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105家庭经济困难情况说明可以这样写:1、家庭是否属于农村家庭?2、父母亲是否有人下岗,收入有多少?3、家里是否有人患病?(比如:爷爷奶奶、外婆外公一类的老人)4、弟弟妹妹是否上学?等等。实例:《家庭经济困难情况说明》xxx,XXXX(市)XX(镇)xx(办事处)的农民(人)XXXX我的家庭情况是:父亲:xxx,xxx收入。母亲:xxx,xxx年生,没有参加过工作,没有任何收入。妹妹(弟弟):xxx抚养。由于我父母年纪都已经比较大了,干不动农活了,加上积劳成疾,现在生活举步维艰,特请求政府给我们解决实际困难,给予我上大学有基本生活保障。特此说明!说明人:XXX2019年XX月XXX日就业情况说明范文怎么写第二篇人生的选择多种多样,但关键性选择只有三四个,职业选择是其中一个,它将深刻而长远地影响大学生一生。职业选择的千差万别,造成了千差万别的人生轨迹。从个人角度而言,职业是维持个人、家庭生存和发展的手段,是获得个性发展、实现自我价值的途径,同时也是个人社会地位的象征。职业意识是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现。它包括两个不可分割的方面:一是自己对自己现状的认识,二是自己对职业的期望。职业意识的形成,是一个由浮浅趋于深刻、由模糊趋于鲜明、由幻想趋于现实的发展过程。这一过程大致可分为以下几个阶段。首先是幻想阶段,这一阶段主要在小学时期。小学生已经初步具备了职业意极少,带有随机性,易随客观环境刺激的变化而变化。其次是分化阶段,这一阶段主要是在中学时期。中学生已经初步形成了兴趣爱好和价值取向,这为职业意识的深化奠定了前提。起初,兴趣主导着中学生的职业选择;之后,能力因素逐渐占据优势地位;继而,日渐明晰的.价值取向开始左右职业选择,并试图将兴趣和能力统一于价值观体系中。随着心理、生理等各种因素的不断发展,中学生职业目标同原来的职业意向出现分化,分化原因主要是中学生已认识到未来职业与主体状况的内在联系。他们在不断地分析比较中选择自己的目标,并且向预定目标进行各种各样的努力。再后便是成熟阶段,这一阶段是一个由主观愿望落实到具体计划的过渡期,大学生正处于这一阶段。专业选择是职业意识的具体表现,大学生权衡各个职业的价值,选取相对价值的职业目标。大学生专业选择实际就是职业选择,尽管将来未必从事本专业工作,但大学学习也是为将来就业所进行的实际准备,这种准备体现出职业意识,表明职业意识已经逐渐现实和具体。职业意识的成熟最终要靠现实职业选择来规定。大学生正处于职业意识成熟阶段的前期,处在职业社会边缘地带,但已经开始向职业社会过渡,进行着低层次的职业选择,并通过某些实践体验职业社会对某些职业的要求与态度,以求更好地完成职业定位。二、职业选择的影响因素大学生职业选择受到多种隐性因素和显性因素的影响,这些因素基本上可归纳为主体因素和客体因素两大类。(一)主体因素主体因素是主体内部产生的、与自我意识密切关联的影响因素,包括个性、能力、价值取向等,它们往往是左右大学生职业选择的主要因素。1、个性类型与职业类型的学说,他认为每个职业的人都可以按下列六种个性进行描述:1著。2的任务。4获。6论研究、微机操作等职业对它们有较强的吸引力,因为这类职业较少与人交往,需要高度的细心和耐心,需要在安静和孤独中完成工作。兴趣是的老师,兴趣在大学生职业选择过程中发挥着重要作用。社会学研究表明,自主选择与自己兴趣、爱好、能力相符的职业的劳动者,其劳动生产率比不符合要求的劳动者要高40%。另据资料表明,如果一个人对某一工作有兴趣,就能较长时间保持高效率而不感到疲劳;而对工作缺乏兴趣的人,只能发20%—30%,出成就,或者拥有专业优势而无工作业绩,一个重要原因就是职业兴趣问题。兴趣产生的内在驱力形成不断进取的工作精神,在不自觉中会推动他们排除种种困难。兴趣爱好也会发生变化,但一旦确定,就会为职业选择提供有向驱力,为职业成功奠定前提。2、能力能力是指完成一定活动的本领,包括完成一定活动的具体方式以及所必需的心理特征。能力常与知识相提并论,任何一种职业的完成都需要能力和知识的参与和配合。能力属于动态系统,知识属于经验系统,掌握知识必须以一定的能力为前提,知识的掌握又要求相应能力的提高。大学生能够跨入大学校门,这一事实已证明他们具备了一般能力,即在基本活动中表现出的能力,如观察能力、反应能力、抽象概括能力等。同时,大学生经过多年的基础学习和专业学习,也具有了特殊能力,即在专门活动中要求的能力,如写作能力、数学能力等。无论是一般能力,还是特殊能力,他们都对大学生的职业选择提供了参照系和定位器。在专业选择中,能力因素起到了参考作用,写作能力差的人一般不会选择新闻、文学专业,而语言能力差的人一般不会选择英语、教育专业;在职业选择中,能力因素则起到了定位器作用,不善驾驭文字的大学生是不会首先考虑文职工作的,而具备了初步的理论研究能力,并获得实际成绩的大学生很可能在所学专业上继续深造,以求获得能力的限度发挥。以自身能力强弱作为职业选择考虑因素,是当今大学生中的普遍现象。尽管他们会出现能力的错误估计,但进行选择时仍是把能力作为一个方面来权衡的。低能力大学生有意识地选择高能力型职业或高能力大学生有意识地俯就低能力会大大增强。3、价值取向价值取向是一个人意识系统的核心部分,而且在根本上制约着主体因素的其他方方面面。它是隐藏极深的稳定因素,不易被观察和感觉到,但这丝毫不妨碍价值取向因素成为影响大学生职业定向与选择的本原因素。价值取向是价值观的具体化和方向化,价值观是一个人对各类事物的一般性态度,这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感,便成为了价值取向。随着价值观的基本定型,大学生的价值取向也基本定型。具体到职业认识领域,大学生对某种价值的追求与排斥,对某类事物的偏好与厌恶,对某种情感的向往与躲避便成为价值取向中与职业最密切的部分。一个大学生可以为了维持生计而工作,为了避免生活空虚而工作,或者为了实现自己的梦想而工作。在大学生看来,一种工作可能具有多种意义,这些意义直接作用于职业定向与选择。排除现实职业,仅仅考察职业追求,这种追求无不是大学生价值取向的表现,或者说对某种价值的追求。一类职业必然体现为一定的价值,必然为一定的价值所支撑。从价值角度而言,如果职业现象底下的价值支撑荡然无存,那么这类职业就丧失了存在的意义。与其说大学生追求物质实惠型的职业,不如说这是对现实生存的关注、对经济利益的渴望,而这也恰恰成为大学生对工人、农民等低收入职业群产生强烈排斥态度的价值取向原因。一部分大学生之所以对精神实现型职业有强烈向往,并不是因为他们对现实生存和物质实现采取漠视甚至否定态度,只是因为他们价值取向结构中精神需求和精神实现超过了物质需求和物质实现,仅仅在于价值观结构中的精神性因素在职业选择中占据了优势地位。以上是从大学生主体这一角度谈到了价值取向对职业定向与选择的影响。其职业定向与选择的构建过程,只不过它们都已融入了大学生主体的价值观系统,成为了其价值观系统的一部分。(二)客体因素客体因素是指职业选择中环境因素的总和,也包括职业本身因素。如果说主体因素起着基础性作用,那么客体因素则发挥了制约和平衡的牵制作用。1、社会评价大学生身处象牙塔,却不是生活在真实状态。职业社会对各类职业所持的倾向性态度总会通过传媒、习惯、舆论等各种渠道渗透到大学生职业评价心理中,成为大学生社会化认识的重要一面。尽管我们经常会听到关于“职业分工不同,职业没有高低贵贱”之类的强调,但是,在现实社会中,人们实际普遍地存在着职业高低贵贱之分的认识,这种认识即是职业的社会评价。职业的社会评价受到社会心理的强有力制约。一般来说,有什么样的社会心理,就有什么样的社会评价,尤其是在传统心理仍然根深蒂固的当代社会,职业的社会评价往往体现出浓厚的传统色彩和保守色彩。这一点越是在不发达地区,便越是明显。个体工商户虽腰缠万贯,但其社会评价一直不高,这一现象与古代流行的轻商观念有密切联系,而恰恰是轻商意识成为大学生进入个体者行列的主要心理障碍。职业的社会评价又是一动态发展过程。上一世纪五十年代,社会公众对农民职业表现出极大兴趣,六十年代社会兴趣转移到工人身上,七十年代以军人为职业向往,改革开放后的八十年代,行政干部、金融职员成为热门职业,九十年代随着市场经济的建立与发育,下海成为许多人义无反顾的职业目标。某种职业被青睐,之所以会如此迅速地演变,正是各个时代的具体内容决定的。职业的社会评价对大学生职业选择的影响是潜移默化的,它已经进入了大学生的社会认知领域,成为不自觉地考虑因素,尤其是他们对某种职业缺乏深入了解与切身感受时,社会评价作用会格外突出。大学生的社会评价内容也会发生变迁,观念的更新、思想的冲击、价值取向的调整都会改变其原有的内容,以至重新排列、组合理想职业的序列。不过,不管怎样变迁,社会评价对大学生职业选择的影响是始终存在的,问题仅在于影响的大小。2、经济利益经济利益在当今大学生职业选择中扮演着愈加重要的角色。发展中的商品经济必然导致金钱意识的抬升,这是一个好事,又不仅是一个好事,这中间存在着极大的转换性和可能性。说它是好事,是因为职业必须具有物质激励才能保持长久的吸引力,否则将无法获得选择者的青睐。说它不仅是一个好事,是因为金钱意识如果一味膨胀,必然损害许多职业的本色,职业将不再是“职业”,而蜕化成获取经济利益的工具。有人曾说,在当代中国社会,金钱扮演着上帝的角色。此言放在一部分人身上可以,倘若及之于全体(包括大学生)则不免过激。但是,金钱意识的迅速扩散和增强却是任何人都不可否认的事实。从历来看,以上现象是对传统职业选择意识的强烈反弹。计划经济下的职业选择坚决排斥经济因素的介入,不同职业的经济收入几乎是同一的,大学生毕业后的工资由国家统一规定,各种职业的收入差异相当小,小到在职业选择中完全不被考虑的程度。随着经济结构的改革,经济收入在不同职业之间的差距开始迅速扩大,以至扩大到某些职业收入让人无法接受、引起社会不满的程度,加上灰色收入的大量存在,引起了社会心理的失衡,愈演愈烈的金钱上帝角色正是这种失衡心态所导演的一幕幕活剧。对于刚刚走出象牙塔、尚未迈入职业社会的大学毕业生来说,经济因素不可能被演绎得淋漓尽致。他们只能在其能力范围内追求经济收入,获得经济收入。但是,如果大学生付出的劳动不能以合理的经济报酬加以实现,那么这就会促使其重新选择职业,并且将经济利益放到其考虑因素中更加重要的位置。大学生不是超凡脱俗的圣人,不是精神至上的怪物,经济杠杆在当代大学生职业选择中发挥着举足轻重的作用。3、家庭家庭在人生大事上会留下深刻痕迹,其中,大学生职业选择就融合了家长意构。出身农民家庭的大学生,对父母脸朝黄土背朝天的农作生活有着强烈感单单的一句话,父母控制子女就会获得合法形式和情感支持。大学毕业后,大学生又面临着具体职业的选择。这时家庭作用又会凸现出来。不过,此时它的影响力已远不如昔,因为大学生专业知识已较为丰富,职业意识也更加明晰,心理正在日渐成熟,相应地对家庭的心理依赖也就大为减弱。但是,家庭作为大学生的后盾力量,对职业选择发挥的影响不会根本上丧失,尤其当子女在职业选择道路上犹豫不决并寻求帮助时,父母意志的作用又会放大,对子女的职业选择产生重要影响。有些大学生完全按照自己的意愿选择了某种职业,有些大学生则被引入了父母正在从事或者希望子女从事的职业。在后者的情况下,子女大学生是被看作父母希望的延伸,或者家庭的代表,他们的使命是实现父母的理想。这种职业选择的效果不能一概而论,不过,这也在无形中隐藏了一种危险,即如果职业实践不如人意,那么子女很可能会将这种结果归咎于父母,让父母来承担职业实践不理想的责任。能力相适应的职业,或坚持首选职业,或做出职业修正,直至寻找到合适职求、职业现实与职业理想才能获得平衡。就业情况说明范文怎么写第三篇据介绍,该所已连续两年对大学生就业情况进行了调查。和去年不同,今年将毕业的研究生和大专生也列入调查对象。男女生就业差距在缩小男性毕业生的“已签约”和“已有意向但没有签约”的比例为,女性毕业生的6141000—3000北大公共政策研究所分析认为,随着政府在消除就业歧视和实现平等就业方面政策导向性的增强,性别差异在大学生求职过程当中的影响尽管依旧存在,但程度已大为减轻。此外,造成这种现象的原因还和女大学生比例增加有关。研究生就业优势不突出硕士研究生为。大专毕业生和本科生中分别有和的受访者将预期薪酬定位在1000—20002000—30002000—3000北大公共政策研究所发现,普通大学的研究生就业时和本科生相比优势并不突出。造成这种现象的原因虽然有来自人才市场的压力以及用人单位对人才的不恰当使用,但更多的是与当前研究生、本科生和专科生之间培养特色不明显、可替代性较强有着紧密的联系。这种高学历人才抢占低学历人才就业岗位的现象,实质上凸现的是大学生就业质量的问题。大学生对政策知晓率低在涉及如何解决大学生就业难题时,有%的学生将政府的相关政策支持视为的了解程度时,分别有和的学生表示“不了解”和“不太了解”。北大公共政策研究所认为,政策的宣传力度有待提高。表达能力欠缺成求职难题有的学生表示个人能力不足而成为制约成功择业的首要问题,另有的学生认为求职技巧的缺失是求职过程当中最为头痛的问题。对这些能力进行分解发现,求职过程当中的难题是自我表达能力欠缺,比例高达,比去年的调查数据高出近5个百分点,其次分别是外语能力、专业能力和人际交往能力。北大公共政策研究所认为,虽然大学生已开始重视自身能力的全面培养,但个人能力与市场需求之间的差距依然存在。建议大学生从基本做起,累积实力,在不断开拓创新中增长才干。大学盲目求全无助就业在学校的分类考察中,专业性较强的学校整体就业状况要普遍强于综合性院校,如中国计量学院的就业率达到了,高出一般性综合院校20%左右。北大公共政策研究所发现,单个的高校经常陷入类型定位混乱和层次定位混乱的双重困境。类型定位混乱,主要表现为综合性院校与专业性院校之间相比,11著的学科特色,但在专业设置方面却严重趋同,基本上都设置了经济学、文学、法学和管理学专业。层次定位的混乱,主要表现为综合性大学、本专科院校、高等职业技术学院之间的分工不清,互相串岗。在学校总体资源有限的情况下,如果大学盲目求全必然会影响和分散优质的教育资源,也不利于学生就业。就业情况说明范文怎么写第四篇贫困家庭类困难情况说明:xxxxxx村的农民家庭,家中有四口人,我家年收入只有420元,家中生活困难,特申请低保。我的家庭情况是:父亲:xxx,xxx年生,慢性气管炎哮喘病,长年有病。一直没有没有工作也没有固定的收入。母亲:xxx,xxx年生,没有参加过工作,没有任何收入。妹妹:xxx年出生,目前还在就读初中,还没有工作能力,需要家庭抚养。由于我父母年纪都已经比较大了,干不动农活了,加上积劳成疾,现在生活举步维艰,特请求xx给我们解决实际困难,给予我最低生活保障。XX,在家务农,无稳定收入,主要经济来源为农作物。近年来,由于地方天气持续干旱,收入极不乐观;加之父亲常年做工劳累,且患有冠心病和腰病,因而经济贫困,生活更为拮据;其次,随着年岁增长,父母身体情况也不如从前,因而父母供我读书,十分困难和辛苦。因此,我诚恳地申请该贫困资助,希望领导审查核实我的情况,并给予批准。就业情况说明范文怎么写第五篇就业困难证明范本xxx,xxxxxx,xxxxxxxxx,为常住人口。特此证明。xxx,xxxxxx,xxxxxxxxx,在我社区居住期间无违法犯罪行为。特此证明。xxx,xxxxxxxxx,xxxxxxxx难。特此证明。xxx,xxxxxx,xxxxxx病在家中去世。特此证明。xxx,xxxxxx,xxxxxxxxx,现需要办理就业失业登记证,请给予办理。特此证明。xxx,xxxxxxxxxxxxxxxx,去世或健在,(xxxxxx),xxxxxx符合条件的就业困难人员,需持有效证明到户籍所在地社区(村)提出申请,由街道(乡镇)县(区)助服务和就业扶持政策。被认定的就业困难人员,应积极参加街道(乡镇)和招聘活动,并按要求定期到社区劳动保障工作机构履行就业或失业状况登记3就业情况说明范文怎么写第六篇提前就业的申请书有固定的表格的,学校应该给你们提供,上面有好多需要签字盖章的地方,不过和老师学校沟通好了也好办。名字就是提前就业申请书。称呼是你要申请的部门然后是你现在情况哪一级哪个专业哪个年级的谁谁。原因有两点:一个是就业的压力巨大但是你找到了什么样的工作,然后是工作的需求让你必须提前,第二就是学校现在没有课程。再后来就是写上你保证在工作期间跟学校或老师保持密切联系,包括写好论文,做好离开学校手续。最后是恳请领导考虑实际情况,批准为盼!然后是申请人签字日期或者你还可以加上你办主任的签名应该没有问题的。提前工作,很明智的选择。每个地区有不同的标准:下文是秦皇岛的:你看看关于大学生的那几条。就业困难人员认定发布日期:2010-01-05就业困难人员认定一、何为就业困难人员?根据秦皇岛市劳动和社会保障局、秦皇岛市财政局秦劳社办[2009)22号文件规定,我市户籍的下列人员属于就业困难人员:(一)“4050”人员4050(二)享受城镇居民最低生活保障且登记失业一年以上的家庭中的一名成员。(三)完全失去土地的农民家庭中未就业成员。障部门认定其中一人。(四)6经营性、投资性收入的一名家庭成员。(五)农村低保家庭中有转移就业要求,并登记失业一年以上的一名成员。(六)毕业两年以上且登记失业两年以上,未实现就业的全日制普通高等院校大学毕业生注:符合多项条件的家庭只照顾一名成员,由县区具体组织认定。已享受再就业优惠政策的人员不再认定就业困难人员。二、怎样申请认定就业困难人员?符合条件的就业困难人员,需持有效证明到户籍所在地社区(村)提出申请,由街道(乡镇)劳动保障机构负责核实情况并在一定范围内进行公示,报县(区)劳动保障行政部门认定。对认定为就业困难人员,由认定单位在《就业失业登记证》上加注“就业困难人员”认定标志,《就业失业登记证》上加注“就业困难人员”认定标志,就业困难人员据此享受相关部门提供的就业援助服务和就业扶持政策。就业困难人员需持下列材料进行申报:(一)“4050''人员1、申请人户口簿、身份证原件及复印件;2、《养老保险手册》原件及复印件;3、《就业失业登记证》原件及复印件;4、填写《就业困难人员申请审核认定表》。(二)城镇低保家庭人员:l、申请人户口簿、身份证原件及复印件;2、民政部门核发的《低保证》原件及复印件;3、《就业失业登记证》原件及复印件;4、填写《就业困难人员申请审核认定表》。(三)完全失去土地的农民家庭成员:1、申请人户口簿、身份证原件及复印件;2、《土地承包协议书》原件及复印件;3、收回土地的协议书或证明书原件及复印件;4、《就业失业登记证》原件及复印件;5、填写《就业困难人员申请审核认定表》。(四)“零就业家庭”成员:l、申请人户口簿、身份证原件及复印件;2、《零就业家庭认定审核表》原件及复印件;3、《就业失业登记证》原件及复印件;4、填写《就业困难人员申请审核认定表》。(五)农村低保家庭成员:1、申请人户口簿、身份证原件及复印件;2、民政部门核发的《低保证)原件及复印件;3、转移就业要求申请书;4、《就业失业登记证》原件及复印件;5、填写《就业困难人员申请审核认定表》。(六)大学毕业生l、申请人户口簿、身份证原件及复印件;2、《毕业证》原件及复印件;3、《就业失业登记表》原件及复印件;4、填写《就业困难人员申请审核认定表》。持有《再就业优惠证》且在享受扶持政策期限内的人员,继续享受《再就业优惠证》的相关扶持政策,享受再就业优惠政策期满的人员不再重新认定为就业困难人员。参加街道(乡镇)劳动保障结构组织的培训和招聘活动,并按要求定期到社区3就业困难人员实现就业后再次失业,应按规定程序重新认定。各级公共就业服务机构为就业困难人员,免费提供就业服务。通过集中招聘、个别介绍等多种方式,为就业困难人员推荐就业岗位。组织开展多层次、多形式的职业技能培训,帮助就业困难人员提高技能水平。组织有创业愿望的就业困难人员参加创业培训,提高创业能力。就业情况说明范文怎么写第七篇兹有 大学 学院 届毕业生 ,学号 ,于 年 月 日进入我单位工作,我公司有意向在其毕业后录用其为正式工。特此证明!单位名称: 单位组织机构代码(9位): 单位联系人: 单位电话: 单位盖章: 年 月 日毕业生姓名: 毕业生联系方式: 就业情况说明范文怎么写第八篇1、调查访谈主题:对个人就业前的心理访谈。2、调查访谈职业:大学即将毕业学生。3、被访谈调查对象:四川民族学院经济系、管理系人力资源管理班学生。4川民族学院院人力资源学生就业观情况,统计相关数据,并作出相应的总结,为在校生提供一份真实可靠的资料,从而对大学生所持的就业观有所了解。52021123128QQ二、调查访谈主要问题本次调查访谈主要问题采取“大学生就业心理”作为主线,主要包括个人就业意向、工作岗位要求、自身能力素质、就业岗位期望值高低、人生工作目标等具体方面,基本囊括了被调查者对于就业方面相关问题的观点与取向。具体问题如下:1、您的所学专业以及对所学专业的知识、技能掌握程度?2、在大学期间,您认为自身的综合能力素质是否得到了提高,具体体现在哪些方面?3、您觉得在就业过程中,你的优势在于?要成功的就业,还有哪些不足?4、您的个人就业意向是什么以及您清楚的知道自己适合什么样的工作吗?5、您对将来从事的工作岗位要求?6、您对国家或地方大学生就业所出台的相关政策的了解程度?7、您对目前自己的就业形势的态度?8、您找工作的主要途径是什么?9、您就业考虑的因素有?(如人际关系、经济收入、个人发展空间、个人兴趣爱好、现在职业的热门程度、该职业的发展前景、职业的稳定性、家庭影响等)10、可以谈谈您的人生工作目标是什么吗?(人生价值观方面考虑)三、调查访谈结果利用访谈得来的资料信息进行分析总结,得出结论,形成一份调查报告。四、调查后感悟进一步提升了对调查的相关专业知识的熟练和掌握,对即将毕业的大学生心理有了认识,对自己的就业心理具有重大指导意义。就业情况说明范文怎么写第九篇当今社会,科技经济发展飞速,市场竟争日益激烈。大学生的就业问题已成为社会的热门话题。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化,掌握当今社会真正需要什么类型的大学生,对大学生以后就业大有裨益。并且有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求,做好准备。二、调查人:xxx三、调查对象:四、调查时间:20xxxxxx--20xxxxxx五、调查方法:5050数据统计详见附录)六、调查内容:通过对乡村、城市、企业及社会各行各业各年龄段人员的问卷调查,了解社会对大学生能力的要求,社会人士对大学生科学文化素质和思想道德素质的评价及期待,以及刚毕业已从业大学生给在校大学生的良好建议,对大学生的未来全面发展,成为满足社会市场需求的人才,实现人生价值具有重要意义,对构建社会主义和谐社会有着重要的影响。七、调查结果:本次调查中70%的被调察者属于25-45岁年龄段的各个学历层次各个行业的人。从调查中发现,大部分人对大学生关注度还是挺高的。80%的人对大学生未来的发展趋势比较乐观,70%的人认为当前大学毕业生就业得十分努力,20%的人认为困难很大。我们不得而知,大学生的的就业前图是光明的,道路是曲折的。社会人士观念还是比较开放的,90%的人认为大学学生的能力并不比一般大学学生强,只有保持这种客观的态度,社会、企业才会给大学毕业生一个公平竞争的平台,普通大学的毕业生们才会抛弃那些没有必要的包袱,减轻思想压力,以更加自信的心态在应聘面试的激烈竞争中完整的展示自我。调查显示,不同的人对“您认为现在什么专业的大学生更容易就业”这个问题有不同的答案,例如:经济类、管理类,机械类、工程类,教育类、语言类,医学类、法学类,其他。这就说明,社会并不偏向任何单独某一类专业,俗话说的好“行行出状元”,只要我们肯虚心好学,脚踏实地的奋斗,都会创出一片属于自己的天地,不能老是抱怨自己没选对专业了或者是对所学专业失去兴趣了,其实,无所谓什么专业不专业,只要自己爱学习,不是专业的也能成为自己的专业。社会上认为,大学生的优势在于“自信,有理想抱负,可塑性强”、“有创新精神,思维活跃”。当代大学生最缺乏的必备精神是“勤俭节约,爱岗敬业”,在“诚实守信、责任奉献”方面也有待提高。让大学生清楚的了解自己的优势和缺点,有利于扬长避短,有则改之无则加勉,严格要求自己,培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义四有新人。的现象,大学校园不只是从前人们赞美吟诵的“象牙塔”,更是一个锻炼能对自己感兴趣的领域早点涉及。四、六级证书”、“计算机等级证书”“优干、三好证书”等还是十分必要的。尝试去中西部,随着国家“西部大开发”政策的实施,内陆地区慢慢发展起自己的位置。民众普遍认为,大学生择业前不应该首先考虑经济收入、生活环境、工作稳定性,而更应该注重个人发展机会和专业知识的应用,以更加长远的眼光看待自面给大学生加大支持力度,其次资金、技术方面也应该迎头赶上。经济危机工作环境,为大四就业提前做好各方面的准备。人们对大学生期望还是蛮大的,都为大学生的未来祝福。八、调查结果分析:据调查,较受用人单位和社会认可青睐的大学生包括以下几点:思想素质较高;有事业心和责任感;有吃苦精神;基础扎实、知识面宽、外语水
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