2022期末老师工作总结

2022期末老师工作总结2022期末老师工作总结（通用12篇）

2022期末老师工作总结篇1

这一学年我担当的是学校部音乐训练教学工作,音乐训练教学每年都反反复复，但在每年反复训练教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的训练教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的幻想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。

一、坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。

二、在教学过程中，本着让同学从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力量的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学年的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中，我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导同学乐观思索;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的乐观性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。

三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或观赏。比较枯燥难上，同学的爱好也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的乐观性有了提高，课堂教学收到了肯定的效果。如：复习四分音符时让同学用“走”来感知;八分音符让同学用“跑”来感知，这一下同学很快就记住了。

四、协作学校政教处，胜利的举办我校其次届“花样年华”艺术节。并胜利出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺演出活动给同学充分发挥自我潜能的机会，丰富了同学的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性，同时也得到广阔师生及各界.人士的好评，还向.各界大力宣扬了我校的形象。

五、努力学习，加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关训练工作站，并细心创建了自己的音乐博客与各地的中学校老师进行了很好的学习和沟通。

当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：

1、课堂教学不能针对8个班同学实际，缺乏“备同学”这一必要环节。

2、忽视与个别班级同学的沟通，有待于进一步改善。但我会尽的力量和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注其次课堂。

2022期末老师工作总结篇2

为适应新学期新教学的要求，从各方面严格的要求自己，现将本学期的教学工作做个总结：

训练教学

1、广泛的查阅教学辅导资料和借助图书馆，因特网深化备课;

2、拓展学问，尽自己的努力做到有的放矢，让同学能更加轻松和愉悦的投入学习;

3、由于带动了同学的英语爱好，全班级营造起了英语学习的氛围，在英语组牵头下，我们利用课余时间办起了英语学习小组，极大的鼓舞了同学，甚至办起了达到几百同学齐聚一堂学英语的每周讲座

德育工作

针对一些起点低，素养比较差的状况，在学习上灌输了学校严格的学习规范，在生活上作到从小事，从爱惜关怀同学动身，在纪律上严明，在生活上关护，以一个年轻老师精力好的姿势，专心的去赢得同学的敬重。最终我赢得了同学尤其是家长的信任，也让自己有了信念。

不足之处

有时同学会发生一些突发状况会让自己感到力不从心，许多状况下简单急噪，处理事情欠妥。

盼望在新的一学期有新的突破，自己的教学工作更加顺当，做个称职优秀的老师。

2022期末老师工作总结篇3

时间荏苒，不知不觉中班52名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个暖和欢乐的集体已经生活了一年。这一年是辛苦而卓有成效的一年，在园领导的关怀支持下，在家长的诚意合作下，在我们三位老师的尽心呵护下，孩子们一每天的长大，一点点的进步。

一、以师德学习为重点，树立正确的训练观

首先，我们三位老师仔细学习有关老师职业道德的书籍和文件，时时刻刻把老师职业道德.在心，并用在实处，使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的家庭，使其健康欢乐的成长;其次，我们在业务上不断进取，仔细学习领悟《纲要》精神，树立正确的训练观，关注幼儿在生活中的表现和反应，并以及适当的方式应答，努力形成合作探究式的师生互动。

二、以全面加特色的训练，促进幼儿的全面进展

在“全面加特色”的训练思想指引下，围绕主题目标，我们开展了丰富多彩的活动，使幼儿都在原有的基础上得到了良好的进展。

(一)依据主题目标和幼儿的爱好开展主题，让幼儿各方面力量有所提高

本学期我们依据园指导方针开展了多彩多样的主题活动：红彤彤的年，我有多爱你，小鬼显身手等活动，通过主题活动的探究，幼儿增加了很多平常接触不到的事物与学问，更爱发觉、提出问题，并可以独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动“红彤彤的年”时，有的幼儿提出要在创造有特别作用的鞭炮，于是便抓住这个点，组织幼儿绽开争论，大胆想象，将自己的所想通过多种形式表现出来，并且展现在前面上，充分与幼儿互动。

(二)关注并进一步培育幼儿的合作意识，促进同伴之间的交往及体验胜利的喜悦

经过上学期的培育，幼儿对合作意识有了进一步的了解，本学期连续培育幼儿的合作意识，首先我们还是在日常生活中为幼儿制造、供应与同伴合作学习的机会，让他们在实践中进一步学会合作。如：在表演区中表演“蛇偷吃了我的蛋”的过程中，谁都不情愿当蛇，最终它们找到老师来关心解决，而我把这个问题留给他们来协商，并提出谁都不情愿当蛇，那可不行以不要蛇这个角色?假如要而大家都不情愿当这个嬉戏不能表演?应当怎么办?最终孩子们在老师的引导下，争论的结果是大家可轮番换角色，这次你来当，下次我来当;使幼儿最终开心的嬉戏，同时也尝识到同伴之间相互协商，分工合作带来乐观、开心的结果：活动胜利，事情做成，增进友情。

(三)努力创设良好的生活训练环境，培育幼儿健康的心理品质

首先，我们充分发挥幼儿的主动性和制造性来参加教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈设出幼儿的美术作品和手工制作，如：元宵节的时候小伴侣做的灯笼挂在了教室里，春天到了孩子们又在墙壁上创作出一个“百花园”;夏天到了，一朵朵的荷花又在教室里盛开，一只只青蛙在荷叶间跳动;这些东西的点缀使教室变的生动漂亮、富有情趣。一些孩子还把自制的手工作品书法作品带到了教室里，使整个活动室生气勃勃。

其次，我们更注意为幼儿创设良好的心理环境，宽松、和谐、自由始终是我们的追求目标。我们还运用了赏识的训练方法，让每一个孩子从鼓舞中获得自信，当孩子有点滴进步的时候，我们赐予充分的.确定、鼓舞和表扬。当孩子们犯错误时，我们也不是意味的批判、指责，而是和幼儿一起分析问题，赐予详细的指导，让孩子们在老师的鼓舞中克服困难，取得胜利。甜甜是一个很特殊的孩子，吃饭吃的又少又慢，而且还特别害羞，上课不愿回答问题。对于她我们始终没有放弃，对她的微小进步我们都赐予很高的评价，我们还关心她找闪光点，发觉她的舞蹈跳的很棒，于是我们向小伴侣宣扬，供应机会请她表演，慢慢的她开头自信了，吃饭快了，上课有时也会回答问题了，有一次她还当着大家的面给我们表演了讲故事。这让我们工作的时候也更加的自信。教室里还有一些淘气的孩子，总是让我们很头疼，我们就委于他重任，让他们做老师的小帮手，并且鼓舞他们作好弟弟妹妹的榜样，一次一次的鼓舞和关心使他们渐渐学会了掌握自己，使他们在渐渐的进步。

三、以保教结合为基础，促使幼儿健康欢乐的成长

幼儿园的主要工作始终是围绕保教结合的，我们班三位老师仔细根据卫生保健制度和保健医生的指导来做好幼儿保健和卫生工作，让可爱的孩子生活在一个清爽、舒适的环境中。每天做好消毒工作，做好每天幼儿的服药状况，并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做具体记录，以便接班老师照看和看护。与此同时，我们加强了安全训练，并对幼儿进行了安全自我爱护训练，通过演习火灾等方式让幼儿学习逃命的方法，在一日生活中随时随地查找隐患，准时上报处理，杜绝担心全因素。本学期由于我们加强了对幼儿的饮水量的掌握和做好卫生消毒工作以及幼儿的户外活动量的增大，使幼儿生病率降低，每天的出勤率达90%以上，同时还针对个别挑食、不爱睡的、体弱的幼儿从不同的方面入手，使其改掉了不良的习惯。跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理力量提高了，我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和关心，2、3月份天气较冷，我们发觉有很多幼儿人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随便一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们开头对幼儿进行整理衣服的培育，首先我们从树立小榜样开头，把几个衣着整齐的小伴侣请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小伴侣带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培育，有一大部分幼儿不用老师的提示而做到，并且我们在进行这个方面的培育的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的进步。

四、以家长参加管理为途径，促进家园的协调合作

家园合作是为老师和家长、家长和家长之间供应了一个沟通和阅历共享的机会：家长既可以从老师这里了解先进的训练观念、训练技能和训练阅历;而老师也可以从家长那里猎取有关孩子的有效信息，并且也了解家长对训练的理解和期望，并从他们所拥有的专业学问和工作阅历中获得关心。本学期我们加大了对家长工作的力度，请家长参加我们工作中的各项管理，在训练方面：请家长协作我们，在主题活动中关心幼儿一起搜集资料、查找信息，带孩子到大自然中去探究科学的神秘;在安全方面：首先家长了解我们园里的各种安全标志，并引导幼儿了解.中的各种安全标志，知道遇到灾情时如何爱护自己和逃命的方法。在幼儿园一些大型活动，如六一l联欢会、家长开放日中，我们通过“家长信”的形式，采集家长的活动方案，征求家长对活动的建议和看法，在此基础上，我们较圆满地开展了“家长开放日”。

五、“六一联欢会”等活动，并取得了较好的效果。

回顾这学期来，我们有成果也有存在的不足，特殊是在更新训练观念和教学创新方面有待于提高和加强，在家长工作方面还有待于更好的开展，使家长满足率达到100%，也让我们每一个孩子能真正感受家的温馨，正像歌中唱到那样：“幼儿园是我家，老师爱我，我爱她，老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。”

2022期末老师工作总结篇4

紧急而劳碌的一个学期的工作即将结束，回顾一个学期的历程，感觉特殊充实。特将本学期工作总结如下：

一、思想方面。

更加关注关爱同学。每个孩子都是不同的个体，对他的一句关怀的问候有可能就能极大的转变他。比如六班的.。。，大家都知道他的“与众不同”，他平常课上老是把课上的纪律不放在眼里，但是他喜爱为同学们抬水。我说同学们你们要感谢每天为你们抬水的。。。同学，让我们为他鼓鼓掌，他有点不好意思的低下了头。从今以后，他课上基本不会捣乱了。

二、训练教学方面

1.课前预备

仔细钻研教材，了解教材结构，把握学问的规律，能运用自如。

2.课堂教学

组织好课堂教学，关注同学的反应。制造良好的课堂气氛，留意引发同学学习英语的爱好，作业少而精，减轻同学的负担。

三、工作中的不足

反思本学年来的工作，也在思考着自己在工作中的不足，不足有以下几点：

1、思索的还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。

2、教研方面，本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关方面的理论时书籍，但在教学实践中的应用还不到位，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年，再次回眸，收获了阅历，收获了启示。在人生的长河里，很多事情将会随着时间的消逝而渐渐忘却，但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验、去回味。我将坚守这份珍贵而又永久的财宝，并将以更深的热忱投入到今后的工作中去，争取取得更好的成果。

2022期末老师工作总结篇5

暑假来临了，我们全体老师同心协力，又走过了艰辛的一年，训练教学个人工作总结。我校还有一半班级是四十多个同学一班的大班，这些大班同学基础较差，差生面较大;师资方面比本镇的其他学校较差，骨干老师少，有部分老师还未适应班额大的班的教学。面对这种状况，我们以“抓好教学中心工作，提高教学质量，努力转变教学落后面貌。”为宗旨，乐观开展教研活动，落实各种训练、教学措施，加强教学工作管理，坚持向管理要质量，向教研要质量，向课堂教学要质量。下面谈谈我校在教学教研方面的一些做法：

一、加强师资队伍建设，提高老师的整体素养，做好教学工作方案。

建设高素养的老师队伍，是全面提高训练质量的基本保证。针对我校老师队伍整体素养不高，学历层次偏低的实际，我们着重从提高老师的思想素养、文化学问水平、训练教学力量，业务水公平方面加强老师队伍建设：

1、加强老师的政治学习和道德训练，为老师树立学习的榜样，培育老师的“敬业”精神，引导老师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献;在老师队伍中提倡爱职业、爱学校、爱同学的良好道德风范、增加老师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习，我校老师形成了悄悄耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。

2、现代训练理论学习，引导老师转变教学观念，以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的训练教学工作。教学要面对全体同学，促进同学生动活泼、主动乐观地进展，鼓舞和引导同学的探究精神，培育同学的创新精神和实践技能。要树立开放性训练观念，增加师生双方的沟通。

3、大力支持鼓舞在职老师连续训练学习，提高老师队伍的文化素养。我校有七位老师参与了大专函授学习，其中有些老师年龄比较大，记忆力较差，英语基础薄弱，加上边工作边函授，压力相当大。因此，这些老师有打退堂鼓的思想。我们了解到这种状况，准时做好函授学习的老师的思想工作，使他们充分熟悉学习和提高学历档次的重要性，鼓舞他们相互学习、相互讨论、相互关心，坚决了他们连续学习的信念。学校除了按上级规定发给他们学习补助外，还为他们供应电脑、纸张等关心学习，为他们连续学习制造有利条件。

2022期末老师工作总结篇6

进入高三，同学的压力增大，老师的担子也更重。作为我省实行高中新课程后的高三，仔细讨论课标、高考，指导同学备战高考，是高三班级老师的主要任务。本学期来，本人仔细讨论同学，关注同学，讨论课标，梳理学问结构，有方案地落实复习任务，顺当地完成了训练教学任务。现将本学期教学工作总结如下：

一、把握同学状况

这学期我担当的是高三一个文科班和一个理科班的英语教学工作。文科班的英语基础很差，为此，我主要是要求他们过关基本的词汇，多读课文中的有用句子，同时，坚持进行听力;理科班同学基础层次不齐，但他们有学好英语的上进心，我把握好他们的这一心理，抓好教学的基本环节，他们的成果略有进步并逐步提升。

二、讨论课标、高考，仔细制定教学方案

1、仔细学习课标及课程教学指导看法，课程标准是落实教学目标、培育同学力量及高考命卷的依据。

2、仔细讨论高考。高考命卷的原则是“稳中求新”，因此有必要仔细讨论年的考纲和考试说明，了解年的高考要求。同时还仔细分析了近几年高考英语试卷，尤其是课改省份高考试卷，把握高考英语命题方向，特殊是高考新题型，做到心中有数。留意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。

3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避开“题海战”。

4、备课组仔细制定教学复习方案，统一教学进度、教学要求，资源共享，切实提高复习效率。

三、有的放矢开展复习工作

依据学情，我们的同学迫切需要的是进行基础学问的复习、巩固和加深对基础学问的理解和把握，提升期解决问题的力量，因此本学期的教学重点是“依纲靠本”，注意课本学问复习。仔细抓好如下工作：

1、对语法进行系统复习，为同学分析句子打下基础。

新课结束后，对高中阶段的语法进行了系统复习，在复习中，制作了相应课件，精选了练习，为同学在阅读中分析句子结构、写作中写正确句子打下了基础。

2、大量练习促进同学对基础学问的巩固和力量的提高。

课本复习是同学力量提高的关键。在复习完语法学问后即对课本学问点仔细归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。主要是以陕西人民.的《创新设计》为主，在对词汇和句型进行复习后，再培训同学的阅读力量。

3、坚持不懈抓好听力训练

本期我校征订了一套《高考英语听力训练》，坚持每周三和周五通过早读放给同学听，同时，要求同学登记训练时间和得分并标出做错题的题号，这样，可以促使同学登记自己的训练档案，看到自己的进步。

2022期末老师工作总结篇7

时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，作为一名“双新”老师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质上的变化：由同学转变为老师。这期间我对自己的业务有许多的思索和感受。回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到喜爱本职工作，仔细学习新的训练教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，本人特就这学期的工作小结如下：

俗话说：“活到老，学到老”，自来到朝中以来始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读道德修养书籍，体育训练改革书籍等，解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。虽然经过高校实习自己积累了一些体育老师的教学方法，但自身却存在许多问题，我将通过以后的日子里更好的学习，做好自己的本职工作。

一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，学校本学期的要面临着广播操的评比，同时一班级的教学重点也是广播操的学习。走上工作岗位的第一个任务就是先自己把广播操做好，在做强自身的前提下我实行了以下方法进行教学：第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确     、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确     。第五，订正错误动作要准时。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上。

三、田径队的训练工作本学期我担当了本学期田径队的训练工作，并在07年南山区中学校生田径运动会上取得了较以往更加突出的成果。

1、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作，并将训练作为一项长期的工作来抓，我们经过仔细筛选，从四、五、六班级中找队员并充分利用了田径校本课的优秀同学组建了学校田径队。并集合了学校的实际状况制定了田径队的训练目标。

2、训练方案第一阶段：时间为前一个月，采纳一般的训练强度，进行恢复体力的身体训练。做到每天都因人而定，准时调整训练强度和密度。

其次阶段：时间为三月，采纳高强度的训练，加强技术训练和专项素养训练，有意识地把专项素养和技术结合起来。加大训练负荷。在训练中注意技术，战术，作风与心理素养的培育。

第三阶段：时间为一月，采纳中等强度，调整运动量，降低练习次数，消退疲惫，积蓄并超量恢复，迎接南山区中学校田径竞赛。同时加强队员战术以及心理素养的训练。

3、训练要求1、同学训练课的内容、形式、节奏等支配，要求形式多样，各种练习手段尽量与嬉戏活动相结合，以激发同学对田径运动的爱好与爱好。

2、训练必需以身体系统训练为主。

3、要把训练和思想训练结合起来，有意识地在教学训练过程中，培育同学“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质。

4、加强跟班主任、家长和校领导的联系，使同学能安心训练，无“后顾之忧”。

5、要从难、从严、从实战动身，大量地进行严格训练，加强意志品质培育。

6、有意识地在教学训练过程中，培育同学的安全意识，提高训练安全系数。

四、学校大型活动方面自来朝中以后先后组织、参与了校运动会、广播操评比工作、区田径运动会、校教工运动会、园丁杯篮球竞赛等活动，通过这些活动使我增长了许多阅历，为我以后更好的组织、参加各种活动供应了前提保障。在以后的工作中我肯定虚心向组长及各位老师请教，把自己的不足加以改正，使我顺当的渡过这段“双新”老师迷茫的状态。

五、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系较为和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

一个学期以来，在广阔老师的热忱支持和大力关心之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的方案性不强，工作中不够细心，希各位老师一如既往地关怀、支持我，关心我，使我能在体育工作上跃向一个新的台阶。

2022期末老师工作总结篇8

岁月匆忙，转瞬间高一上学期就要结束了。

如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。

时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。

学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得伴侣和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;幻想，是连接现实与将来的纽带，有了幻想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷坎坷，但是坚决不移!

高一，是学校对高中转折的一年。告辞了学校的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，熟悉了新的伴侣和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和进展。

学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，由于高中的学习需要理解的许多，并不能像以往学校一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢巩固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的仔细，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成果非常优异的伴侣告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。

生活上，体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避开事情更加恶化。很多事情，都是学校的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入.中，也是必不行少的一个环节。

2022期末老师工作总结篇9

忙劳碌碌之中，一学期的教学工作又接近尾声。本学期，我校的语文教研工作仍以学校教育处工作方案为指导，以课题为载体，以新的课改理念为导向，连续以深化课堂和教学改革，全面提高教学质量为目标，以各班级课堂教学为依托，充分发挥教研组讨论、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学讨论，开创我校语文课程改革新局面。一个学期来，由于全组老师的精诚合作，我们基本顺当地完成了本学期的各项工作方案，现总结如下：

一、仔细做好常规教学工作

1、仔细指导并督促全体语文老师做好备课、上课、作业批改、课后辅导和单元测试等各项常规教学工作。

2、组织老师观看《教材分析》光盘，并做好记录。

3、新老师与老老师制定师徒结对子方案。

4、每个月末对本组的老师进行定时的检查，检查的内容有：老师作业批改的态度、同学作业完成的质量以及老师的备课状况。从检查的状况来看，每位老师都能仔细批改作业，有的老师还在同学的作业本上写上鼓舞性的批语，严中带爱。胡爱梅老师针对同学作文不厌其烦地进行逐项评分，对同学从各方面给以指导和严格要求;马丽老师和江喜珠老师在三班级作文入门教学中给予同学更多的指导性评语;谢琼、张水芳老师更是对同学的作业要求一丝不苟，作业批了改，改后又验收过关，直至同学真正把握。从老师的备课中可以看出每位老师都能反复阅读教材、细心制作教案、并严格根据教案进行教学，二班级两位老师仍抓住识字教学细心备课，为同学能切实把基础打牢设计多样的敏捷的教学方案。尤其是一班级的两位老师欧阳云芳和莫玲丹，更是全身心地扑在了对孩子的启蒙训练上。每位老师都喜爱自己的本职工作，对工作兢兢业业，任劳任怨。而同学也在老师的严格训练下，仔细完成作业，能做到书写工整，字迹清楚。使语文教学达到了更好的效果。

二、教研活动日常化、规范化，并落到实处。

本学期，我们语文组的学科研讨，既注意了对新课程理念理论的学习，又联系了学校实际，创新性地进行校本教研。以课堂教学为主阵地，发挥“集体磨课”精神，采纳“多次设计”的形式，真正提高研讨的有效性，从而提高老师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种力量。

1、除了日常班级段间的沟通研讨，我们还把每双二午后定为语文组教学教研活动时间，学习新课标和新的训练理论，进行课题及课堂教学研讨活动，本学期，我们语文组共有八位老师开展了公开课教研活动，共同探讨课堂有效教学途径，并围绕课题《在活动中作文》开展了各级活动，全面提升学校生作文力量和老师作文指导力量，三班级老师组织同学吹泡泡，玩“老鹰捉小鸡”等嬉戏;四五班级老师利用“欢乐星期五”让同学专心观看人物动作神态，体会心理活动，写作上取得了肯定的效果。在教研活动中，全组老师都乐观参与听课评课活动，上课的老师乐观预备，虚心听取建议，实实在在地进行反思;评课的老师们踊跃发言，确定优点，指出不足，真心地关心上课者。

2、组织老师外出听课学习，回校后准时进行沟通反馈，不断提高老师的研课、评课力量。

3、加强老师力量的提升。鼓舞老师多阅读训练教学论著，并撰写读书笔记。多思索、多动笔，乐观向各级训练教学刊物投稿。

三、语文活动丰富多彩。

这学期语文组协作学校德育处开展“迎国庆、颂祖国”朗诵活动，各班级老师乐观组织同学，进行选材、辅导。有效提高了同学的朗读力量，同时也丰富了同学的课余生活，培育了同学的喜爱祖国情感和参加的乐观性。

四、取得的成果

在本学期里，本组各位老师在做好班主任工作的同时，圆满完成了学校交给的教学任务，在历次检测中，各班级的语文成果均稳中有升，(期末测验成果表另附)从低班级到中高班级同学在基础学问把握和阅读理解方面都不同程度的有所提高，尤其是写作方面进步更大。

五、努力的方向

1、连续鼓舞老师、同学参加各项校内外竞赛活动;

2、鼓舞老师广泛吸取远程训练及多媒体的先进教学阅历，加强校本培训力度，来促进老师自身综合素养的提高。

3、小组工作还要群策群力、集思广益。

4、做好本职工作的同时，都应尽力地赐予别人关注，有好的想法或思路大家共同共享探讨。

5、差生辅导工作任务艰难，不容松懈。

6、老师要乐观的写出更多更优秀的文章来发表，沟通。

诚然，工作总是在进行中不断改进和完善的，以上总结确定有不太全面、不够成熟的地方，请大家赐予批判和谅解。也盼望大家能够更热心地关注和支持语文组工作，我信任，在学校的高度重视下，有了全组老师的热忱参加和共同努力，我们肯定会取得更大的成果。

2022期末老师工作总结篇10

20__年即将过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，在连续推动我校自主——创新课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想，新理念和物理课堂教学的新思路，新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心，进入我的课堂

怎样教物理，《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下训练教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，我加强了师生之间同学之间交往互动，共同进展。

本学期我深知我们每位物理老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的无学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，在教研组长，集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校自主——创新的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组争论定搞，每个人依据本班同学状况说课，主讲，自评;乐观利用各种教学资源，制造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研，讲，听，评中推敲完善出精彩的案例。在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照看到各班实际状况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑，是老师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是非常有用。努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育同学应用物理的意识和力量。重视培育同学的探究意识和创新力量。常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变训练观念，坚持以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力量，以自主——创新课堂教学模式的讨论与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、创新评价，激励促进同学全面进展。

怎样提高同学成果，我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定同学。坚持以教学为中心，强化对同学管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及同学严厉 ，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。

通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成果，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮

2022期末老师工作总结篇11

随着课程改革的深化与进展，课改理念如同春风雨露一样，滋润了每一个从教者的心田，使每一个老师都自然而然地摒弃传统教法的糟粕，接受了新的课堂教学模式，转变了对同学的评价方式，对同学的目标要求、力量培育也更科学化、人文化。下面我就参与课改实践教学活动一学期来，谈点自己的看法。

一、常规的训练一班级对同学来说，是他们人生起步的一道坎。对于刚从幼儿园跨入学校的新生来说，学校生活与幼儿园的生活截然不同。他们对学校生活布满憧憬、布满奇怪   。期盼着从新的学习生活里得到他们渴望已久的学问，盼望从书本里、从老师的教学里得到他们以前所不知道的问题的答案。如何才能不打击他们的学习爱好，又不让他们把幼儿园自由、散漫的学习方式带进学校课堂呢?如何才能让他们懂得课堂教学秩序，协作老师的教学节奏，做到活而不乱，乱而有序呢?这可不是简洁的问题呀!假如做不到这一点，再怎么优秀的教学设想都只能是付之东流。所以，我个人认为对一班级的新生进行必要的常规训练，是教学的重中之重，是一切完善教学设想实施的前提条件。因此，在课堂教学中必需让同学育成“倾听”的良好习惯，让他们管好自己的嘴巴与小手，避开在课堂上出现不合谐的“音符”。

二、口头表达力量的养培一班级的新生由于受学问面的限制、方言的影响，用一般话表达自己的想法，就显得很不完整、流利，也缺乏语言的规律性。因此，在教学中，为师者必需有意识地为他们制造表达自己想法、观点的机会，让他们想说话，会表达，引导他们说完整话，让他们一开头就体会到华语的博大精深。

三、发散思维的培育语文课上的一些问题的答案大多是唯一的、标准的。可是，也有个别问题的答案却是不确定的，可以有许多种方案。如何让一班级的新生不养成思维的定势呢?这时培育同学的发散思维就显得尤为重要了。这就要求老师要准时抓住教材中的特例，引导同学说出想法的多样化，进而再比较方案，得出最佳方案，同时留意方案的合理化。

四、综合素养的培育作为一个从没教过低班级的老师，假如说，每一件事都亲为亲为的话，那种累，将是不言而喻的，也是苦不堪言的。更重要的是，每一件事都让老师自己包办了，无形中就剥夺同学综合力量熬炼的机会了。于是，在开学初始，我就花许多心思在班级里不断地物色各种各样的人才。昨天发觉了一个管卫生、管纪律的好帮手;今日又发觉了一个爱惜公物、节省水电的好能手;明天又发觉了一个小老师的好苗子就这样随着一个个“人才”的发觉，我把自己身上的担子卸到了同学的肩上，既减轻了自己的负担，又给了同学力量熬炼的机会，培育了他们的综合素养，并让他们由此而获得了自信。

课改期末工作总结的延长阅读：工作总结写作指导工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次详细的总分析、总讨论;也就是看看取得了哪些成果，存在哪些缺点和不足，有什么阅历、提高。

工作总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

成果和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要确定成果，找出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

阅历和教训。做过一件事，总会有阅历和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。

今后的准备。依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

2022期末老师工作总结篇12

这份爱，就蕴含于平凡的坚守与悄悄的奉献之中。

老师是学问的化身，才智的源泉，道德的楷模，是莘莘学子的引路人，我喜爱这份工作。在.年的教同学涯中，我总是把这份职业当作一种享受，看成我人生中最大的乐趣和价值所在，由于有对这份职业的喜爱，所以我专心工作!

一、在学习中成长，在成长中实践.

在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。人的一生必需学习、实干、追求、超越。高分低能不是我们所追求的训练效果。关注同学的思想品质，关注同学的人格进展，关注同学的生命成长，或许才是训练的真正意义所在。而老师的工作就是要以爱育爱，进入同学的情感世界，体会同学的喜怒哀乐，不仅要让同学学到学问，还要将爱的种子撒播到同学心间。可以说，老师不仅是红烛，也是霓虹灯，既照亮了别人也漂亮了自己。

一个鼓舞的微笑、一个关怀的眼神、一句亲切的问候、一封劝慰的信件、一笔善意的捐助，付出对于我们老师而言，其实就是如此的简洁与微不足道，但对我们的同学、对我们的家长、对我们的.却有着深远的影响。老师的爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光，暖和着孩子，净化着我们自己。在我从教.年的岁月里，我坚持一名人民老师对同学无私的爱与关怀，寒来暑往，我无悔于老师这份职业与自己辛勤的付出。看到自己的同学一批批的毕业、走入.成为自强不息服务.的劳动者，我深深地意识到老师的责任是重大的，师爱是平凡与宏大的.

作为一名老师，时代对我们的要求越来越高，对我们的专业进展要求也在不断被提速。履行好自己教书育人的职责，离不开自己的学习。“乐于学习”强调了我们学习的态度，强调学习者的主观能动性。“擅长学习”强调我们的学习方法，强调学习者的学习技巧。“终身学习”强调我们的学习理念，强调学习者的持之以恒。只有拥有丰富的学问，才能在课堂上广征博引、透彻分析，上诞生动好玩的课。老师只有养成广泛阅读并擅长积累、勤于收录的好习惯，才能渐渐丰富起自己的教学学问仓库，才能真正提高自己的业务素养和教学水平，做到在教学中任意取舍，游刃有余。

培育同学良好的行为习惯是班主任的一项重要职责，也体现着班主任对同学更深层次的爱。由于习惯可以打算人的一生的成败。近年来，在商界流行一句名言叫“细节打算成败”。我把它用到了我的训练教学实践中。为了培育同学用心听讲的好习惯。我同样从细节入手，反复强调同学上课时要坐稳，宁静，留意地听老师讲课;听同学发言，要听入耳、听入神，边听边思索。同时，我还强调同学当堂学问当堂把握，理清思路。我把这些要求反复强调，同学也有意识的反复强化，最终形成了良好的习惯。老师的工资并不多，但我还是用自己微薄的薪水去关心着渴望学习但家境贫困的同学。班里有个叫小哲的孩子，在读学前班的时候，家里不幸遭受了火灾，可谓一无全部，天灾之后，孩子除了辍学，已是无路可走。我不忍心这样一个聪慧又好学的孩子从今再不能跨进课堂，新学期开头，我便像为自己孩子预备上学一样，替他预备了新的衣物以及一切日用品。在这期间，多厄的命运和困难的家境使他几次产生退学的念头