教师招聘考试题库《心理学概述》考点特训最新版(二)-1

参考答案:B教师招聘考试题库《心理学概述》考点特训最新版(二)1、单选题听觉中枢位于_____参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对大脑四大区域作用的掌握。【参考答案】A【名师点睛】在大脑两半球皮层上各有3条主要沟裂，将大脑分为四叶，包括额叶、顶叶、枕叶、颞叶。这四大区域的作用是考试中的一个较难的知识点。额叶在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用，负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动；顶叶主要是调节机体的触、温、动感觉等；枕叶是视觉中枢；颞叶主要对听觉刺激加工。2、单选题提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：20世纪60年代，罗杰斯提出“以学生为中心”的人本主义思想主张，使美国教育心理学开始重视研究教学中的社会心理因素。3、单选题心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特_____年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：注意关于本知识点的不同说法要记住。4、单选题心理学的第一大势力是指_____本题解释:【答案】B。解析：第一大势力是行为主义；第二大势力是精神分析学派；第三大势力是人本主义学派。5、单选题_____是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：桑代克是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“教育心理学之父”。6、单选题教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生学习自信心下降，这种做法违背了心理学研究的_____原则。参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对心理学研究原则的掌握。【参考答案】D【名师点睛】心理学研究一共包含四大原则，首先是客观性原则，即实事求是的原则，这一原则要求，研究任何心理现象都必须按事物的本来面目加以考察。在出题时经常会出现“科学性原则”的选项来混淆试题的正确答案。其实心理学的研究对象为人的心理现象，这一研究对象直接决定了心理学的因素不能以量化等科学形式来进行研究。所以，心理学在科学性这一方面会有所欠缺，故在选择过程中不应选择科学性。二是系统性原则，指从系统论的观点出发，把各种心理现象放在整体性的、动态和相互联系的系统中进行分析。心理学的研究从实践中来，同时将探索得到的规律再次应用到实践过程中。三是教育性原则，是指进行心理学的研究时，应从有利于教育、有利于个体身心健康的角度来设计和实施。四是发展性原则，指把心理现象看作是一个不断变化的过程，用发展变化的观点去认识人的心理活动。本题中教师的行为导致了某些学生学习自信心下降，不利于学生的身心健康发展，违背了教育性原则。7、单选题教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考查教育心理学在我国的发展。8、单选题负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是_____。参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对大脑四大区域作用的掌握。【参考答案】A【名师点睛】在大脑两半球皮层上各有3条主要沟裂，将大脑分为四叶，包括额叶、顶叶、枕叶、颞叶。这四大区域的作用是考试中的一个较难的知识点。额叶在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用，负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动；顶叶主要是调节机体的触、温、动感觉等；枕叶是视觉中枢；颞叶主要对听觉刺激加工。9、填空题辨证唯物主义心理观认为，人的心理实质是人脑对____的主观映象。参考答案:客观现实10、单选题下列选项中属于第二信号系统条件反射的是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：巴甫洛夫认为，大脑皮质最基本的活动是信号活动，从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第1信号；另一类是现实的抽象刺激，即语言文字，称为第2信号。对第1信号发生反应的皮质机能系统，叫第1信号系统，是动物和人共有的。11、单选题下面不属于个性倾向性的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：个性心理包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性包括需求、动机、兴趣、理想、信念和价值观等内容。个性心理特征包括能力、气质和性格等。气质属于个性心理特征。12、单选题教育心理学研究的核心内容是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：学习过程——学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程，这是教育心理学研究的核心内容。13、填空题人的心理过程包括认知过程、____和意志过程。参考答案:情感过程14、单选题俄罗斯的教育心理学之父是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：。乌申斯基，“俄罗斯教育心理学的奠基人”，代表著作《人是教育的对象》，系统地总结了当时心理学的发展成果。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。卡普捷列夫，代表著作《教育心理学》，俄国第一部以“教育心理学”命名的著作。15、判断题20世纪20年代至50年代，西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：20世纪20年代至50年代，西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，但并未成为一门具有独立理论体系的学科。16、多选题下列选项属于个性心理特征的是_____。参考答案:CD本题解释:【答案】CD。解析：价值观，动机属于个性心理倾向。意志是心理过程的一部分。17、单选题_____在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本知识点务必掌握18、单选题心理学应通过内省法探寻在不同刺激境下心理的构成元素。主张这一观点的心理学流派是_____A构造主义心理学B主义心理学参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：构造心理学派代表人物：冯特、铁钦纳基本观点：1.心理学应研究人的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素；2.用内省的方法，找出构成人的心理的基本元素；3.强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。19、判断题精神分析学派的兴起被称为第一次革命。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：行为主义心理学的兴起被称为第一次革命。认知心理学的兴起被称为第二次革命。20、判断题心理学是属于自然科学性质的学科。_____参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查心理学的学科性质。【参考答案】错误【名师点睛】心理学的学科性质是自然科学和社会科学的交叉学科。心理学具有社会科学的性质，其根本原因在于，心理学研究的对象是人的心理，研究的是个体和群体的心理现象和行为。心理学的研究对象使其具有了社会科学的性质。但是，心理学是采用自然科学的方法，也就是采用客观的实验、问卷、访问等方法来研究人的心理和行为。所以，心理学又具有自然科学的性质。心理学的三大支柱学科一实验、统计和测量都具有非常强的自然科学性质。因此，心理学是自然科学和社会科学的交叉学科。21、单选题狭义的教学环境是指_____A教学的物理环境B的心理环境C会环境D的文化环境参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教学环境：包括物质环境(课堂自然条件、教学设施及空间布置)、社会环境(课堂纪律、同学关系、校风、社会文化等)、教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织等。22、填空题教师的教学能力可分为：教学认知能力、____和教学监控能力。参考答案:教学操作能力23、单选题心理产生的物质基础是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。心理产生的物质基础是人脑，心理是对客观现实的主观反映。24、单选题1879年德国学者_____在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。参考答案:C本题解释:【答案】B。解析：注意关于本知识点的不同说法要记住。25、单选题研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考查教育心理学的概念。26、单选题认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指_____。A:感知、记忆和思维B:情绪、思维和意志C:动机、需要和兴趣D:能力、气质和性格参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题主要考查考生心理学研究对象及心理学内容方面的知识。答案A是认知过程，答案C是个性心理倾向性，答案D是个性心理特征。27、简答题【论述题】有些教师说，他们没学过教育心理学，但一样教了几十年的书；还有的教师说，孔子没有学过教育心理学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗？为什么？参考答案:【出题思路】本题考查教育心理学对实际教育教学的作用和功能。在回答论述题时一般分为三步：首先要表明自己的态度，对题中所持观点是赞同还是反对。其次要说明原因，为什么这样的表述正确或错误，正确或错误在什么地方。再次，还应该说明在实际教育教学中我们有什么样的启示，应该怎么做。【参考答案】上述观点是错误的。原因在于：(1)这些教师认为没有教育心理学的指导，一样能够很好地进行教育教学工作，这与他们长时间的反复积累和实践是分不开的，而题中的说法忽略了理论与实践之间的密切联系。很多教师虽然没有学习过教育心理学，但他们在多年的教学中获得的经验教训、自己总结的心得其实都是教育心理学的通俗观点，在这些心得的指导下，他们能够得心应手地应对教学问题，体现的正是教育心理学理论在实践中的产生和应用，是一个反哺的过程。历史经验告诉我们，没有实践依据的理论是空洞的理论，没有理论指导的实践是盲目的实践。题中提到的孔子是个实践经验非常丰富的教师，但他不仅拥有经验，还拥有丰富的教育理论知识。“不愤不启，不悱不发”、“学而时习之”、“温故而知新”、“学而不思则罔，思而不学则殆’’等，都是孔子总结教学经验而提出来的教学理论。这些理论反过来直接指导了教育教学实践。因此，真正重视教育实践的人，是不应也不会轻视教育理论的。教育工作者应该在实践中不断总结经验，从而更有效率地实现教育目的。但这也同时存在一个问题，实践形成理论是一个漫长的过程，如果所有的教师都在自己的实践中一点点总结经验，将会造成很多人力和物力的浪费，因此吸取先前教师的经验是很有必要的。(2)教育理论对于每一个教育工作者的意义十分重大。教育心理学是研究教学情境中学与教的基本规律的科学，从理论功能上讲，掌握教育原理有助于解释教育实践、指导教育实践、推动教育改革；从实践意义上讲，掌握教育原理有助于树立科学的教育观、提高教育质量、总结经验、探索规律，还可以为学习其他相关学科提供坚实的理论根基。缺少理论的指导，教育实践就难以取得成效。(3)教师要想在教学实践中更加有效，应该学习教育教学的原理，以此来缩减自己探索的过程，较快地取得教学经验，促进教学效果的提高。一个教师如果能够将自己的教学工作建立在科学理论的基础上，就能够更好地处理学与教之间的关系，提高自己的师资能力，增强自我效能感。对于那些没有学过教育心理学的教师来说，他们可以运用本身的经验和心得补充教育心理学理论知识的缺陷，从长远来讲，他们应该将教学实践与理论知识结合起来，学习相应的理论，让自己的教学实践更上一个台阶。因此，对于教师来讲，教育心理学的知识是必要的。28、填空题美国心理学家桑代克1903年前后写成的《教育心理学》，主要探讨了人的本性、个性差异与____两大问题。参考答案:B参考答案:学习心理29、填空题____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。参考答案:人本主义心理学30、单选题重视潜意识对人的行为影响的理论派别是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：精神分析学派代表人物：弗洛伊德基本观点：提出潜意识；主张人格结构的三层次；主张性欲论。31、填空题强调心理是一个整体，部分之和并不等于整体，这是____学派的观点。参考答案:格式塔32、单选题右脑的优势能有_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球，右半球是形象思维和高度空间知觉的优势半球。33、单选题认为心理学研究内容主要是意识体验，人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为_____本题解释:【答案】B。解析：把握住关键词：“整体”对应格式塔学派。34、单选题关于心理与行为的关系，下列说法错误的是_____。A:可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B:人的行为受内隐心理活动支配C:心理学只研究人的外显行为D:同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：C项一看太绝对，就不选。35、单选题教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考查教育心理学的含义。36、单选题人的心理活动的内容和源泉是_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：客观现实是人的心理活动的内容和源泉。37、单选题就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法，以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是_____。参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查心理学的研究方法。【参考答案】D【名师点睛】心理学常用的研究方法有观察法、调查法、实验法、个案研究法等。调查法是通过各种途径间接了解被试心理活动的一种研究方法。调查法总体上易于进行，—但在调查的过程中往往会因为被调查者记忆不够准确等原因使调查结果的可靠性受到影响。在心理学的研究中，常用的调查方法有问卷法、访谈法等。问卷法是采用书面问答的方式，要求被试回答研究者提出的问题，以获得被试心理和行为表现资料的方法。访谈法是通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法。根据题干的描述，通过要求被试回答问题这种间接的途径来推测群体的态度和心理的方法是调查法。38、单选题心理学属于_____C:自然科学与社会科学的交叉学科参考答案:C本题解释:【答案】C。心理学是自然科学与社会科学的交叉学科，记住即可。39、单选题在控制的条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为_____。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考查对实验法的概念理解。40、多选题在下面心理现象中属于心理过程的是_____参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析：人的心理过程就起性质与功能来说可以分为认识过程、情绪/情感过程和意志过程。C41、单选题人本主义心理学的代表是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：人本主义心理学以马斯洛、罗杰斯为代表；华生是行为主义的创始人；杜威是现代教育的代表人物。42、简答题在心理学上，一般把____年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把____誉为心理学独立的旗手。参考答案:1879冯特43、单选题下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是_____A:1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名的专著B:西方教育心理学吸取儿童心理学的心理测量的成果，大大扩充其内容C:布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D:计算机辅助教学(CAI)的研究与应用参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：教育心理学作为一门独立的学科，形成比较完整的体系，这是比较晚的事情，一般认为它产生于20世纪初期，发展至今大致经历了四个时期，20世纪20年代以前为初创时期，从20年代到50年代末为发展时期，60年代到70年代末为成熟时期，80年代以后为完善时期。B项，在20年代以后，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大地扩充了自己的内容。属于发展时期C项，60年代初，由布鲁纳(J．S．Bruner)发起课程改革运动，属于成熟时期D项，随着信息科学技术尤其是计算机的发展，美国教育心理学对计算机辅助教学(CAI)的研究也方兴未艾，对计算机辅助教学的教学效果和条件做了大量的研究。属于成熟时期44、单选题在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是。_____C研究法参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育心理学研究方法分类的掌握。【参考答案】A【名师点睛】题干为横断研究法的概念。纵向研究法也叫跟踪研究，主要指在比较长的一段时间里，对所选取的被试进行追踪研究，对其心理发展进行有系统的定期观察、记录，目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。群体序列研究既克服了纵向研究被试易流失、混淆因素较多等的缺陷，又保持了横断研究短期搜集大量数据的长处。这种方法的具体做法是：首先在同