2008级专科人力资源管理专业人才培养方案

2021级专科人力资源管理专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面开展，掌握现代人力资源管理的根本理论，具备员工招聘与培训、薪酬管理、人事测评、劳动关系处理的能力，具有良好的敬业精神和职业道德，在党政机关、企事业单位从事人力资源管理以及相关行政管理工作应用型专门人才。二、学制及修业年限基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。三、专业特色及培养规格〔一〕专业特色本专业适应市场需求，以培养中小企业人才为目标，适应企业对管理人员专业素质和综合素质的要求，有针对性地培养学生的相关职业素质，提高学生适应社会和解决实际管理问题的能力。同时，本专业为了提供学生实践时机和提高教师实践教学的能力，开辟了多个校外实训基地，为学生增加管理实践的时机创造条件。〔二〕培养规格及要求1．根本要求〔1〕热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的根本原理和“三个代表〞重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。〔2〕具有为社会主义现代化建设效劳，为人民效劳，为国家富强、民族兴盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞的公民根本道德标准。〔3〕具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。〔4〕具有一定的体育和军事根本知识，掌握科学锻炼身体的根本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，到达国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。2．人才规格〔1〕知识要求①掌握一定的人文社会科学知识。②掌握本专业必备的自然科学根底知识。③掌握必备的英语、计算机及其应用的根底知识。④掌握本专业必备的经济学和管理学的根本知识。⑤掌握本专业必需的薪酬和绩效管理、劳动关系、社会保障、商务谈判、心理学和公共关系等方面的知识。⑥具有一定的经济法律知识。〔2〕能力要求①具有英语、计算机应用能力。②具有一定的综合技能和对社会、环境的适应能力。③具有交际协调和谈判沟通的能力。④具有应变处理突发事件能力。⑤具有薪酬筹划、绩效评估、员工招聘与培训、统计等专业能力。⑥具有组织管理的能力。⑦具有管理咨询的能力。⑧具有知识自我更新的能力。〔3〕素质要求.a.思想道德素质①热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的根本路线、方针政策，努力为人民效劳，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。②拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。③树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观。④遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业。⑤具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重、自尊。b.专业素质①掌握人文社科根底知识，能运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论分析问题，解决问题；掌握法律根底知识，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益。②具有专业技术素质，能利用薪酬管理知识进行薪酬设计；能利用工作分析知识对具体岗位进行分析，科学的定岗定员；能利用专业培训知识对员工再开展进行培养与训练；能利用绩效考核知识对员工绩效进行专业考核；能利用本专业综合知识解决现场问题。③具有再学习，提高和更新知识，不断开展和拓宽业务领域的素质。c.身体心理素质①掌握科学锻炼身体的根本技能，养成科学锻炼身体习惯，讲究卫生保健，到达国家大学生体育合格标准，身体健康。②有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心、决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅，能正确控制自己的情绪，情感丰富。③具有理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝气的性格气质。3．知识、能力、素质结构〔表或图〕知识、能力、素质结构分解表职业能力或素质能力或素质要素知识结构课程设置能力、素质评价基本素质热爱祖国树立正确的价值观具有良好的社会道德根本哲学观点方法根本历史观社会伦理道德马克思主义理论课思想道德修养合格知法守法诚信守诺根本法律知识经济法知识法律根底合格身体、心理素质心理学知识、体育锻炼技能现代心理学、体育、大学生心理健康教育合格与达标文化素质根本的自然科学根底理论高等数学其他自然科学根底高等数学线性代数概率论与数理统计合格对社会、文化认识和学习的潜质文化、艺术根本知识市场经济根本知识人文类公共选修课社会实践计算机根本操作能力计算机根本知识通过网络搜集信息计算机文化根底人际交往与语言表达能力社交能力和礼仪知识公共关系与商务礼仪现代意识市场经济知识、环境保护知识、经济全球化知识WTO专题专业基础素质科学态度勤奋、敬业、严谨、谦虚各门课程思想教育局部合格工作意识分工协作意识、责任意识、革新意识、价值效率意识专业技术理论知识、实践能力和专业技能业务开展能力再学习能力

续表基本能力英语应用能力词汇量根底阅读技巧与方法听说技巧与方法写作根底知识简单翻译英语合格并通过英语应用A级计算机操作能力计算机根本知识通过网络搜集信息计算机根底训练合格并通过河北省计算机一级组织协调能力企业资源的方案、组织配置各门专业课程合格书面写作能力阅读理解、逻辑分析、文字表达的技巧应用文协作阅读与欣赏员工招聘与培训能力工作分析能力人力资源管理知识管理学、人力资源管理、谈判与沟通、战略管理、管理心理学合格鼓励设计能力鼓励的相关知识谈判沟通能力谈判和管理沟通知识培训能力培训相关知识和企业管理知识薪酬筹划能力人才市场调查能力调查方案的设计市场营销学、管理心理学、管理学、薪酬管理学合格员工心理与需求分析能力心理学与鼓励的相关知识薪酬筹划能力薪酬管理组织管理能力团队协调与组织沟通能力团队管理和沟通协调知识组织行为学、谈判与沟通、劳动法、劳动关系学、社会学合格劳动关系处理能力劳动法规和沟通知识人力资源管理咨询能力人力资源管理筹划能力人力资源市场分析、方案与方案制定、实施、评价以及相关人力资源管理专业知识人力资源管理、社会保障概论、薪酬管理学、企业形象设计、人事测评理论与技术合格管理咨询能力人力资源管理相关专业知识绩效评估能力设定关键绩效指标能力生产管理与营销知识人事测评理论与技术、生产管理、市场营销学、人力资源管理合格工作分析能力人力资源管理知识绩效考评方案制定和评估能力绩效评估相关知识岗位适应与拓展能力综合运用所掌握的知识和技能最快适应岗位需要和适应相关岗位能力社会知识岗位群知识实习、社会实践、综合实训工程、独立实践课合格〔三〕职业资格证书本专业学生应获取的根本职业资格证书为：本专业学生应获取的根本职业资格证书为：计算机等级考试、英语等级考试、人力资源管理师〔初、中、高级〕、人力资源管理员、助理人力资源管理师、职业经理人。其他可获取的相关职业资格证书为：市场营销员、质量内审员、工程经理资格认证、物流师资格认证等。〔四〕就业岗位与范围：人力资源管理专业职业岗位群职业能力就业方向主要业务工作人力资源管理企事业单位人力资源管理工作人力资源部门经理、部门经理助理、人力资源培训师、人事测评专员、绩效考核员、薪酬筹划员、福利设计员、员工招聘专员、工作岗位分析专员、人力资源管理部门秘书等人力资源管理咨询机构人力资源管理咨询师、人力资源管理咨询和筹划员组织管理组织行政管理方向办公室主任、办公室主任助理、办公室管理人员、档案管理员、办公室文秘人员等劳动关系处理劳资纠纷协调员、员工信息反响员、劳动法规法律参谋拓展能力工商企业管理方向办公室主任、办公室主任助理、办公室文秘人员、企业生产部门经理、工程经理等社会保险方向保险人员、企业保障制度制定、监督和执行人员企业文化方向企业形象筹划人员、企业员工管理制度制定与设计人员、商务礼仪专业培训师四、毕业条件〔一〕学分条件：1．毕业最低学分为140学分，其中课内学分130学分，课外拓展教育学分10学分。学分结构符合人才培养方案要求。2．到达“国家学生体质健康标准〞。〔二〕职业资格条件：取得相应证书或专业综合技能测试合格〔以下两种情况具备其一即可〕：〔1〕英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+一种专业或相关专业职业资格证书；〔2〕英语应用能力考试A、B级或大学英语四、六级证书+计算机等级考试过级证书+专业综合技能测试成绩合格单〔毕业前未通过职业资格证书考试，或社会上无相关职业资格认证考试的，由学校组织专业综合技能测试，并发成绩单或证书〕。五、专业教学方案〔一〕教学活动时间安排

人力资源管理专业教学环节时间分配表学年学期课内教学复习考试综合实习毕业设计入学毕业教育军训机动假期总计一11421142221721727二3172142441721727三5172142461041318合计821010421726142〔二〕知识模块设置与学分分配人力资源管理专业各知识模块学分分配表课堂类别课程性质课程模块学时占总学时%学分占总学分%备注理论实践合计第一课堂必修课公共根底课40020460428.373525.00专业根底与专业课767286105349.466143.57小计1167490165777.839668.57实践教学独立实践01661669集中实践课堂之外安排7小计0166166167.14合计1167656182311280.00选修课公共选修课〔文化素质课〕10264.29专业选修课〔专业任意选修课〕204128.57合计3061812.86课内教学合计2129100130第二课堂拓展教育课外拓展必修教育0053.57科技创新活动0053.57合计00107.14总计2129100140100〔三〕公共必修课教学进程安排〔见“河北金融学院专科专业公共选修课一览表〞〕〔四〕公共选修课教学进程安排〔见“河北金融学院专科专业公共课设置一览表〞〕〔五〕人力资源管理专业根底及专业课教学进程安排

人力资源管理专业根底及专业课教学进程表类别课程代码课程名称学分课时按学期课时分配总课时理论实践123456专业根底及专业课3082212社会学概论23428622026420根底会计学484602462084420管理学原理468501843084424管理经济学468501843024433财务会计468501843083322组织行为学351401132044422VB与VB上机468402843084446市场营销学468501843083334社会保障概论351401133082226社会心理学23424102Z30822021企业文化23428623084426人力资源管理468501843082218公共关系与商务礼仪234241023082225专业英语234241023073322劳动法351351633082266商务谈判234241023084428人事测评理论与技术468501843084438战略管理468501843084432薪酬管理46850184学分、课时小计611053767286612131814〔六〕人力资源管理专业实践教学进程安排人力资源管理专业实践教学进程表序号课程名称教学内容课时学分按学期课时分配123456集中实践国防教育与军事训练011毕业实习022毕业论文044小计07100006沙盘实训ERP软件操作3422商务办公实训办公软件操作3422模拟招聘企业招聘过程模拟3422企业经营决策模拟模拟企业经营决策3422认知实践对各类企业的认知3011小计1669010060合计16616010260特别说明：凡安排了实践教学内容的课程，教务处将视同已经落实了实践教学条件，在教学资源分配上按照理论教学和实践教学分别安排。六、课外拓展教育安排〔见“课外拓展教育安排表〞〕七、专业主干课程简介课程名称：管理学原理课程编号：2084420学分：4修学对象：全校所有专业预修课程：主要内容：管理学是一门建立在经济学、心理学、行为科学、社会学、数学根底上的综合性、实践性很强的应用学科，在管理类院校是一门重要的根底理论课程。学习和掌握管理学是学习后续各门经济、管理专业课程的根底入门课程，是掌握完备的知识体系的重要根底。管理学是研究和探讨各种社会组织的管理活动的根本规律和一般方法的科学，这些根本规律和科学方法对于所有管理领域具有普遍适用性，是管理学科群中最为根底的学科。课程名称：社会保障概论课程编号：3083334学分：3修学对象：人力资源管理专业、公共事务管理专业学生预修课程：经济学主要内容：?社会保障概论?是公共管理的一个重要分支。通过这门课程的学习，主要了解社会保障制度的建立、开展和改革的历程，掌握社会保障的含义、特点及其四个组成层次，即社会救济、社会保险、社会福利和社会优抚，这四个层次又包含不同的内容，其中，社会保险是社会保障的核心。学习的目的，就是能够使学生全面准确地掌握社会保障法律制度，能够胜任司法实践及有效的监督和执行用人单位的劳动和社会保障法律事务。课程名称：市场营销学Marketing课程编号：308446学分：4修学对象：市场营销专业、其他相关专业预修课程：西方经济学、管理学原理主要内容：本课程是行为科学、管理学、经济学、心理学等科学相结合的一门核心课程，教学内容主要包括：市场营销学的产生与开展、市场营销学的哲学及其贯彻、市场营销战略规划、市场营销环境、市场购置行为、市场营销调研与预测、目标市场营销、竞争策略、产品策略、品牌策略、定价策略、分销策略、促销策略、市场营销组织的方案与控制、国际市场营销、效劳市场营销、市场营销的前沿开展。课程名称：组织行为学〔OrganizationalBehavior〕课程编号：3083322学分：3修学对象：工商管理专业、人力资源管理专业、市场营销专业预修课程：管理学原理主要内容：组织行为学是管理专业的一门根底课，采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者和管理者对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。通过掌握组织行为学的根本知识、根本原理和研究方法，使学生对组织中人的行为的规律有较明确的了解，并能结合实际充分发挥和调动他们的积极性、主动性和创造性，有效的实现组织目标，取得最正确的经济效益和社会效益，成为一个合格的管理人才。另一方面，组织行为学通过揭示人的心理活动和行为反响规律，为学习、研究其他一些相关学科提供根底性理论，为后续课程的学习奠定坚实的根底。课程名称：企业文化课程编号：z30822021学分：2修学对象：人力资源管理专业预修课程：管理学原理、人力资源管理在新经济时代，一个企业真正有价值、有魅力、能够流传下来的东西，不是产品，而是它的文化。作为企业生命的一个不可或缺的因素，企业文化对企业的现在和未来有着巨大的影响，是企业对未来的挑战和变化的力量源泉。企业要想取得成功，离不开良好的企业文化，企业文化的建设是十分必要的。本课程结合中国企业文化建设的实际，说明了企业文化现象、性质、内容，对企业文化系统的要素、结构、功能作了具体分析，探讨了企业文化与人的关系以及企业价值观、企业精神、企业形象的塑造等问题。课程名称：人力资源管理课程编号：3084426学分：4修学对象：工商企业管理、人力资源管理专业学生预修课程：管理学原理主要内容：?人力资源管理?课程从企业人力资源管理实务的根底入手，将系统的理论知识配合详实的案例进行讲解。课程内容分为以下几个局部：导论、人力资源管理的理论根底、人力资源规划、工作分析和工作评价、员工招聘与培训、绩效考评与薪酬管理、职业生涯管理及开展等。

通过本课程的教学，可以使学生掌握人力资源管理的根本知识、根本原理，使学生树立起现代人力资源管理的理念，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法，同时培养学生爱岗敬业的精神，为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下根底。课程名称：公共关系学课程编号：3082218学分：2修学对象：工商企业管理、人力资源管理、公共事务管理、市场营销专业学生预修课程：管理学原理主要内容：公共关系学阐述了经济活动中公共关系的根本理论和操作技巧，是开展企业管理活动必须具备的知识。其内容包括：公共关系的涵义、公共关系的形成与开展、公共关系的职能、公共关系的主体---社会组织、客体---公众、手段---传播，公共关系的工作程序〔公关调查、公关筹划、公关实施、公关评估〕、公共关系活动、公共关系社交礼仪等。课程名称：战略管理课程编号：3083338学分：4修学对象：工商管理专业和市场营销专业学生预修课程：管理学原理、财务管理主要内容：本课程主要重点讨论有关企业