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文档简介
3不懂就要问*统编教材三年级上册第一单元3不懂就要问*统编教材三年级上册第一单元1孙中山,倡共和,废帝制,载史册。——《新三字经》孙中山,倡共和,——《新三字经》2
略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。
如果有个别的字不认识、个别的词语不理解,也没有关系。略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。3阅读提示
默读课文,想想课文讲了一件什么事,和同学交流你对这件事的看法。把有新鲜感的词句画下来和同学交流。阅读提示默读课文,想想课文讲了一件什么事,4部编版《不懂就要问》系列1课件5起因经过结果只背书,不讲意思。
孙中山认为……同学们……先生…………起因经过结果只背书,不讲意思。孙中山认为……同学们…6学习出色求知欲强敢于提问学习出色求知欲强敢于提问7小游戏:最佳读心王小游戏:最佳读心王8小游戏:最佳读心王提问先生提问孙中山提问同学小游戏:最佳读心王提问先生提问孙中山提问同学9小游戏:最佳读心王问题我的想法同学的想法小游戏:最佳读心王问题我的想法同学的想法10部编版《不懂就要问》系列1课件11
那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。古时候的学校。
思考:孙中山先生小时候读书,还有哪些地方和我们现在读书不一样在哪里?让你觉得很新鲜?那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,12
再读课文,找出让你觉得新鲜的词句,摘录在作业纸上。并说说觉得新鲜的理由。再读课文,找出让你觉得新鲜的词句,摘录在作业纸13
有新鲜感的词句
觉得新鲜的理由说来听听说来听听14
春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟子二千,大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。
孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”他的弟子问他:“孔圉死后,为什么叫他孔文子?”孔子道:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’。”弟子们想:“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!”
虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”。
孔子不耻下问
春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟151.一个要将中国归于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题,现代人常常站在统一的立场上去批判项羽,仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄,其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看,统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说,它是中华民族发展到一定阶段,文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想,即使没有秦的武力,天下也终将归于一体,这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是,秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去,历史似乎少走了许多弯路,细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众,是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力,就是从文明的发展来说,统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力,使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是,作为代价,从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主(哪怕是统治阶级内部民主),也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿,将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时,中华文明也就从多元变成了一元,从多中心变成了一个或最多两三个中心(所谓“两都”或“三都”)。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学,更有赖司徒确立的办学方向,一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天,我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度,也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗,而不是单纯地重复过去的节俗。1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六163不懂就要问*统编教材三年级上册第一单元3不懂就要问*统编教材三年级上册第一单元17孙中山,倡共和,废帝制,载史册。——《新三字经》孙中山,倡共和,——《新三字经》18
略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。
如果有个别的字不认识、个别的词语不理解,也没有关系。略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。19阅读提示
默读课文,想想课文讲了一件什么事,和同学交流你对这件事的看法。把有新鲜感的词句画下来和同学交流。阅读提示默读课文,想想课文讲了一件什么事,20部编版《不懂就要问》系列1课件21起因经过结果只背书,不讲意思。
孙中山认为……同学们……先生…………起因经过结果只背书,不讲意思。孙中山认为……同学们…22学习出色求知欲强敢于提问学习出色求知欲强敢于提问23小游戏:最佳读心王小游戏:最佳读心王24小游戏:最佳读心王提问先生提问孙中山提问同学小游戏:最佳读心王提问先生提问孙中山提问同学25小游戏:最佳读心王问题我的想法同学的想法小游戏:最佳读心王问题我的想法同学的想法26部编版《不懂就要问》系列1课件27
那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。古时候的学校。
思考:孙中山先生小时候读书,还有哪些地方和我们现在读书不一样在哪里?让你觉得很新鲜?那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,28
再读课文,找出让你觉得新鲜的词句,摘录在作业纸上。并说说觉得新鲜的理由。再读课文,找出让你觉得新鲜的词句,摘录在作业纸29
有新鲜感的词句
觉得新鲜的理由说来听听说来听听30
春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟子二千,大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。
孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”他的弟子问他:“孔圉死后,为什么叫他孔文子?”孔子道:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’。”弟子们想:“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!”
虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”。
孔子不耻下问
春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟311.一个要将中国归于中央集权下的专制一统,一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题,现代人常常站在统一的立场上去批判项羽,仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄,其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看,统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说,它是中华民族发展到一定阶段,文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想,即使没有秦的武力,天下也终将归于一体,这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是,秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去,历史似乎少走了许多弯路,细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众,是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力,就是从文明的发展来说,统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力,使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是,作为代价,从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主(哪怕是统治阶级内部民主),也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士,逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿,将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时,中华文明也就从多元变成了一元,从多中心变成了一
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