江苏仪征第四中学12-13第一学期初一第二次（12月）检测-思想品德

仪征市第四中学2012-2013第一学期学科知识抽测七年级思想品德一、单项选择题（请将答案填写在后面的表格内。每题1分，共25分）1、走进中学，我们的生活发生了很大的变化，一切改变都是一种新的开始。我们中学阶段要顺利成长，就应该Ａ积极适应新环境，融入新环境Ｂ谦虚谨慎，始终保持紧张情绪Ｃ顺其自然，得过且过Ｄ按自己的想法改造环境，是环境适应自己2、一支乐队要演奏出美妙和谐的乐曲，除了乐队成员需要有扎实的基本功以外，他们还需要具有Ａ学习意识Ｂ团结协作意识Ｃ崭露头角的进取精神Ｄ诚信意识3、俗话说“人贵有自知之明”，下列观点与之表达意思相同的是Ａ心是学者的第一美德Ｂ人真正的伟大之处，就在于他能够认识自己Ｃ人逢喜事精神爽Ｄ锲而不舍，金石可镂4、对待自己的优点和缺点的正确态度是①实事求实，承认事实，自暴自弃②发扬自身优点，克服缺点③夸大优点，缩小缺点④吸取别人的优点，不学他人的缺点Ａ①②Ｂ②③Ｃ③④Ｄ②④5、有的同学往往受了一次批评或在生活中遇到一点挫折，就情绪低落、自暴自弃。这是一种Ａ自傲心理Ｂ自负心理Ｃ自卑心理Ｄ虚荣心理6、在感到羞耻的时候，我们正确的方法是Ａ找个地方躲起来Ｂ大哭一场Ｃ由知耻而记耻，由记耻而奋发Ｄ就当没有这回事7、一个人如果找不到自信的支点，是很难自信起来的。这里所说的“支点”指的是Ａ一个人突出的优势和长处Ｂ一个人突出的优势和劣势Ｃ一个人突出的短处和不足Ｄ一个人突出的成绩和不足8、当受到称赞，我们会感到分外高兴，当受到指责，我们又会感到十分难过，这是因为我们有①生存、安全等方面的需要②自己的言行受尊重的需要③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要④克服困难的自信心Ａ①②④Ｂ①④Ｃ②③Ｄ②③④9、苏霍姆林斯基说过：“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对这句名言的正确理解的是①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重Ａ①②③Ｂ①②④Ｃ①③④Ｄ②③④10、希望自己得到别人的尊重，受到别人的关注，下列做法正确的是Ａ装扮标新立异Ｂ言谈举止够“酷”Ｃ个性要狂傲Ｄ掌握交往礼仪，养成文明习惯11、我们周围的同学在许多方面存在不容忽视的差异，但在是平等的①法律②人格③智力④家境Ａ②③Ｂ①②Ｃ③④Ｄ②④12、帮助别人是快乐的，是有价值的，因为Ａ帮助别人总能得到别人的回报Ｂ帮助别人自己可以出名Ｃ自己可以随时要求别人的帮助Ｄ能得到精神上的满足，促进社会的和谐13、尊重他人就必须做到①尊重他人的人格尊严②不凌弱欺生③认识到人与人之间是平等的，没有差异④迎合他人虚伪奉承Ａ②③Ｂ①②Ｃ③④Ｄ②④14、近年来，我国年轻人追逐过“洋节”，这种状况引起社会的关注。在对待“洋节”等外来文化问题上，我们应当①全盘吸收②全盘否定③以我为主，洋为中用④取其精华，去其糟粕Ａ①②Ｂ①④Ｃ②③Ｄ③④小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。……一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。据此回答第15-17题15、下列属于“小小少年”发生的变化是①身体外形的变化②关心别人对自己的看法③性意识的觉醒④心理的多变Ａ①③Ｂ②③Ｃ①②③Ｄ①②③④16、下列各项中可能是“小小少年”的烦恼是①对异性产生好奇、关心、爱慕和愿意接近的心理和行为②不好意思和异性同学交往③过于关注别人对自己的看法④对身体的发育和成熟感到不知所措Ａ①③Ｂ①②③Ｃ①③④Ｄ①②③④17、关于“如何看待这些烦恼”，下列观点正确的是①这是个人成长过程中必然出现的状况②处理不好会影响青少年的健康成长③出现这些烦恼说明自己心理不正常④只要获得快乐就行，可以不管这些烦恼Ａ①②Ｂ①④Ｃ①②③Ｄ①②③④18、下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是Ａ量小失众友，度大集群朋Ｂ先天下之忧而忧，后天下之乐而乐Ｃ天下兴亡，匹夫有责Ｄ富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移19、不同民族，不同国家的人们在日常生活中对许多事情的处理都不尽相同。下列能体现中国礼仪的做法是Ａ在饭桌上主人和客人分盘吃Ｂ在饭桌上不劝酒，奉行AA制Ｃ接受礼物是当面打开表示感谢Ｄ接受礼物时先推辞再接受20、对待世界各国文化与习俗，我们要做到“和而不同”。要做到“不同”又“和”，我们必须①开放、包容、平等地对待不同文化习俗②用自己的文化习俗改变其他文化③尊重别国别民族的文化习俗④了解别国别民族的文化习俗，做到入乡随俗Ａ①②④Ｂ②③④Ｃ①②③Ｄ①③④21、从国家的繁荣发展和对公民的要求来说，受教育Ａ既是公民的基本权利，又是公民的基本义务Ｂ是我国公民的一项基本权利Ｃ是我国公民的一项基本义务Ｄ既不是公民的权利，又不是公民的义务七年级学生小兰的父亲以女儿迟早要嫁人为由，只供儿子上学，要小兰辍学在家做家务。小兰听了父亲的话，不去上学了据此回答22-23题22、从法律上分析，小兰父亲的做法主要侵犯了小兰的Ａ社会经济权利Ｂ人身权Ｃ受教育权Ｄ政治权利和自由23、小兰未履行好受教育的义务，主要表现在Ａ没有全面发展自己Ｂ未坚持使自己受到法律规定年限的教育Ｃ没有自觉维护良好的学校教育环境Ｄ没有遵守学校纪律24、居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？居里夫人肯定地说“恒心和自信心，尤其是自信心”可见Ａ有了自信心，任何事情都可以办好Ｂ自信心就是不要别人的帮助就能够成才Ｃ居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此Ｄ自信心是成才与成功的重要条件25、耻辱戒指的故事告诉我们，加拿大工学院的师生Ａ愿意自取其辱，背上心理负担Ｂ把耻辱当作荣誉，到处炫耀Ｃ喜欢恶作剧，对学校荣誉进行调侃Ｄ以耻辱警示自己，催人奋进请将选择题的答案填写到以下的表格中题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题（26题7分，27题8分，28题10分，共25分）26、有一次，天鹅、梭鱼和大虾在一起负责运送一车行李。它们三个一起套上小推车，拼命地拉。它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动。对它们来说，行李根本不重，可是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后推，梭鱼一心要向水里钻。（1）“它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动”，为什么？（2分）（2）这个故事给了我们什么启示？（3分）（3）假如“小推车”比喻我们的班级，请你提出能促进班级进步的两条建议（2分）27、小刘是班长，和同学相处非常友善，经常帮助同学，对无意冒犯他的同学也都是一笑了之，从不斤斤计较。一天，他偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子，有的帖子甚至还公开他的隐私。小刘狠生气，找自己的好友小明商量，小明说：宽容是美德，对这件小事就得饶人处且饶人吧。（1）从上述材料看，小刘同学身上有哪些品质值得我们学习？（2分）（2）请针对小明的观点进行评析。（6分）28、当你遇到下列情况时，应该采取怎样的处理方法？（10分）情境正确的处理方法当你在学校门口受到高年级同学勒索时当你在某超市购物，被怀疑偷了东西，而被保安搜身时当你的同学给你取不雅绰号时当你获得“三好学生”称号后，却受到同学讽刺挖苦时当你发现有人冒用你的姓名领取学校颁发的学习奖品时

初一思想品德答案一、选择题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A B B D C C A C B D B D B题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D D D A A D D A C B D D 二、非选择题（26题7分，27题8分，28题10分，共25分）26（1）“它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动”，为什么？（1分）用力方向不一致（开放性试题，言之成理即可）（2）这个故事给了我们什么启示？（3分）（开放性试题,言之成理即可）从必须学会合作，珍视集体团结，发挥集体力量，要有共同目标，要有共同行动等等方面回答都可以酌情给分（3）假如“小推车”比喻我们的班级，请你提出能促进班级进步的两条建议（2分）（开放性试题，言之成理即可）27（1）从上述材料看，小刘同学身上有哪些品质值得我们学习？（2分）乐于助人；宽容友善的品质（2）请针对小明的观点进行评析。（6分）①（2分）小明认为“宽容是美德”是正确的，宽容友善能够赢得友谊，增进团结；能够解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任。宽容友善是美德，是一个人又修养的体现②（3分）小明认为“对这件小事得饶人处且饶人”是错误的。在网上发帖侮辱他人，公开他人隐私侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，这已经不是小事了；宽容是有原则的，不是盲目的。宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲折不辩，麻木不仁，在原则问题上不让步。③（1分）小刘应学会用法律武器保护自己的合法权益。28、（每项2分，开放性试题，言之成理即可）（10分）情境正确的处理方法当你在学校门口受到高年级同学勒索时采取机智的方