2022新训练之梦读书心得观后作文汇总

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总2022新训练之梦读书心得观后作文汇总（精选14篇）

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇1

每个人都有幻想，每个老师都有幻想，我也有幻想。

读《新训练之梦》之前，我始终以为，把同学成果提高，把"差生'转化为"好生'，把更多的同学送入高校、送入更好的高校应当就是我们老师的美妙愿景，应当就是我的幻想，并付诸行动，讨论教材，讨论教法，讨论训练技术，讨论高效课堂，讨论学法，讨论训练，在此过程中沉迷且享受，一度以为，这是幸福的。但是《新训练之梦》中的一段话让我震撼，爱因斯坦指出："用专业学问训练人是不够的。通过专业训练，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐进展的人否则――就像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐进展的人。'是啊，如何促进人的全面和谐进展?我们平常做的只不过是技术训练而己，并且这种技术训练绝大部分同学在高考完后并不需要，甚至一辈子都不再需要这些东西。这段话同时促使我一口气读完了整本书。在此过程中也不断地反思自己十几年来的训练教学进展过程和心路历程。

做老师首先必需要有抱负。抱负能指引前进的方向，照亮前进的路。有抱负的人，才是乐观进取的人，才能坚持不懈，才能百折不回。

做老师还要有.。有.就能保持年轻和进取的心态，有.才能感染和自己相处的人，有.才能传递.，给人以力气。有.才会有幻想，有幻想才会有追求，有追求才会有进步。没有人的胜利能够超越他的幻想。

做老师要明确责任。要勇于担当。老师要担当什么?担当着训练强国的使命!没有一流的老师，就不会有一流的训练，也就没有一流的国家。黄忠老师说老师"要有俯仰天地的境界'、"要有悲天悯人的情怀'，这都是真正的老师要担当的。

做老师要有爱心。这份爱心不单单是对同学的爱惜，更是对训练事业的喜爱，对中华民族的喜爱，大爱无言，以爱为核心的训练，定能培育好具有爱心的下一代。书中说，"训练的重要前提就是爱心。只有在爱的基础上，老师才会投入他的全部力气，才会把他的青春、才智，无怨无悔地献给孩子们，献给训练事业。'

人生存在世界上，首先是德，德为立人之本。学校里面的生活，教同学把握学问、引导同学学会学习当然重要，但是更重要的是要通过老师的努力，设计符合成长规律的各种活动，让同学在校内生活中能真正成长起来，而不是"学问的巨人，力量的矮子'。

我想，所讲的新训练，假如用最简洁的语言来描述，应当就是促进人的全面进展的训练，是符合人的进展规律的训练。我们不能再把学校和课堂当成机器的制造和生产地，而应当是生命的成长地。

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇2

前一段时间，有幸捧起朱永新老师的《新训练之梦》，细细地读着、品着、感受着、也思索着。说起朱老师，感觉特殊亲切，缘自于《新训练之梦》那独特的亲和力。

许多时候读类似抱负化的作品，我总有潜在的一种定性思维，我觉得抱负就是所谓纸上谈兵，夸夸其谈。洋洋洒洒说了很多奇妙的东西，而真正能够在现实中存活或者构成蓝图的却零零星星。如今读《新训练之梦》却不尽然，朱老师安静而又睿智的语言，积累的已不仅仅是一个幻想，他激起了全部训练人的热忱，指引了训练人曾经迷茫的方向，更是供应了一套行之有效的操作方法。于是，崇敬、敬佩，更是欣慰。

在书中所说的"训练'主要是指"学校训练'，而"学校训练'按最正统的解释，即"依据肯定的.要求和受训练者的进展需要，有目的、有方案、有组织地对受训练者施加影响，以培育肯定.(或阶级)所需要的人的活动'。这就意味着，训练是一种期盼：训练者对受训练者的期盼，.对人进展的期盼。而"期盼'本身就是对抱负的向往;或者干脆直接说，训练就是对抱负的追求。

朱老师正是怀着一种赤诚的训练抱负之心，以诗一般的语言向我们描述着他的"新训练之梦'：抱负的德育、抱负的智育、抱负的体育、抱负的美育、抱负的校长、抱负的老师、抱负的家长、抱负的同学我不准备在这里一一复述的训练抱负，但我要强调说明的是，的这些抱负绝不是虚无飘渺的"童话'或"神话'，而是根植于教改现实的理性追求。

以《抱负的智育》为例，从八个方面谈了他对抱负智育的理解。在此列举四个方面。第一，我心中的抱负智育，应当是超越学问、走向才智、激发制造、健全人格，为同学将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的学问力量基础。其次，我心中的抱负智育，应当布满民主精神，真正把"以同学为主体'的理念体现于教学的全过程。第三，我心中的抱负智育，应当面对个性、没有失败、真正做到"因材施教'，让同学欢乐地学习，让每个同学体验学习的胜利、享受学习的欢乐。第四，我心中的抱负智育，应当注意协调和谐，融德智体美劳诸育于一体，着眼于同学的全面进展，着力于"合格加特长'的个性养成。

无论是抱负的智育、抱负的体育、还是抱负的美育，朱老师都把它放进了训练的大环境中进行阐述，其综合性和融合性可见一斑。训练界限在每一次的课程抱负化中都好像不着痕迹，抱负的智育需要抱负的德育，更需要抱负美育、抱负的劳动训练和抱负的体育。用苏霍姆林斯基的话说，训练就好比是一朵花，而每一门学科就是这朵花上的一个花瓣。我们应综合地来看待这些学科，而非从大排到小，甚至忽视其存在的必要性。当然抱负的学科应当客观看待和谨慎进行学科渗透和学科整合。这样抱负才能更抱负。

朱老师的训练抱负之梦，带给我的灵感和感动将随着我的文字流畅成我的所得，感谢朱老师供应如此美味的精神食粮，感谢朱老师情愿把这些珍贵的文字和我们共享，感谢朱老师孜孜不倦和循循善诱的引导和教导。

《新训练之梦》将时刻警醒着我们去做一个新时代的"抱负老师'，培育一群新时代的"抱负同学'。训练的将来布满阳光。

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇3

《新训练之梦》是朱永新教授编著的，今年暑假我有幸得到了这本书，经过一个月的时间，断断续续将这本书拜读完了。

梦开头的地方，是孕育盼望的地方，也是奔向光明、抱负的起始地点。梦，之所以称之为梦，是她有绚烂迷人的前景，是那遥不行及的距离，是那心灵一隅中始终在不断召唤你的声音。只要心中有梦，抱负也就插上了翅膀。

年幼时，爱对着蓝天诉说心中的幻想，诸如得到一块心爱的糖果，当上班里的小干部，评为一学期的"三好同学'年少时，幻想依旧纯真，诸如父母口中的考上高校，琼瑶笔下的浪漫爱情，城市那端的现代生活后来，幻想一点一点地实现了，如今踏上工作岗位多年，年轻气盛也在渐渐地消磨退尽，自己，也终将成为芸芸众生里，那种及其注意现实，不赶浮想联翩的人了!终日里，勤勤恳恳地工作着，急赶忙忙地在两点一线间来回奔波着，以为这就是神圣的老师职业所该有的该做的。

清楚地记得说过"一个老师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。'专心的前提是什么?无非就是"爱'，爱这一职业，爱自己的岗位。我们每个人生存和进展的基本的东西是他的职业。你不爱这个职业，这个职业也不会爱你。没有了"爱'，你就不能从老师这个职业中获得乐趣。

教书会枯燥?是以前的我不曾专心，不曾将爱付诸于行动中;不懂将学习与生活接轨。老师要制造什么?老师制造学问，老师制造人生。知道自己的职业无尚崇高美妙，所以一开头热忱高涨。更把这一切看作是一个瑰丽的梦，决心在其中描绘出绚烂的将来。可日复一日纠缠在"对'与"错'中，一次次在苦口婆心的劝告中走来，对同学终有了恨铁不成钢的无奈与苦恼，遭受这样或那样的逆境。"外面的世界很精彩，校内的生活很无奈。'我们竟和重重压力下的同学发出了同样的感慨再来回忆当时的想法，是觉得自己太计较于"得与失'之间的平衡，却忘了老师是一个讲究奉献的职业，忘了要"幻想成真'首先必需要对梦进行投资，而再来对比自己所谓的付出。

《新训练之梦》让我看到了那里才是梦开头的地方，那里才有我们师生共同的梦，由于憧憬已久，由于梦里已寻她千百度，所以而今一旦不期而遇，我们就不禁要为此高呼"梦'的篇章已经谱成，现在的我们应当用自己的爱心去拨响那美妙的旋律，让这一人世间最动人的梦之曲传唱地更远。

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇4

假期里，我读了朱永新写的《新训练之梦》这本书，我读得最多的是第七章'抱负的老师"和第十章'抱负的父母"，由于我不但为人师而且为人母。我的孩子立刻就升入学校了，在训练孩子时，我感到了莫名的压力，当我读了朱永新老师写的'抱负的父母"这一章时，我豁然开朗，我查找到了答案。

一、作为父母，要先教会孩子做人，然后再教会孩子做学问。

朱永新在书中说到：'抱负的父母，应当是把孩子的人格健全，道德完善放在首位，努力培育孩子追求"卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节省等个性品质和良好习惯的父母。'我认为这一点特别重要，所谓做学问之前要先学会做人，不管孩子将来在学业上达到一个什么样的程度，我觉得培育她健全的人格特别重要。一个人将来会达到什么样的调度谁也不知道，但是有了健全的人格，有了良好的心态，有了良好的习惯，才会更好地与人相处，更好地适应.。

二、作为父母，要赐予孩子更多地嬉戏和玩耍时间。

朱永新在书中说到："抱负的父母，应当永久保持年轻的心境，懂得把童年、童心还给孩子，让孩子轻松、自由、开心成长的父母'。

孩子的童年的时间是很短暂的，作为父母应当熟悉到嬉戏是孩子认知世界、制造世界的源泉，应当放手让孩子去玩，让孩子在嬉戏中找到欢乐，进展自我。但由于训练体制的缘由，大多数家长在应试的压力下把学习看得太重。因此剥夺了孩子大量的嬉戏、玩耍的时间，孩子在压力下变得缄默寡言，这真是得不偿失。所以，作为抱负的父母，要尽量给孩子更多地嬉戏时间和玩耍的时间，让孩子在嬉戏中学会做人，感受生活。

三、作为父母，要能够理解孩子，敬重孩子，与孩子公平沟通。

朱永新在书中说到："抱负的父母，应当是以一个大伴侣的公平身份来对待孩子，而不是以长辈的身份来压制孩子和以棍棒的方式教训孩子了父母'。其次父母要敬重孩子，在做与孩子有关的事情之前，要能够与孩子商议 ，达成共识之后再做，这样可能更简单被孩子所接受。

我的孩子和我不止一次地说过："妈妈，为什么您和您的同学说话时，态度是那么和气，而与我说话时，您的态度却很生硬。'现在想起这句话，我意识到我做得不对，看来距离抱负的父母还有很大的距离，以后我会努力做朱永新文中写的那样的抱负的父母，我决心把给同学的爱多分一点给我的孩子，这不但是对孩子负责，也是对.负责，由于"推动世界的手是摇摇篮的手。

总之，训练是一门高校问，作为父母，应当是孩子的后备军，孩子的支持者，孩子的知心伴侣。为了保证孩子健康欢乐地成长，让我们在坐的全部的老师都努力做抱负的父母吧!

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇5

利用课余时间专心读了一本训练专著《新训练之梦》。掩卷深思，真真实切地感受到了这位训练大师学问的渊博，对训练至真的感悟与至纯的挚爱。

这本书其中有一章谈到训练离不开爱。爱的训练，是训练力气的源泉，是训练胜利的基础。就如夏丐尊先生所说的那样："训练没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有训练。'作为一名老师，我们的工作对象是特别的，面对的是同学，同学是有思想、爱憎分明的人。而我们的工作和任务是要培育有抱负、有道德、有文化的新人。

《新训练之梦》给我的启发之一是一位合格胜利的老师应学会如何去爱自己的同学。老师爱同学，首先要做到的是敬重同学。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，轻者就此一蹶不振，重者进而愤世嫉俗。所以只有敬重我们的同学，尤其是同学的人格，才能拥有一群绚烂的健康向上的同学，也才能为同学所敬重。

老师爱同学，其次，要信任每一个同学。为人师表还要能推己及人，以彼之心，度己之腹。也就是《新训练之梦》上所说的换位思索。所谓"横看成岭侧成峰'，一件事情，从某一角度看是不行忍受的，而从另一个角度看，却未必没有可谅之处。作为老师，应设身处地的思索，才能解决问题。同学遇到问题时，假如是家庭因素的，就应联合班主任找来家长寻求解决的方法;假如是自身因素学习有困难，学习习惯还没养成的，则可以通过恳谈，鼓舞的方法解决。

老师爱同学，还表现在训练的民主性中。我们训练中的民主精神还不够，老师讲同学听，老师命令同学听从，师生之间公平对话太少。我们常常埋怨.缺少一些民主，但是孰不知.民主的基础是学校的民主。没有学校的民主，何谈.的民主。所以我们老师应擅长倾听同学的声音，可以通过谈话，适当的引导，适当的鼓舞，这样才能更多的了解同学的所思所想，不但能拉近师生间的距离，也更有利于老师在稳固的基础上开展训练教学工作。

所以，我们老师应当投入全身心的力气去爱同学、爱训练。只有爱，才能赢得爱。爱是训练的源泉，也是训练胜利的基础。

《新训练之梦》给我的另一个启发是要擅长学习，不断的充实自我。这是成为一名优秀老师的基础。

我觉得老师最重要的任务就是学习。任何一个优秀老师都离不开前代人的训练财宝。在肯定意义上可以说，我们是在用我们时代语言，用我们的生活阅历，同过去的大师们进行心灵沟通，阐释我们对训练的理解。

我认为作为一个老师和其他工不一样，老师需要各方面的学问。一个学问面不广的老师，很难给同学人格上的感召力。同学对我们老师的期望很高，他们把我们老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，假如老师是一问三不知，那么他们就会很绝望。所以老师对完善自己的学问结构特别重要。

老师还应努力理解同学的世界，要擅长和他们沟通，要和他们成为生活中的好伴侣。老师还应当要有丰富的学历，经受和阅历，所以老师要擅长学习，不断更新和积累学问，才能训练好同学。

对于年轻老师来说，"只要不让年轻时漂亮的幻想随岁月飘逝，胜利总有一天会出现在你的面前。'这是对我们的真诚规劝，对我们的殷切期望。我们应当全身心的投入训练事业，以本书中的抱负优秀的老师为标准来要求自己。并且像所说的那样不要艳羡别人，不要感叹时运，要做起来，要不停地做下去，哪怕不顺，哪怕困难。我盼望自己也能如本书中说的那样"当我们的同学离开校内的时候，带走的不应当只有学问，更重要的是对抱负的追求'。

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇6

读罢此文，周身的血液都在奔腾，涨涌起一种追求诗意老师人生的.。于是，不断地查找朱永新的文章：在《老师博览》上读到《我心中的抱负智育》;在《新训练周刊》上又读到《我心中的抱负体育》;通过南师大.邮购了《我的训练抱负》;在南京的一家书店买到了久已渴望的《新训练之梦》------《新训练之梦》我读了一遍又一遍，书中写满了我的感受，剧烈的共鸣使我爱不释手。

书的序言《幻想成真》被我用作了国旗下演讲;书中的文章我一次次在老师大会上宣讲。我第一次读一本训练著作如此痴迷。第一次见到朱永新，是在中锐集团与苏州市政府联合主办的首届21世纪训练论坛上。大腹便便的形象，布满睿智的话语，一派学者的儒雅之气。一次偶然的机会，与"训练在线'网站结缘，便更多地了解了朱永新。我曾一口气读完他发在"训练在线'上的全部贴子，有一种酣畅淋漓的感觉。每天上"训练在线'成了我的必修课，几乎占据了我全部的业余时间，"训练在线'成了我生命中的一部分。朱永新的文章、书籍拜读了很多，但还从没有听过他的讲演。第一次听他的报告是在无锡师范学校。听了整整一天，上午讲《中国训练缺什么?》，下午回答听众的提问。

朱永新的.和博学，使我如坐春风、如沐春雨，对很多训练问题有突然开朗之感。朱永新的训练抱负不是幻想，是完全能成为现实的。我开头了他的新训练试验。首先在儿子身上试点。我让儿子每天背诵一首古诗词、写一篇日记。一个学期下来，儿子竟然背了150多首古诗词，写了100多篇日记。儿子的人文素养明显增加。儿子的试点极大地鼓舞了我的信念，更坚决了我对朱永新训练抱负的追寻

。我在"训练在线'上发了一个贴子《让新训练试验成为我校进展的平台》，大张旗鼓地在全校开展新训练试验。有一天，我突发奇想：请朱永新来校作报告。我先给他发了一条短消息，没想到他很快回信：报告没问题。XX年2月14日，情人节之夜，朱永新来到无锡南洋，送来了999朵玫瑰。他用两个小时的时间叙述了新训练试验的意义和详细做法：营造书香校内、师生训练日记、倾听窗外的声音、生活化英语、娴熟地利用电脑学习工作、让每个人成为他自己。又用一个小时的时间回答了老师们的提问。朱永新的报告引起了剧烈的共鸣，报告会结束了，很多老师还围着他问这问那，久久不愿离去------走进朱永新，对训练增加了一份情感;走进朱永新，对训练增加了一份神圣;走进朱永新，对训练增加了一份责任;走进朱永新，幸福从今熙熙攘攘。(诸向阳)

有抱负读朱永新市长的《新训练之梦》随感吴江市试验学校费建妹好些年前，在一教室里发生过这样一个故事：一位很是鲁莽的同学当着众人的面询问他的老师："你教我也有些日子了，今日你就给我个评语吧!'老师抬头看看这位同学，想想始终以来他的表现，笑了，他说："假如我讲的课已经没人听了，我就乘上一艘木筏子到海里寻短见，能够跟我一起去的，也许就只有你了。'那位同学听了这话，心里兴奋极了，尽管他已经听懂了老师话里的意思。老师其实在说："你呀，除了胆大心粗以外，就没有什么可取的了'，但他却换了一种表达的方式，同学非常愿意地接受了。故事里的仆人公，一位是孔子，一位是他的高徒仲由。从这个故事联想到我近些日子始终在细细品尝的训练著作《新训练之梦》，我有许多感受。感受之一：同学欢迎能和他们公平沟通，敬重他们人格的老师。

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇7

《新训练之梦》一书让我感受很深.这本书中站在训练者的角度从德、智、体、美、劳、学校、老师、校长、同学、父母十方面谈了自己的看法，也道出了自己对于更高境界的教学方法、教学环境等方面的美妙追求。

德育是整个训练的灵魂，它是一门讨论人的德性的形成规律的学科。

那么，怎样进行德育训练呢?结合的看法与我本身的教学阅历，我想谈谈自己的确看法：

一、以理解、敬重为基础，以爱心为动身点。

理解就是理解同学的思想实际、心理实际和生活实际。班级德育工作的开展，同学德育素养的提高，必需遵守一切从实际动身这一分析、处理问题的原则。

敬重就是充分敬重同学的看法和要求、敬重同学的人格，公平待人。或许有些老师认为，学校生犯了错，只要训斥几声就可以了。其实，这样的想法是错误的。作为一名老师，即使同学犯了错误，对同学进行批判训练时，也应敬重同学的人格谆谆教育同学才能取得训练的效应。一味的训斥，只能促成同学逆反心理的产生，更不能用挖苦、讽刺伤同学的心。老师对同学的抱负敬重，就会使师生关系更为融洽、开心。

其次老师要从爱心动身。爱心动身即是进行训练的前提，做为老师，要关怀爱惜班级的每一个同学，使同学感受到老师的批判训练，是预防生铁炼不成钢，是真心盼望同学个个都能健康成长，真心盼望同学个个都能成材。老师有爱心，同学也能更加爱戴老师，有利加深师生的感情，以使充分发挥情感训练作用。

二、营造良好的学习环境。

作为同学，他的大部份时间是在学校里度过的。班级即是同学的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高同学的德育素养，也起了肯定的作用。作为一个老师，要留意对班风的建设，有了良好的班风，可以使同学在外部的影响中的作用是乐观向上的。班风好的班级后进生少，就是由于良好的环境促进了后进生的转化，从而有效地提高了同学的德育素养。

三、培育同学竞争意识和竞争心理。

如何培育同学的竞争意识和竞争心理，这是一个不容忽视的课题。为了增加同学们的竞争意识，可以在班级组成若干个学习小组、互帮小组，各小组进行评比，使同学们开展友情竞争，从小组开展竞争，到好的同学之间开展竞争，中等同学之间开展竞争，较差的同学也不愿落后，使比、学、赶、帮在班级蔚然成风，实际上每个同学都情愿向上的，都情愿成为一个好同学，有竞争就可以不断产生动力，就能激励每个同学不断取得进步，最终促进同学德育素养不断提高。

最终让我们携起手来，勤奋钻研教科研学问，努力探究、乐观进取，为我们共同美妙的训练之梦而献计献策吧!

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇8

这个假期，我根据学校的读书要求，仔细阅读了朱永新教授的《新训练之梦》，以轻松、流畅的笔调从"人文科学、现实生活、训练实践'等几个方面，对抱负中的德育、智育、体育、美育、劳育进行了极为深刻的阐述;以科学的态度对老师、校长、学校、同学、父母五种训练角色作了细致的分析和描绘。以恳切的口吻对各种训练角色加以定位，并提出相应的要求。专心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，我领悟到了作为一名一般老师，我存在哪些不足，应当怎样改进与提高，下面仅从几点加以沟通:

一、德育方面

读完此书，我更加深刻地体会到了德育的重要性，也熟悉到了自己在以往德育训练中存在的不足，比如德育，德育目标过大，没有持之以恒，导致德育工作，所以在以后的德育工作中我争取做到以下几点:

1、将德育目标细化、生活化。

依据本班同学年龄特点及日常出现问题，制定班规、班训。比如说:在上课时，要仔细听讲、不气老师、乐于关心同学，回到家里帮父母做一点力所能及的事，训练孩子要学会谦让等等，让德育不再是空中楼阁，将德育落实到实处。

随着年龄的整张循序渐进地设置德育目标，形成层次递进，不断完善德育目标的体系。

2、让同学与书本为乐。

连续完善班级图书角，建立"书香班级'，让同学坚持读书，写读书笔记，有自己的座右铭，让同学养成喜爱读书的习惯，从书中的心灵的安慰，从书中到生活的，从中净化自己的心灵，通过同学自己训练自己，"不教之教'的教学培育。

二、智育方面

1、连续注意培育孩子力量。

《训练参考》20xx年第4期的评论员写下了这样一席话:"训练是人灵魂的训练，而外理性学问和熟悉的积累。训练活动关注人的潜力如何最大限度的调动起来并加以实现，以及人的内部灵性与可能性如何充分生成'。这当是对抱负智育之月的最好解释。很庆幸自己从教十年以来，始终不喜爱让同学死记硬背，不喜爱这种方法来提高孩子的成果，我不喜爱给孩子施加压力，而是不断地培育孩子的学习爱好，熬炼孩子的力量，虽然，这样可能临时成果，但绝会为孩子今后的德育学习奠定坚实的智力和力量基础。

2、

在课堂教学中，我把课堂还给同学真正做到以同学为主体，与同学共同探讨，公平对话，尽量做到因材施教，运用"训练'，让每个孩子都到学习的胜利感。"让每个孩子都抬起头来!'"用胜利激励孩子获得更大的胜利'。发觉每个孩子的特长，让他们有自己的个性。

正如先生所说的那样:"训练没有情趣，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有训练。'

想成为一名优秀的老师，胜利的老师，不但应当满怀.，要有制造力，有责任感，我想最重要的是对训练事业的爱，有自己的训练抱负。将来的训练教应当投入全身心的力气去爱同学、爱训练。只有爱，才能赢得爱，你爱训练事业，训练事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱同学，同学也才会爱你，也才会让你去和他们交往中遗忘了外面的世界，遗忘了生活的苦恼。

最终，让我用文中的话结束此次沟通:

我从古老的童谣中走来，韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符;

我从青春的脚步中走来，且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光;

我从生命的花圃中走来，姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠

此生，我将注定为爱劳碌，如同屋檐下面筑巢的春燕。

让我们为爱劳碌，用爱造句!

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇9

你可以入睡前细细回味一天辛勤工作中的甘甜;你可以在同学一每天的成长中体会事业的平凡而宏大从中领悟十年树木百年树人的意蕴;你可以在同学微小的爱心举动中也可以在来自远方的问候中品尝训练的真谛学会爱正如夏丐尊先生所说:训练没有情感没有爱犹如池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感没有爱也就没有训练。

我们常说爱是老师的天性。不错做好老师爱必需贯穿在日常工作生活的方方面面。有显性的爱更需隐性的爱;有为同学取得胜利而喜悦的慈母之爱;更有恨铁不成钢苦口婆心教育差生的严父之爱。

由于爱既是训练胜利的关键又是衡量一位老师素养的重要内容。爱能唤醒一个沉睡的心灵;爱能激发破土幼苗的生命力。老师的爱不是一朝一夕的事也不是一年一届的行为而应当具有永久的生命。训练不止爱心不息!

幸运的是我就曾饱经了这份爱学校一二班级时的班主任是我印象最深的她住在镇上而我们的学校却在乡下每天都要步行很长的时间才能到达不过在我的记忆中她从没迟到过。记得那时常常下雨乡间的小路泥泞不堪很简单滑倒但这对于我们来说不是最困难的最困难的要算是过一座独木桥那桥由两根很细的木头拼成仅此而已。每缝下雨天我们几个胆小的就当心翼翼地爬着过去她知道后就每天在上学时守在桥边把我们一个个背过去;她知道我们到镇上需要一段时间所以就帮我们购买了许多学习用品谁需要就可以到她那里去买;为了让我们勤俭节省她不怕麻烦开办了小银行

今日每当我想到这些不免有些感动。曾几何时我还骄傲地讲给我的同学听。我想她的这份爱不正是来自他剧烈的责任感剧烈的使命感吗!

如今我也是一名三尺讲台前的老师我可能还不能被称为师表但每当听到同学们深情地叫出老师好!时我总会意识到我是老师!我是师表!因此我有责任尽一个老师的职责。

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇10

《新训练之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名老师，应当激发心灵深处最美妙的向往。在这样一个高呼素养训练然而应试训练仍旧牵绊着每一个同学和每一个老师的时代虽然是一个刚刚投入训练事业的新人应当是有.有幻想的时候却不敢把训练想的很美妙训练是一个富有艺术性的工程却更是辛苦的。假如不是由于要写这一篇读后感，或许就错过了一本好书在拜读这一本《新训练之梦》的时候让我最有感受的那章抱负的美育。以下是我对美育这一章一点浅薄的感想。

1、在注意美育的过程中激发同学的制造力和想象力

席勒在《美育书简》中认为在力气的王国人与人以力相遇因而人的活动受到限制;在伦理的王国中人与人以法律相对峙人仍要受到限制;只有在审美的王国中人可以通过自由去赐予自由因而给.带来和谐也使人成为和谐的整体。这无疑揭示了审美与制造的内在机制也就是说通过审美解放了人的感性激发了人的灵性开拓了人想象的空间从而开发了人的制造性。在新一轮的基础训练改革中'制造"已经和'感受与鉴赏''表现'等一起作为教学领域的内容，假如在训练的过程中不能培育同学的制造力量，鉴赏力量，想象力量，而只让同学成为题海战术的牺牲品，那这样的训练是不健全的。

2、抱负的美育应当是一种'自然美'。

抱负的美育应当是与自然融为一体与自然和谐感受自然的灵气同学在轻松的气氛中才能真正感受到美。但现在的同学已经远离了大自然用"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书'这句话来形容也不为过。当同学被关在教室里接受什么叫美育的时候早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣什么是大江东去的磅礴气概了。离开了美育的源头活水----大自然美育从何谈起!

3、通过美育让同学形成完善的人格。

朱光潜先生有句名言:要求人心净化先要求人生美化。毫无疑问美育的终极目标是指向人性的同学健康完善的人格是一切美妙行为的前提条件，如今，我们已经不再担忧同学的智力问题，而同学存在的心理问题却是作为父母，老师更应当警觉的。我们现在的训练太直面现实，有太多.阴暗面的实况转播，于是，在孩子们的心中，没有了纯真，没有了纯正，没有了童话和幻想，没有了对生命一往情深的哀怜和呵护，以及对人生的向往与憧憬。有了完善的人格，才能引导同学走向美妙的人生。

假如说由于种种缘由中国的训练曾经忽视了冷落了乃至抛弃了美的话而沐浴着新世纪的训练抱负之光我们应当重新开头追寻美战线美制造美那么现在是时候了。

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇11

《新训练之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名老师，应当激发心灵深处最美妙的向往。在这样一个高呼素养训练然而应试训练仍旧牵绊着每一个同学和每一个老师的时代,虽然是一个刚刚投入训练事业的新人,应当是有.有幻想的时候,却不敢把训练想的很美妙,训练是一个富有艺术性的工程,却更是辛苦的。假如不是由于要写这一篇读后感，或许就错过了一本好书,在拜读这一本《新训练之梦》的时候,让我最有感受的那章抱负的美育。以下是我对美育这一章一点浅薄的感想。

1、在注意美育的过程中激发同学的制造力和想象力

席勒在《美育书简》中认为,在力气的王国,人与人以力相遇,因而人的活动受到限制;在伦理的王国中,人与人以法律相对峙,人仍要受到限制;只有在审美的王国中,人可以通过自由去赐予自由,因而给.带来和谐,也使人成为和谐的整体。这无疑揭示了审美与制造的内在机制,也就是说,通过审美解放了人的感性,激发了人的灵性,开拓了人想象的空间,从而开发了人的制造性。在新一轮的基础训练改革中,'制造"已经和'感受与鉴赏','表现'等一起作为教学领域的内容，假如在训练的过程中不能培育同学的制造力量，鉴赏力量，想象力量，而只让同学成为题海战术的牺牲品，那这样的训练是不健全的。

2、抱负的美育应当是一种'自然美'。

抱负的美育应当是与自然融为一体,与自然和谐,感受自然的灵气,同学在轻松的气氛中才能真正感受到美。但现在的同学已经远离了大自然,用"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书'这句话来形容也不为过。当同学被关在教室里接受什么叫美育的时候,早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣,什么是大江东去的磅礴气概了。离开了美育的源头活水----大自然,美育从何谈起!

3、通过美育让同学形成完善的人格。

朱光潜先生有句名言:要求人心净化,先要求人生美化。毫无疑问,美育的终极目标是指向人性的,同学健康完善的人格是一切美妙行为的前提条件，如今，我们已经不再担忧同学的智力问题，而同学存在的心理问题却是作为父母，老师更应当警觉的。我们现在的训练太直面现实，有太多.陰暗面的实况转播，于是，在孩子们的心中，没有了纯真，没有了纯正，没有了童话和幻想，没有了对生命一往情深的哀怜和呵护，以及对人生的向往与憧憬。有了完善的人格，才能引导同学走向美妙的人生。

假如说,由于种种缘由中国的训练曾经忽视了,冷落了乃至抛弃了美的话,而沐浴着新世纪的训练抱负之光,我们应当重新开头追寻美,战线美,制造美,那么,现在是时候了。

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇12

回想起自己的同学时代，还是同学的我们总喜爱在课后谈论我们的老师们。"老师太严厉 了，没一点幽默感。'"老师人挺好的，学问面好象缺乏了点。'"今日这道题连老师自己也解不了呢。'于是，放学后的我就把这些同学之间津津乐道的话题讲给母亲听，母亲听后说了什么我已记不太清了，但有一句话却让我印象深刻，她问："你们这些孩子，怎么净喜爱鸡蛋里挑骨头啊，那你倒说说看你们抱负中的好老师是怎样的?'我哑然。

后来，我也自己思索过，还和同学争论过，排列了一些好老师的"标准'：要学问渊博、要有爱心、要有责任心、能和同学打成一片、要幽默、作业不能布置太多现在想想自己都觉得好笑。如今工作了，踏上了这三尺讲台，自己也成了一名老师，母亲的这个问题竟变得严厉 而重要起来。是啊，抱负的老师究竟是怎样的呢?寒假有幸拜读了《新训练之梦》这本书，抱负的老师这一章节让我感受颇深。朱永新教授以诗一般的语言向我们描述着他的"抱负的老师'：抱负的老师，应当是一个胸怀抱负，布满.和诗意的老师。抱负的老师，应当是一个自信、自强、不断挑战自我的老师。抱负的老师，应当是一个擅长合作，具有人格魅力的老师。抱负的老师，应当是一个布满爱心，受同学敬重的老师。

抱负的老师，应当是一个追求卓越，富有创新精神的老师。抱负的老师，应当是一个勤于学习，不断充实自我的老师。抱负的老师，应当是一个关注人类命运，具有.责任感的老师。

抱负的老师，应当是一个坚韧、刚毅、不向挫折弯腰的老师。"以上这每一个方面，都是新的形势下，新的训练改革对我们的要求。训练作为一种'以人育人"的活动，要想对同学的全部精神世界产生深刻的影响，就不仅要遵循育人的科学规律，而且要擅长运用各种敏捷多样、深化人心的艺术手法。训练不仅要讲究理性，而且要讲究感情;不仅要讲究规律，而且要讲究形象;不仅要讲究抽象，而且要讲究详细，不仅要讲究一般，而且要讲究特别;不仅要讲究有形，而且要讲究无形;不仅要讲究劝说，而且要讲究感染人们总说抱负与现实是有差距的，但没有抱负又怎会有实现的可能。

一个抱负的老师就应当不断学习、充实自我，努力拉近抱负与现实之间的可能。为了那一个共同的抱负的训练之梦，我愿不断努力，努力成为一个胸怀抱负，布满.、自信自强、勇于挑战自我、擅长合作、有人格魅力、敬重同事、布满爱心、受同学敬重、勤于学习、有.责任感、坚韧刚毅，不向挫折弯腰的抱负的老师。

2022新训练之梦读书心得观后作文汇总篇13

最近我读了一本训练专著《新训练之梦》。我专心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真实切的感受到了这位训练大师学问的渊博，对训练至真的感悟与至纯的挚爱，他对新训练抱负追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我剧烈的感觉到，这新训练之梦，她，并不遥远，她，就在我们广阔训练工共同的对训练事业的执着追求中，这梦定能成真!书中提到的新训练试验六大行动：营造书香校内、师生共写随笔、倾听窗外声音、娴熟运用双语、创建数码校内、构筑抱负课堂，使我们这些一线老师眼睛一亮。读完此书，我一下子被书中那句"中学校搞训练科研，就是应当从记录自己训练现象，记录自己的感受，记录自己的思索开头的，把这一串的珍宝串起来，那就是一条特别漂亮的项链。'朴实的话深深的感染与震撼了，我们平常不是始终在讲科研先导、科研兴课吗?假如我能从训练随笔，训练日记开头，那不是最真实的科研吗?从那时起，我找到了自己努力的方向肯定要坚持从关注同学心灵开头