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公元五世纪到十二世纪,数学家对三角学作出了较大的贡献.尽管当时三角学仍然还是天文学的一个计算工具,是一个附属品,但是三角学的内容却由于数学家的努力而大大的丰富了.三角学中“正弦”和“余弦”的概念就是由数学家首先引进的,他们还.托勒密和希帕克造出的弦表是圆的全弦表,它是把圆弧同弧所夹的弦对应起来的.数学家不同,他们把半弦(AC)与全弦所对弧的一半(AD)相对应,即将AC与∠AOC对应,这 为“吉瓦是弓弦的意思;称AB的一半(AC)为“阿尔瓦后来“吉瓦”这个词译成文时被误解为“弯曲“凹处,语是“dschaib.十二世纪,文被转“sinus.一部编译的三角学.在《大测》中,首先将sinus译为“正半弦,简称“正弦,这就成了.模块一如图所示,在Rt△ABC中,a、b、c分别为A、B、CcBca RtABCA的对边与斜边的比叫做A的正弦,记作sinA,即sinAacRtABCA的邻边与斜边的比叫做A的余弦,记作cosA,即cosAbcRtABCA的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,即tanAab②sinA、cosA、tanAsinAcosAtanA③在直角三角形中,正弦、余弦、正切分别是某个锐角的对边与斜边、邻边与斜边、对边与邻边的sin012223211322212003313 以sin2Acos2A1,tanAsincossinAcos90cosAsin90tanAcot90AA、B是锐角,若AB,则sinAsinBAB,则sinAsinA、B是锐角,若AB,则cosAcosBAB,则cosAcosA、B是锐角,若AB,则tanAtanBAB,则tanAtan模块一【例1】如图:在RtABCBC8,AC10.求sinA和sinBB 【巩固】在△ABC中,C90,tanA1,则sinB的值为 3
3
4
3【巩固】在△ABCC90cosB
2
3,则b 【例2Rt△ABCC90DACDEABEDEAE12.求sinB、cosBtanBEBE 【巩固如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处若将△ACB绕着点A逆时针旋转得到△AC'B',则tanB'的值为( A.24
BACBAC224(10,以原点O为圆心,OAyBOMPCAx轴交OM于CAOM求:P点和C点的坐标(用 yMyMB αOA09426 2【巩固】在△ABC中C90,若sinA+cosB ,则A等于 2 D.【例4】如图,两条宽都为1的平直纸条,交叉叠放在一起,他们的交角为,求他们的部分的面AAαDBC 23
4 535
模块二【例5AOB90,AOOB,C、DABAODAOCDC(1) DC CAAOE、FACAOFAOE E 【例6】已知:45A90,则下列各式成立的是
【巩固】已知为锐角,且cos2,则的取值范围是 3A.0 【例7】(1)(2)2tan453(2)(1)12010043
8【巩固(1)计算:(1)1 182
022sin60tan8(2)8
4sin45(3)0【例8(1)(2sincos)2(2cossin)2(2)sin21sin22 sin288sin28912sin12sin
(其中090【巩固】已知sincos
2,则sincos 2【例9】先化简再求值:( 1)x
x22xx2
xtan60【例10】求适合下列条件的锐角:sin2 22【巩固】求适合下列条件的锐角2cos(103【例11】已知为锐角,且2sin25cos10,求的度数【巩固】若为锐角,且2cos27sin50,求的度数【例12EABCD中CD边上一点,△BCEBE折叠为△BFEFAD上求证:△ABE若sinDFE1,求tanEBC的值3
【例13Rt△ABCABC90ACB30将△ABCA按逆时针方向旋转15△AB1C1,B1C1交AC于点D,如果AD22,则△ABC的周长等 2121D 【例14ABCD中,E、FAB、ADEF2,BC5,CD3tanAFDE等于AFDEA.435
3D.5C【例15△ABC中,DBC边上一点,EACADE60BD4,CE4E E则△ABC的面积为 3A. 333 33【巩固】如图,△ABCcosB
2,sinC3,AC5,则△ABC的面积是 2
D. 37OACB【例16】已知:如图,O的半径OA16cm,OCAB于C点,tanAOC 求:37OACB【例17】用几何方法求sin15、cos15tan15如图,在Rt△ABC中,C90,BC1,AB2,则下列结论正确的是 3BsinA B.tanA3B cosB 2
tanB3A3
(1)2011(1)(cos685)
8sin3 33点(sin60,cos60y轴对称的点的坐标是(3A.31
133
1
D. 32,
,
2
2
2 ABCDDEABEBE16cm,sinA12DDC ABCDBEFM都是正方形,设FCM,AFE,若sin
5,求tanE EF
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