2020届连云港市中考历史模拟试题(有答案)(加精)_第1页
2020届连云港市中考历史模拟试题(有答案)(加精)_第2页
2020届连云港市中考历史模拟试题(有答案)(加精)_第3页
2020届连云港市中考历史模拟试题(有答案)(加精)_第4页
2020届连云港市中考历史模拟试题(有答案)(加精)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

////////////////江苏省连云港市中考历史试卷(word版含解析)1〜101〜10题,每小题1分;第11〜17题,D.东周禹死后,启继承父位.从此,世袭制,一选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项(第每小题1分.共24分).天下为家”取代天下为公”开始于( )A.夏朝 B.商朝 C.西周【分析】本题考查世袭制的建立.重点掌握夏启继承地位的史实.【解答】约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝,代替禅让制",公天下”变成了家天下”.我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了.故选A.【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.难度较小..如图反映的历史现象,出现在( )***)1•A.战国 B.秦朝 C.西汉 D.东汉【分析】本题主要考查了秦朝巩固统一的措施.【解答】根据所学知识可知:秦朝建立后,秦始皇采取一系列措施巩固统一.统一货币就是其中之一,秦朝统一使用圆形方孔铜钱作为全国通用货币.故选B.【点评】注意秦朝统一货币的知识点的记忆.3.如图反映的历史现象,说明魏晋南北朝时期,江南地区的开发得益于( )3.如图反映的历史现象,说明魏晋南北朝时期,江南地区的开发得益于( )A.优越的自然条件B.人口的大量迁徙C.统治者的措施 D.稳定的社会环境【分析】本题考查了魏晋南朝时江南开发的原因.【解答】根据题目给出的图片中流民迁移方向为自北向南,说明魏晋南北朝时期,江南地区的开发得益于北方人口大量南迁.东汉末年以来,许多人为躲避战乱,逃往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁到江南.给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式,促进了江南地区的开发.故选B.【点评】图片材料型选择题必须认真观察分析图片中包含的文字,根据相关文字的提示信息判断分析确定正确选项,也有部分题目在题干表述中有相关提示信息.4.唐诗往往折射了时代特征.下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是( )A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶D.千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞【分析】 本题考查开元盛世的状况.【解答】 唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,还注意节俭.政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,唐玄宗前期的年号叫开元,史称 “开元盛世 ”.所以有人写诗描述TOC\o"1-5"\h\z其统治“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 ”.故选 A.【点评】 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意抓住题干中的关键信息,联系教材所学作答.5. “若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速 ”描述的是( )A.拓印刻石 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.双色套印【分析】 本题考查活字印刷术的特点.【解答】 北宋毕升用黏土做成陶活字,用来排版发明的活字印刷术,这种方法既经济,又省时,大大促进了文化的传播.因而 “若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速 ”.故选 C.【点评】 本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.难度较小.6.曾写下 “封侯非我意,但愿海波平 ”的诗句,成功平息东南沿海倭患的民族英雄是( )A.岳飞 B.郑成功 C.文天祥 D.戚继光【分析】 本题主要考查戚继光抗倭.【解答】 A.岳飞是南宋著名的抗金英雄.B.郑成功率船队下西洋,是明朝中外友好交流使者.C.文天祥是南宋著名的抗元英雄.D.戚继光是明朝著名的抗击倭寇英雄.故选D.【点评】 既要掌握历史名人的事迹又要掌握留下的历史名句.7.当今出版《新华字典》等工具书的商务印书馆创办于 19世纪( )A.60年代 B.70年代 C.80年代 D.90年代【分析】 本题考查商务印书馆.【解答】 1897年在上海创办的商务印书馆,是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构,当时使用的课本和字典很多都是由它出版的.同学们经常查阅《新华字典》等工具书.故选D.【点评】 本题掌握商务印书馆相关知识.8.毛泽东的诗句 “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江 ”反映了哪一重大战役( )A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役【分析】 本题考查的是渡江战役的知识点,应把握渡江战役的有关历史.【解答】 依据题干信息 “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江 ”,结合所学知识: “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”出自毛泽东的 《七律人民解放军解放南京》 ,该诗句描述的是人民解放军百万雄师强渡长江, 解放南京的历史,即渡江战役的历史.TOC\o"1-5"\h\z故选 D.【点评】 解答本题要熟记渡江战役的有关知识.9.誓言 “拼上老命大干一场.决心改变兰考面貌 ”,并被誉为 “党的好干部 ”的是( )A.焦裕禄 B.袁隆平 C.王进喜 D.牛玉儒【分析】 本题考查焦裕禄的事迹.【解答】 焦裕禄1962年被调到河南省兰考县担任县委书记. 他坚持与自然灾害进行顽强斗争, 他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作, 1964年5月14日病逝于郑州,终年 42岁,人民称颂他是 “党的好干部 ”.故选A.【点评】 本题主要考查学生识记历史基础知识的能力.难度较小.10.伯里克利时期,民主政治达到巅峰,这一现象出现在( )A.古埃及 B.古斯巴达 C.古雅典 D.古罗马【分析】 本题考查雅典民主政治的相关知识.【解答】 公元前 5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题.TOC\o"1-5"\h\z故选 C.【点评】 解答本题注意识记古雅典民主政治达到古代世界的最高峰.11.下列古代史实或措施,能直接促进中外交流的有( )①张骞出使西域 ②创立行省制度 ③郑和七下西洋 ④设立驻藏大臣.A.①② B.①③ C.③④ D.②④【分析】 本题考查中外交流的史实方面的知识.【解答】 ①张骞出使西域是处理汉与西域的关系,开辟了丝绸之路; ②创立行省制度是元朝统治者采取的管理制度,属于加强中央集权的措施; ③郑和七下西洋是明朝与国外其它国家的交往,属于中外交流; ④设立驻藏大臣,是清朝雍正帝在位时采取的管理西藏事务的措施,加强了对西藏的管辖. ①③符合题意.故选B.【点评】 本题旨在考查学生对中外交流的史实的辨别能力,难度较小.“中国的土地可以征服而不可断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头! ”北京学生于 1919年的这一呐喊,体现的时代精神是( )A.自由 B.爱国 C.平等 D.博爱【分析】 本题考查五四运动.【解答】 题干中 “中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低 ..”可知是五四传单,所以此历史事件是五四运动.五四运动中,爱国学生的呐喊体现了忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争、民主进步的爱国主义精神.故选 B.【点评】 本题掌握五四运动相关知识.1956年,全国加入农业合作社的农户占农户总数的 96.3%,加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%,全国私营工业人数的 99%、私营商业人数的 85%实现了全行业的公私合营,导致这些数据的直接原因是( )A.新中国建立 B.召开一届人大C.实施三大改造 D.掀起大跃进运动【分析】 本题主要考查三大改造.【解答】 根据题干中的关键信息 “1956年”“加入农业合作社 ”“全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%,加入手工业合作社的人数占手工业者总数的 91.7%,全国私营工业人数的 99%、私营商业人数的 85%实现了全行业的公私合营 ”可知,这是 1956年,我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造.通过三大改造基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着我国建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段.TOC\o"1-5"\h\z故选 C.【点评】 本题考查学生阅读材料和综合分析理解历史问题的能力.14.历史谱写着歌曲,歌声凝聚着历史.下列歌词反映的历史事件按时间排列依次为(①“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀…”②“铁流两万五千里,红军威名天下扬 …”③“西边的太阳就要落山了,鬼子的末日就要来到 …”④“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江…”A.①②③④ B.④③②① C.②③①④ D.③①④②【分析】 本题考查历史事件发生的顺序.【解答】①"打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀…'是1926-1927年北伐军的军歌,②“铁流两万五千里,红军威名天下扬…'描述白^是1934年开始的长征,③“西边的太阳就要落山了,鬼子的末日就要来到•描述的是1937-1945年抗日战争时期,④“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江•「反映白^是1950年开始的抗美援朝战争.先后顺序为 ①②③④ .故选 A.【点评】 本题考查学生的归纳概括能力.熟练掌握基础知识是解决本题的关键.1972年,尼克松下飞机后主动与周恩来总理握手,并动情地说: “当我们握手时,一个时代结束了,另一时代开始了. ”他说的“另一个时代 ”是指( )A.世界进入信息时代 B.中日正式建交C.中国加入APECD.中美关系正常化【分析】 本题主要考查中美关系正常化.【解答】 解答本题的关键是 “1972年”“尼克松”.1972年2月,美国总统尼克松访问中国,会见毛泽东主席,并与周恩来总理举行会谈,双方在上海签署了《中美联合公报》 .中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化.故 “另一个时代 ”是指中美关系正常化.故选 D.【点评】 本题考查学生阅读材料和综合分析理解历史问题的能力.有学者认为, 文艺复兴时 “人们不再满足于坐在那里当观众, 而由皇帝和教皇告诉他们如何做、 如何想.他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达 ”这说明文艺复兴运动( )A.肯定人的价值和尊严 B.否定了天主教会权威C.冲破了封建等级观念 D.促进资本主义的发展【分析】 考查文艺复兴运动的知识点.【解答】 从意大利开始的文艺复兴运动,以人为中心,肯定人的价值和尊严.打破了中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调人的作用,文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动.故选A.【点评】 考查学生对文艺复兴运动的知识点的识记能力.普通老百姓从每天都看得见, 摸得着“口袋里的欧洲 ”中找到一种休戚与共的感觉, 体验到做真正欧洲人的感觉.这一现象直接来自于( )A.欧共体的组建B.欧盟的成立 C.欧盟的扩张 D.欧元的发行【分析】 本题考查欧洲联合.【解答】 依据题干 “口袋里的欧洲 ”可知是欧元. 1991年12月,欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》 ,通称《马斯特里赫特条约》 (简称《马约》 ).1993年11月1日,《马约》正式生效,欧盟正式诞生.1999年.欧洲单一货币--欧元正式启用.欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进.故选 D.【点评】 重点识记欧洲联合的历程与影响.二.非选择题(每题 12分,三题共 36分)18.五千年奋斗结晶的中华传统文化,正滋养着我们.据要求回答问题.(1)社会大变革一定是思想大发展的时代.写出春秋战国时期,孔子的主要思想与 “百家争鸣 ”中道家、法家的代表人物.(2)近代中华传统文化经历了剧烈变革的阵痛,汪荣组认为,康有为和章炳麟是突破传统思想束缚的先锋.阅读下列摘自《康章合论》的材料:甲:1878年,康有为在求学时, “息思苍生国苦,则同然而哭. ”1879年,他又说: “既念民生艰难,天与我聪明才力拯救之,乃哀物悼世,以经营天下为志. ”乙:章炳麟希望即使国亡,国魂可以不亡,终可复国.欲令国魂不亡,唯有掌握国性,坚持文化认同. …主张读经与其提倡国学,都是出之于保持中国文化特性的冬季,而文化特性有关于一个国家民族的存亡.请回答: ①甲反映了康有为怎样的志向?写出它的主要政治活动.②概括以中章炳麟的主张. 新文化运动时期, 陈独秀对这一主张持何种态度?写出新文化运动的主要内容.( 3)有学者认为,社会繁荣后,对传统文化的看法也逐渐理智.写出我国决定开始改革开放的会议名称,列举此后我国在理论和祖国统一方面的重大成就各一例.【分析】(1)本题主要考查孔子的主要思想与 “百家争鸣 ”中道家、法家的代表人物庄子和韩非子.( 2)本题主要考查学生阅读分析材料的能力和康有为的志向、主要政治活动、章炳麟的主张、陈独秀对这一主张持的态度和新文化运动的主要内容.( 3)本题主要考查十一届三中全会、邓小平理论等和香港、澳门回归等.【解答】(1)春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人,他提出 “仁”和“礼”,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力, “为政以德 ”,反对苛政和任意刑杀. “百家争鸣 ”中道家的代表人物是庄子.他的思想是以老子的学说为基础而发展的,主张道法自然,无为而治,天人合一,一切顺其自然,不可强求; “百家争鸣中法家的代表人物是韩非子,他主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家.(2)①根据“以经营天下为志 ”可知,康有为的志向是拯救天下.康有为的主要政治活动是推动光绪帝变法.②根据“章炳麟希望即使国亡,国魂可以不亡,终可复国.欲令国魂不亡,唯有掌握国性,坚持文化认同.…主张读经与其提倡国学”可知,章炳麟的主张主要是提倡国学等.新文化运动时期,陈独秀对这一主张持批判态度. 1915年,陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等,以《新青年》为主要阵地,高举 “民主”“科学”两面大旗,掀起新文化运动,新文化运动提倡民主反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学,向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻,从而在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流.(3)我国决定开始改革开放的会议是 1978年召开的十一届三中全会.此后我国在理论方面的成就是在社会主义现代化建设中逐渐形成了邓小平理论; 在祖国统一方面的重大成就有 1997年香港回归、 1999年澳门的回归等.故答案为:(1)仁、礼.庄子;韩非子. ①拯救天下.批判.提倡民主、科学、新道德和新文学.(3)十一届三中全会.邓小平理论等;香港回归等. (其他符合题意的也可给分)【点评】 本题主要考查五千年奋斗结晶的中华传统文化,主要考查学生的阅读分析材料和综合运用知识的能力.19.华盛顿、林肯、罗斯福等伟人,用他们的事业缔造或充实了美国精神,也指导和启示着我们的成长,根据要求回答问题.(1)“自由与独立 ”是华盛顿 1783年留给国家的遗产,读下列华盛顿写于 1775年的信:我接受这个职位不仅能有利于我们共同的事业, 还不会损害我个人的荣誉…我只能做到以下三件事: 坚定地信仰我们事业的正义性;小心谨慎的经营这个事业;绝对地诚实.写出完整表达 “自由与独立 ”愿望的美国文献. 写出信中 “这个职位 ”的名称,以及华盛顿对 “这个职位 ”的认识;TOC\o"1-5"\h\z(2)有学者认为,林肯的言论和行动名垂千古.读林肯 1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词 “对于在这里的我们而言…更多地吸取他们(阵亡将士)的献身精神,完成他们已经完全为之献身的事业,我们坚信••一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府得在地球上永存.写出演说词中 ”献身的事业 ”中“事业”的含义,以及林肯演说时的身份.与 1860年以前相比,演说词中的 “人民”增加了哪些新成员?写出增加的主要原因.(3)有学者认为: “罗斯福能用家常的、然而是动人的语言表达普通人的希望与意向. ”“能够认识和理解多数人民的愿望;还能够藐视强大特权势力,并为争取社会经济正义立法而斗争的勇气 ”(摘编自《一九 00年以来的美国史》 )写出罗斯福首次赢得总统大选时, 美国面临的最大问题. 用一句话概括这位 “学者”认为你罗斯福赢得大选的原因.写出罗斯福执政后,满足人们愿望的新政举措.(4)根据上述伟人的言行,写出美国精神的主要含义.【分析】(1)本题主要考查《独立宣言》和华盛顿.(2)本题主要考查林肯和他颁布的《解放黑人奴隶宣言》 .(3)本题主要考查经济大危机和罗斯福新政(4)本题主要考查美国精神的主要含义.【解答】(1)完整表达 “自由与独立 ”愿望的美国文献是 《独立宣言》 ,1776年7月4日,大陆会议发表了 《独立宣言》.《独立宣言》宣布一切人生而平等, 人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利. 《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生.在美国独立战争期间,华盛顿任大陆军总司令.根据材料 “我接受这个职位不

仅能有利于我们共同的事业,还不会损害我个人的荣誉 …句知,华盛顿对这个职位”的认识是:完成共同事业和给自己带来荣誉; 我只能做到以下三件事:坚定地信仰我们事业的正义性;小心谨慎的经营这个事业;绝对地诚实”可知,华盛顿对这个职位”的认识是:尽心尽职.(2)根据已学知识可知,林肯演说词中 ”献身的事业”中事业”的含义是维护联邦统一,反对国家分裂.林肯演说是在1863年,演说时的身份是联邦总统, 1861年3月,林肯就任美国总统,也成为南方奴隶主发动叛乱的借口,1861年4月,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发.与 1860年以前相比,演说词中的人民”增加了叛乱州的黑人奴隶.1862年,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》 ,宣言规定废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队.宣言发布后,广大黑人奴隶欢庆解放,踊跃参军,北方军队因此获得了雄厚的兵员.(3)罗斯福首次赢得总统大选时,美国面临的最大问题是 1929--1933年的经济大危机.根据材料中 罗斯福能用家常的、然而是动人的语言表达普通人的希望与意向 ”能够认识和理解多数人民的愿望”可知,罗斯福赢得大选的原因是深知人民心声并积极满足人民的愿望.罗斯福执政后,满足人们愿望的新政举措是颁布《全国工业复兴法》.《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础,各工业企业制定本行业的公平经营规章,确立各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节.(4)本题是开放性试题,言之有理即可.只要围绕从华盛顿、林肯、罗斯福等伟人的言行,可以看出美国精神的主要含义追求自由、平等、幸福等”即可.故答案为:(1)《独立宣言》.大陆军总司令.完成共同事业和给自己带来荣誉;尽心尽职.维护统一.联邦总统.叛乱州的黑人奴隶.颁布《解放黑人奴隶宣言》(3)经济大危机.深知人民心声并积极满足人民的愿望.追求自由、平等、幸福等. (其他符合题意也可给分)【点评】本题主要考查华盛顿、林肯、罗斯福等伟人,用他们的事业缔造或充实了美国精神,带领美国人民追求自由、平等、幸福等,主要考查学生阅读分析材料和综合运用历史史实的能力.20.20世纪爆发的两次世界大战,给人类带来灾难,也带来了深刻思考.据要求回答问题.(1)战争之因.两次大战的原因各不相同.据图甲,分别写出战前两大军事集体的名称.据图乙和丙,写出二战爆发的共同原因;(2)战争之果.战争有直接和间接结果.据材料丁,写出战争的直接结果.图戊所示历史事件,标志着什么的结果?写出为这一事件的到来.中国军民的2出二战爆发的共同原因;(2)战争之果.战争有直接和间接结果.据材料丁,写出战争的直接结果.图戊所示历史事件,标志着什么的结果?写出为这一事件的到来.中国军民的2例具体贡献.写出一战后形成的国际格局的名称.一名法军中尉这样描述当时的场景: 浓烟像云一样翻滚,人无法呼吸.到处都是死人,在我们脚边,血流成河,伤员呻吟着,有两个受伤较重的奄奄一息.成河,伤员呻吟着,有两个受伤较重的奄奄一息.丁:[美]梅尔:《一战秘史》 戊:日本代表签署投降书(3)战争之思.避免战争,成为战后大多数国家的共同追求.写出二战后,为防止大战爆发而成立的国际组织的名称,以及美苏两大集团对对峙的最大特点.写出新中国成立后,为加强防御而取得的军事科技成就.【分析】(1)本题考查两次世界大战爆发的共同原因.(2)本题考查两次世界大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论