初中历史川教九年级上册世界近代史（上）第二学习主题工业革命-第一次工业革命

世界近代史（上）第二学习主题（单元复习）工业革命小小旅行家同学们外出旅行时常乘座的交通工具有哪些？轮船火车汽车飞机轮船和火车是在哪个时期发明的？第一次工业革命汽车和飞机又是什么时期出现的？第二次工业革命两次工业革命的中考会考要求：识记：纺织机的发明和蒸汽机的改良理解：火车和轮船的出现识记：电力的应用与电讯技术的兴起识记：汽车和飞机的发明读一读

第一次工业革命第二次工业革命发生原因开始时间开始国家和行业重要发明主要标志及其重要意义特点影响先完成两次工业革命基础知识复习表格的填写，再分两大组PK填写表格时间：6分钟方式：主要以同桌合作形式进行，可寻求左邻右舍的帮助基础知识大PK任务：第一次工业革命第二次工业革命发生原因开始时间开始国家和行业重要发明主要标志及其重要意义影响特点工场手工业生产已不能满足市场的需求18世纪60年代英国棉纺织业纺织业：珍妮纺纱机（开始标志）动力：改良蒸汽机交通：轮船和火车（动力机械：蒸汽机）蒸汽机的广泛应用意义：把人类带入蒸汽时代源于实践，经验与技术结合科学技术飞速发展19世纪下半叶美、德、英、法等国同时进行新能源：电力（电灯）新交通工具：汽车、飞机（动力机械；内燃机）新通讯手段：电话、无线电报电力的广泛应用意义：把人类带入电气时代科学与技术紧密结合以电力广泛应用为主要标志的第二次工业革命，大大促进了资本主义经济的发展电力、交通、通讯几个行业同时进行两次工业革命对中国产生了什么影响？议一议从中我们可以得到什么启示？两次工业革命对世界有哪些共同影响？

小试身手2.人类告别油灯和蜡烛的时代得益于()A．瓦特的贡献

B．爱迪生的发明

C．史蒂芬孙的发明

D．莱特兄弟的发明B1.工业革命又称“产业革命”，它最早产生于(D)

A.机械制造业B.采矿冶炼业

C.交通运输业D.棉纺织业3.在两次工业革命中标志性的成就是（）

A．富尔顿的汽船和马可尼的电报B．瓦特的改良蒸汽机和电力的广泛应用C．史蒂芬孙的火车机车和贝尔的电话D．哈格里夫斯的珍妮机和莱特兄弟的飞机B

4.一位学者在论述第二次工业革命时写道：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命……时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列不属于第二次工业革命带来的“恩惠”是（A）①②③④A.①②B.③④C.②③D.①④

解题决策阅读下列材料，回答问题材料一（１８世纪后期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革．蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。

——恩格斯《反杜林论》材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史事件？（1分）

英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件？

（）1分）

（１）法国的“革命风暴”是指法国大革命。（1分）英国的“变革”是指工业革命。（1分）材料二新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、使捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。

——王斯德《世界通史》(2）请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果（4分）(3）请结合现实生活，举例说明两次工业革命的重大发明给人类社会生活带来的变化（任举一例）（2分）相关新成果：内燃机、电报、电话、无线电通信答案示例：轮船的发明使得远洋运输更加广泛、便捷。

（每个成果l分，共4分）

“发明”和“带来的变化”各l分，共2分。言之成理的答案均可得分。材料三：

2001年7月在德国波恩大会新闻中心附近摆放了一个3.5吨的地球冰雕.这个冰雕将逐渐融化，象征着正在变暖的全球气候。

（4）材料一、材料二与材料三反映的现象有什么联系?（1分）为此，我们在生活中应养成什么的