。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵〞扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的〞。
幼儿园教师演讲稿篇2
我是一名幼儿园老师,我的生活都是孩子们的欢笑和泪光串成的,做“孩子王〞是一份艰辛而神圣的工作,但我却无怨无悔,每当我累的时候,孩子们的一张张笑脸,一双双满怀希望的双眼就辉浮现在我的眼前,使我幸福无比!我热爱这一行,在与孩子们相处中我常常这样勉励自己,“我相信你们,我相信自己。〞孩子犯了错误时,我会心平气和的说上一句:“我相信你,你以后不会再这样了,对吗?〞孩子们进步了,我会满怀欣喜的对他们说:“我一直相信你们的进步是自己努力得来的??〞“我相信你〞不仅成了我的口头禅,也成了我和孩子沟通的纽带!
爽爽一直是班里无声无息的“含羞草〞,她的存在只是静静的,没有对抗的。但清晨,爽爽的到来不是无声无息的,今天她真的对抗了,她小声的呜咽着,小手死死的抓住奶奶不放,我走过去轻轻的揽过她,她敏感的避开我,奶奶一直安抚她说:“爽爽今天不是挺快乐的么?董老师多喜欢你,你不是也一直喜欢董老师么?乖,今天奶奶
肺,瘦弱的小身躯扑进了我的怀里,我紧紧的抱住她,使她渐渐平静下来。这时我说:“晚上再去奶奶家好吗?你想想,奶奶在家也要干一些活,你去了奶奶又要照顾你,多累呀!奶奶有心脏病,你不愿意她累坏吧?〞这一句话起了效果,她边哭边说:“不愿意,不愿意!〞看见她哭,我又换了个话题:“你算算,还有四十天咱们班就毕业了,我们只有抓住现在的时间在一起,不然你们走了,我再想你们也没时机在一起了。〞她伤感的向我投来一瞥,对我说:“不是的,我想休息一天,我不想练小提琴,我想回家!〞现在我终于明白爽爽的心事了,我语重心长的对她说:“练提琴是很苦的,但是不怕苦,有毅力才是最棒的,付煜一直在练钢琴,你看他哭了吗?休息一天可以,但能永远躲着不练琴吗?老师相信你,一定能练好,练好了为我们全班表演一个好吗?〞她勇敢的点点头。
我这时大声的向全班宣布:“小朋友们,爽爽在家一直在练小提琴,她告诉我马上就会练好一首曲子为我们表演,你们欢送不欢送?〞“欢送!欢送!〞“爽爽你真棒!〞“爽爽我回家也要学!〞这时,爽爽的小脸兴奋得通红,不好意思的笑了。
晚上接时,我向爽爽的奶奶讲了今天这件事的原委,家长很赞同我的方法,并约好下周五让爽爽来表演,而现在爽爽那么急不可耐的要拉奶奶回家练琴呢!
很快,大班毕业了,在毕业典礼上,爽爽为大家演奏了“友谊地久天长〞的乐曲,乐曲悠扬伤感,在弥漫着离别.不舍的空气中,孩子们含着泪与我拥抱辞别,与我互赠着纪念品。我的心暖暖的也酸酸的,感动着这一年来的“我相信你们〞,因为互相信任,才让我们彼此这样贴近,师生情谊才这样融洽,我现在不仅更加的相信他们,也更加相信自己,因为不管在何处,相信自己,相信你的孩子,你将会是一名赢得孩子心灵的教师。
幼儿园教师演讲稿篇3
各位家长朋友:
大家好!
首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。我是新来的谭老师下学期将由我担任珠心算的老师,珠心算主要是针对学前班和大班的小朋友开设。
在珠心算的教学过程中,小朋友不仅手、眼、耳、口配合协调,而且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也在交替运用,对智力的开发十分有利。通过双手拨珠、看听训练、要求动作标准、准确、迅速、力度适中,再经过珠像图数译互译等等训练,大大提高幼儿感知力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
为以后进入小学学习数学打下了扎实的根底。
各位家长对我在教学有什么意见和建议,请各位家长大胆的提出来。您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,对你们的积极配合我们表示最深深的感谢
幼儿园教师演讲稿篇4
亲爱的老师们,亲爱的孩子们:
大家早上好!我是高二班的黄。我演讲的主题是:为自己做事。
在家里,我们应该学会整理自己的物品:叠衣服、放袜子和打包玩具。饭前洗手,饭后漱口。周末,我也可以尽我所能帮助父母做家务。
在幼儿园,我们可以有秩序地安排我们的学习用品和运动器材。我可以在午休时间叠衣服。这学期我们来到了新幼儿园,老师教我们要把物体摆放整齐,方向一致,让我们班的孩子有意识的做这些事情。
孩子们,让我们行动起来,做好自己的事情,我们的生活会更加完美!
我在国旗下说完了话。
幼儿园教师演讲稿篇5
尊敬的领导,亲爱的老师:
人群里,我平凡得不能再平凡,普通的没法再普通,就像所有的幼儿教师一样,是最憨厚的土。
十九岁从济南幼师毕业后便跨进了幼儿园的大门,做了一名幼儿教师。每当上课时,看到孩子们那一束束纯真而带着探究的目光,我就会不时的提醒着自己,“别忘了,你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,是博学多才的智者,是和他们一起嬉戏的伙伴……〞于是我微笑着走进孩子们的中间和“小男了汉〞脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟“小公主们〞一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们喜欢你!
做幼师的,谁都怕带小班,但再难做的事情也总得有人去做吧,于是我主动提出要求来带小班,小班年龄小,大小便经常解在衣裤上,刚开学那段时间,有局部孩子每天早上都要哭闹,我每天早上我也会条件反射地情绪紧张,可还是要耐心地处理好每件事情。记得我班有位叫崔雪晴的小朋友,她刚来幼儿园不但哭闹,还有一个不好的习惯,那就是老上厕所,有时候,两次上厕所的间隔时间连5分钟都不到,妈妈焦急,带她到医院去看,可医生说很正常,我看在眼里急在心上,我知道孩子造成这样的原因是由于生活环境的骤然改变让孩子感到极度的不适应而造成的情绪紧张。于是我蹲下来趴在她的耳边对她说:“崔雪晴小朋友,老师早就认识你了,我知道你在家是个好孩子,来我们拉拉勾作个好朋友好吗?〞原本以为根本不会伸手的她在用惊讶的目光瞪了我几眼之后竟然慢慢抬起了他的小手,惊喜之余我用我的手指紧紧勾住了他的手指,并顺势抱起了她来到院子里,我跟她谈起了天,谈他所有的亲人、所有认识的小伙伴,我带她到幼儿园里的各个班去参观,让他亲眼看到幼儿园里的所有小朋友都是健康快乐的,同时我也不忘把所有的老师都介绍给她,让她知道她在我的心里是何等的重要,为了让她尽快地熟悉环境,我带她走遍了幼儿园里的角角落落。一段时间下来,她变得活泼了,也开始主动和老师、小朋友交流了,最值得让我惊喜的是,她不再老上厕所了,现在他已是一名二年级的小学生了,健康活泼、全面开展。
历年来我都是班主任,在刚开始的三年里,我在一个小的幼儿园工作,都是一个人带一个班,一个人上所有的课程,在带孩子、教授知识的同时,还要全力迎接上面的各种活动和检查,由于工作出色,于20某某年9月被选调入中心园工作,中心园是窗口示范幼儿园,这里
有挑剔的家长、有个性鲜明的幼儿、更有业务精湛、经验丰富、竞争意识强烈的幼师群体,我更加的起早贪黑,不敢有半点的懈怠,很快的便融入了这个优秀的集体,并成为了幼儿园挑大梁的骨干教师。随着全县大开展快开展的形式,教育行业也进行了前所未有的改革创新,节奏快了、效率高了、活动也多了。今年五月的第三周我是这样度过的,周一执教公开课,周二参加办事处的师德报告会,周三参加邹平大舞台节目录制,周四值中午班照顾幼儿午餐就寝,下午参加办事处的教学擂台赛周五进行科艺课题结题汇报,每天下午都要辅导幼儿庆六一的节目等等,每天的教学任务更是雷打不动的。有时候真的觉得自己撑不住了,很苦也很累但我没有抱怨,因为我和我的孩子们在一起,不但快乐而且充实。
可正当我沉迷和庆幸于我所选择的事业时,正当我满怀激情的为之于奋斗时,老天却跟我开了一个天大的玩笑,我的孩子从一周岁零两个月开始,慢慢变地变得不爱动了,咿呀学语的小嘴变得无声了,手脚从开始不玩玩具到不听使唤,我和我的家人焦急万分,从此我便和丈夫就利用双休和寒暑假的时间,奔跑于全国各大省市医院,可是,将近两年查不出病因,治疗就更无从谈起。去年暑假,我又带孩子两次往返于北京,经过北京儿童医院三个星期的全面检查,最后确诊,特级专家给出的结论是“您的孩子得的是一种全国乃至世界罕见的怪病,叫REFT综合症,这种病根本不法治愈,也没有好的治疗方法,病症就是随着年龄的增长智力日渐减退,不会说话,不会走路以至于将来生活不能自理,至于将来能延续多长的寿命谁也不敢给予保证,〞专家的话就像针扎一样,深深的直刺于我的心脏,把我全部的希望都给彻底的打灭了,就在那一刻,我真正的体会到了天昏地暗、撕心裂肺是一种什么样的感受,从此以后,家里再也没有了欢乐,多的是丈夫的烦躁、婆婆的一成不变脸色和无休止的唠叨,工作了一天的我,拖着疲惫的身子回到家,还要照顾带病的孩子。想想幼儿园里有那么多健康可爱的孩子,可再低下头看看自己的孩子,作为一位妈妈、一位育人的老师,心里有说不出的滋味,说句实话,在那个时候我曾经想到过抱着孩子一死了之,也曾在亲人的劝说下想到过辞去工作来全心照顾孩子,就在这时,中心园的领导和老师们给了我无私的关爱和帮助,记得王园长曾这样对我说:“人生的路本来就不是一帆风顺的,年轻人就应该有接受生活挑战的能力,只有走过逆境的人才会懂得生活的真谛呀〞一次次地劝说和谈心,在我经过自己的思想斗争过后,我没有放弃,我舍不得,真的是舍不得,舍不得自己的亲人也舍不得自己所喜欢的工作,家里有自己的孩子在等着我,幼儿园里也有那么多的孩子在等着我,为了他们,我也要好好地活着,现在,我的女儿已经5岁了,什么话也不能讲,连最起码的爸爸妈妈都不会叫了,走路要人搀扶,吃喝拉撒已不能自理,时常伴有抽风等病症,有时候发作起来一天都抽到将近二十次,身子抽得跟面条一样,浑身冰凉冰凉。即使这样,我也没有耽误一天的工作,我没有要求幼儿园给我任何的特殊照顾,工作中,我和其他骨干教师一样,出满勤、干满点,不但如此,我自己还勇于承当了国家级实验课题〞幼儿科艺整合启蒙教育〞的实验研究。
三年来,我园连续获得了优秀实验基地和重点实验基地荣耀称号。以前我想不开,总觉得老天爷对我实在是太不公平,我为人正直、心地善良、待人真诚,为什么这样的事情会发生在我的身上,现在我不这样想了,人的一生是坎坷的,没有铺好的路让你走,人活着,没有永远的痛,也没有永远的快乐,我虽然自己没有健康的孩子,可在幼儿园里,那些可爱的孩子,他们就是我的孩子,那就是老开爷对我的赏赐,我要把所有的爱都奉献给他们。
在这里我想说的是:“幼儿教育事业是崇高的事业,如果注定我青春的'道路是不平坦的,我也会只顾风雨兼程。我将带着这份对事业的忠诚和热爱,和我的孩子们一同成长,引领他们共同接受生活的挑战!
幼儿园教师演讲稿篇6
亲爱的老师们,亲爱的孩子们:
大家早上好:
我叫马。本人大二。我是一个活泼可爱的男孩。今天,我很快乐站在鲜艳的五星红旗下。
我热爱绘画,画中有奇妙的想法在飞翔;
我爱唱歌,歌里飘着欢乐和幸福;
我喜欢跳舞。舞蹈中有精灵在跳动。
在新民幼儿园,我们快乐无忧地成长。我的每一次进步都离不开我们亲爱的老师。我想对那里的所有老师说一声“谢谢〞!请放心,我们会努力学习,天天向上。
最后,祝各位老师工作顺利,身体健康,祝新民幼儿园的孩子们天天开心快乐的成长。
我的演讲结束了。谢谢您们。
幼儿园教师演讲稿篇7
尊敬的领导和老师:
大家好!
最美的语言?肯定是加了很多修饰词创造出来的吧?然而,学前教育却不是这样。学前教育的首要条件是要有一颗爱孩子的心,爱像涓涓流水一样慢慢渗透到孩子的心里。语言可能很简单,没有华美的词藻修饰。虽然沉默,但是很神圣很伟大。
爱是人类特有的最伟大的情感。如果说父母和孩子的爱来自于血缘本能的爱,那么老师的爱更多的是博爱。教育是非选择性的,所有的孩子都有被爱的权利和义务。
爱表达在很多方面:一个眼神,一个抚摸,一个拥抱等等。孩子的世界是最纯粹的,没有虚伪的余地。
有一次,孩子刚上幼儿园的时候,经常躲在被子里哭,因为适应不了。我们发现自己不知所措,尝试了很多方法来解决这个问题。后来,一个偶然的时机——那天我抱着他,轻轻的抚摸他,和他轻声的说话,发现他就那么安静的在我怀里,脸上不断的笑着。从那以后我就没见过他哭了。他的家人也发现了他的变化,他们很开心。这件事让我深受感动。像对待自己一样对待自己的孩子,付出自己的爱。抱着你的孩子,让他们知道你的爱。从那以后,我给自己定了一个死亡法那么,就是每天都要拥抱班上的每一个孩子。让他们知道老师和父母一样爱他们,因为我们一直把他们当成自己的孩子。
其实我们都知道,拥抱是一种交流,一种沟通。而对于孩子来说,就是给他们带来快乐和平安感,稳定他们的情绪,让他们放松。得到他们应得的幸福。爱情是一种肢体语言,它表达了丰富的情感,更容易被接受和理解。孩子可以更好的理解真爱和其他虚假的矫情和表象的区别。孩子的眼睛是最纯粹的,永远不会有偏见。他们有能力接受和感知外部信息。他们可以用一只眼睛,一个动作,一个语气等来感受。并快速判断:你到底爱不爱他?然后做出相应的反响。
当然,爱不是单纯的溺爱,而是要适度理性。溺爱是一种愚蠢的爱,它常常会毁掉孩子。会影响孩子的健康成长。所以,不应该让孩子放任自流。但是,并不是因为爱他们,才盲目的从大人的角度去问孩子,抓到一点小毛病就抱怨指责。其实“错〞在孩子的成长过程中意义重大。孩子因为无知而犯错,惹上麻烦。记住“六。“1〞节前夕,班里一位老师因为演出被拉了出来,各种因素造成了孩子跑、推、撞、出血的现象。在很多人心目中,孩子应该懂事,不应该闹,不应该那样做。其实,“错〞只是孩子满足自己需求的一种不恰当的方式。有时候孩子的“缺点〞往往反映出我们老师在很多方面的缺乏。这件事的发生说明了一件事:我们的场地太小,孩子没有跑的环境(其实孩子不会跑,不利于孩子的成长);还有就是教室布局不合理;教师的工作方法也不当;园区领导的工作安排不标准等等。孩子的“错〞其实是提醒我们要引导和教导孩子如何合理地做事。在孩子的成长过程中,“错〞是应该被允许和容忍的。不要生气,不要失望,不要难过。放弃完美的想法,要提出切实可行的建议。要爱孩子,就要明白,孩子不仅要掌握自己成长开展的一般规律,还要了解自己独特的个性特征。爱孩子就是爱所有的孩子,包括他们的缺点和缺乏。老师是孩子的合作者,配合孩子改正自己的缺点。和幼儿一起成长和进步。
当孩子意识到我们的爱时,他们也学会了爱周围的人。心态也开阔了,一切都会觉得美好,从而让你越来越开心。这样,社会在他们眼里会变得更加美好。爱情是最好最美好的语言。谁能否认?当我们面对那些天真可爱的孩子时,为什么不应该给他们最好最美好的东西呢?所以希望你不要吝啬你的爱,拿出你最美的语言。
幼儿园教师演讲稿篇8
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
正值桃李满园之际,又到金秋送爽之时,我们大家齐聚一堂共庆第某某个教师节。在此,我代表实验幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福!
在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:“为了真诚赏识每一位幼儿,健康快乐每一天〞为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的开展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好“白日里妈妈〞而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:我们实幼的教师是敬业、勤业
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