初中物理人教八年级下册-压强 市一等奖

做一做如图做一做，试一试两个手指的感受有什么不同？观察两个手指的凹陷有什么不同？用两个手指用力向中间压一直铅笔观察

坦克使用履带而不用轮子站在一块木板上不会下陷猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积实验探究影响压力作用效果的因素实验方法控制变量法实验装置小桌、海绵、钩码有关。实验过程实验表明：压力的作用效果与

有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。压力大小压力实验表明：压力的作用效果与

有关。压力一定时，

，压力的作用效果越明显。受力面积受力面积越小一、压强1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积公式压强越大，压力产生的作用效果越明显。Nm2=1Pa2．压强的单位：国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa11

Pa表示物体在1m2面积上受到的压力是1N。将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1Pa。1例：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg)思考:

当人行走时人对地面的压强大，还是站立对地面的压强大？解：因为人站立在地面上,所以

F=G=mg=60kg×10N/kg=600NS=2×150cm2=300cm2=0.03m2P=F/S=600N/0.03m2=2×104Pa宽大的书包带重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈细细的口器二、增大或减小压强的方法：2、在压力不变时，减小受力面积1、在受力面积不变时，增大压力增大压强的方法：2、在压力不变时，增大受力面积1、在受力面积不变时，减小压力减小压强的方法：3、增大压力，同时减小受力面积3、减小压力，同时增大受力面积这些用品或设备为什么要做成这样？宽大的房基1、同一块砖怎样放置压强最大？A平放B侧放C竖放√2、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（）

A．站着不动

B．就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动

C．赶快跑向岸边

D．立即改成单脚站立3、下面措施中，属于增大压强的是（）A．拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B．坦克装有两条宽履带C．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D．房屋的地基比墙宽BC5、水平桌面上放着等质量的铜、铁、铝三个立方体，它们对桌面压强最大的是（）

A．铜块B.铁块C.铝块D.一样大4、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将_______，A对桌面的压强将

__（填“变大”、“不变”或“变小”）不变变小A6、下列事例中，目的是为了减小压强的一项是（）A．火车铁轨不直接铺在路面上而铺在一根根路枕上。B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖。C．注射器的针头很尖。D．菜刀用过一段时间后，要磨一磨。

7、某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将()A.变大B.变小

C.不变D.不好确定.AB8、焦作市盛产煤炭，这里的汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（）A．汽车的大小 B．汽车对公路的压强C．汽车的速度 D．汽车的惯性9、如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比()对地面的压强不变 对地面的压力不变C.砖的密度减小一半D.砖受到地面的支持力不变BA10、少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立用中指和食指支撑全身的重量，如图所示，这时两手指与地面接触部分受到的压强最接近于（）A．3×102PaB．3×104PaC．3×l06PaD．3×l08Pa11、下图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（）FFFFABCD12、水平桌面上放着等质量的铜、铁、铝三个立方体，它们对桌面压强最大的是（）

A．铜块B.铁块C.铝块D.一样大CDA13、如图所示，用右手掌平压在气球上，左手的食指顶住气球，处于静止状态的气球发生了形变，以下说法正确的是（）A．左手指对气球的压力大于右手掌对气球的压力B．左手指对气球的压强大于右手掌对气球的压强C．左手指对气球的压强等于右手掌对气球的压强D．气球内部的气体压强一定不变。14、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将

__（填“变大”、“不变”或“变小”）B不变变小15、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：

，这是利用改变

来

（"增大"或"减小"）袋子对手的压强。16