5B Unit1 教学方案 （第一课时）

5BUnit1教学方案（第一课时）5BUnit1教学方案（第一课时）

第一部分简要提示一、班级：五班级二、单元：unit1三、课题：anewterm四、课型：新授课五、教学内容：单元parta六、教学目标：1.把握单词、词组：subject,chinese,maths,science,art,pe,computerstudies,socialscience,interestinebacktoschool.nicetoseeyouwhatdayisittoday?it’s…七、重点难点：1.8门学科的说法2.初步了解把握句型：whatsubjectdoyoulike?ilike…whatlessonsdoyouhave…?其次部分教学过程用时：25分钟第一步：重难点突破用时：5分钟1.t:nicetomeetyou,boysand,funwithen的a部分。welcomebacktoschool.欢迎回到学校。thisisthefirsten.今日是新学期的第一节英语课。iwanttoknowdoyoulikeene,please:subject.请跟我读(慢，带读，示范口型)(ppt3)（ppt3）see,thereare8subjectshere.whatarethey?这里有8门学科。它们分别是什么呢？thisisene,please.请跟我读。thisismaths.followme,please.请跟我读（ppt4）thisisscience.readafterme,please.请跟我读(慢，带读，示范口型)（ppt5）it’ssocialscience.readafterme,please.请跟我读(慢，带读，示范口型)（ppt5）see,what’sthis?看，这是什么？(稍作停顿)yes,it’sacomputer.whatsubjectisit?猜猜看，这是什么学科呢？（ppt5）it’scomputerstudies.followme,please.请跟我读.manyboyslikepeverymuch,ithink.我猜，大多数男生都喜爱体育。followme,please.请跟我读(慢，带读，示范口型)（ppt6）andthisisart.followme,please.请跟我读(慢，带读，示范口型)amonaths.whatsubjectdoyoulike?readafterme,please.请跟我读:whatsubjectdoyoulike?ilike…canyouaskyourdeskmate?你能了解下同桌喜爱什么学科吗？pleaseworkinpairs.请练一练吧。

ppt7）（本步骤设计说明：本节课课文对话生词、句型比较多，老师从提问同学是否喜爱英语这个日常对话切入了学科单词的新授环节，在逐个教授新单词的过程中，老师穿插了课文中的部分日常问话，让同学提前有了听觉的感知，随后支配同学进行同桌调查，更好地巩固了所学的词汇和句型，为其次步课文学习打下了伏笔。）其次步：课文学习用时：12分钟1.t:haveyoufinished?都完成了吗？justnow,wetalkedaboutourfavouritesubjects.刚刚我们谈论了自己宠爱的学科。missliandherstudentsaretalkin.这是新学期的第一节课。followme,please.(慢，带读)看，墙上有张日历。（ppt9，出现日历）whatdayisittoday?今日是星期几？请跟我读(慢，带读，示范口型)isitsaturday?isitsunday?no,it’smonday.请跟我读(慢，带读，示范口型)（ppt10）so,itismondaymorninissliandherstudentsarehavin.canyoureaditnow?你会读吗？pleasereadafterme.请跟我读。2.t:doyouknowsomethinorninanysubjectsdotheyhavethisterm?这个学期他们共有几门课程呢？whatarethey?分别是什么学科？let’swatchthemovieandthenyou’llfindtheanswer.让我们先来看段动画，看完你们就能找到答案了。（ppt12播放flash）t：now,boysandorninathsandscience.howmanysubjectsdotheyhavethisterm?theyhave8subjectsthisterm.whatarethey?你能进行填空吗？(停顿)theyarechinese,maths,enputerstudiesandpe.t:areyouriates’favoritesubjects.我们已经知道各自同桌宠爱的学科.thistime,trytofind,这次，你们要试着找出：(ppt15)whatsubjectdoessuhailike?whatsubjectdoessuyananyene请跟我读(week,aweek慢，带读，示范口型)let’scontinuetowatchthemovie.我们连续来看动画。(超链接到ppt12)canyoufindtheanswer?你们找到答案了吗？let’shaveacheck.我们来校对一下吧。（超链接到ppt16\17）。。。t:areyouright?都答对了吗？4.t:now,boysandgirls,pleaseopenyourbooksandturntopage6.let'slistentothetapeandreadthetext.同学们，请打开书并翻到第六页，我们跟着磁带读下课文。(ppt18--20)t:下面请同学们自