七年级下册历史学案(全册)

七年级下册历史学案（全册）(new)第1课时繁盛一时的隋朝(总第1课时)设【学习目标】2、理解大运河开凿的作用；客观公正的评价大运河的开凿。【学习重点】隋朝大运河。堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、隋朝的建立与统一：581年北周外戚你能总结出隋朝可以重新统一南北的条件吗？（可以讨论）2、隋文帝的统治：（2）表现：国家统一安定，社会经济繁荣，人口大幅度增长。3、隋朝大运河：（2）在位时开凿。从605年起。观察教材第4页的运河图，填写下建立隋朝，定都长安；年，隋灭掉陈，统一南北。动脑筋：时间：在面（3）至（6）项：（3）三点：中心在，北达涿郡，南至余杭。（4）、邗沟、。（5）地位：的运河。（6）作用：大运河的开通，大四段：大运河从北向南依次为永济渠、全长两千多公里，是古代世界上大促进了我国南北经济的交流。个问题还要有价值）1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：3、讨论：你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。三、拓请你尝试用示意图的方式画出隋朝大运河的路遭遇？1、隋朝在历史上最重要的贡献是四、系统总结：五、巩固训练1、隋朝在历史上最大的贡献是A、重新统一南北B、设三省六部C、创立科举制D、开通大运河2、隋朝大运河的开凿开始于年601年年年3、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是A、通济渠B、永济渠C、邗沟D、江南B、河4、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是A、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣D、隋朝的都城在长安5、阅读下列材料：“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波――――皮日休《汴河怀古》是哪项伟大的工程？该河开凿时的皇帝是谁？地位如何？（3）请写出“此河”的三点四段分别是什么？反思才能有所进步）通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有：____________________________________________第2课时贞观之治(总第2课时)设计人：王金辉【学习目标】1、掌握唐朝的建立以及唐太宗和武则天采取的统治措施的知识。世局面出现的原因。【学习重点】贞观之治的原因。展现独特自我）一、自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教1、唐朝的建立：时间。高祖退位以后，传位于李世民即唐太宗，年号①吸取的教训；②轻徭薄赋，发展生产；③皇帝勤于政事，大臣廉洁奉公；相，人称房谋杜断；重用敢于直言的。2、贞观之治：（1）原因：（任命房玄龄和杜如晦做宰（2）结果：贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为脑筋：读一下课本第8页唐太宗的那段话，想一想他告诉我们一个什么样的道理？。（2）统治措施：①继续实行发展的政策；②继续注意选拔贤才。武则天统治期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治。动“、一个问题还要有价值）1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。3、后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？历史）1、结合课本第9页的小字部分，找几名同学来排演一下当时的情景，我们也感觉一下唐太宗那种虚心纳谏的美德。（学会从整体上把握知识）五、巩固训练1、隋朝从建立到灭亡共存在了A、35年年年年2、今天的西安（长安）曾被许多统治②东汉③隋朝④唐朝A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③3、下列有关“贞观之治”的叙述，哪项是错误的？A、唐太宗把地方的州、郡、县改为州、县两级B、唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋C、唐②姚崇③魏征④宋景B、③④C、①③D、①④5、你能说出贞观之治这一盛世局面出现的原因吗？通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有：4、________________________________第3课时开元盛世(总第3课时)设计人：王金辉【学习目标】1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。2、理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。【学习重点】开元盛世；唐都长安。一、自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、政治上（开元之富有改革精神的2、经济的繁荣：⑴农业：①兴修水利工程；②农作唐朝时发明了新的生产工具和⑵手工和。②长安：不是全国政治、经济、文化的中心，也是当时各民族交往的中心，又是一座的大都市。3、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了解：唐玄宗统治907年唐朝灭亡。价值）1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。归纳一下该盛世局面出现的原因吗？结合课本15并发挥一下你的想象，构建一座你心目中的美好家园。会从整体上把握知识）五、巩固训练：A、唐玄宗励精图治B、唐玄宗崇尚节俭C、有贤臣魏征为其处理政事的是C、在越窑可以买到最好的青瓷制品盛时期出现的盛世局面，史称A、文景之治B、开皇之治C、贞观之B、长治安D、开元盛世4、唐朝的国际性大都市指的是A、洛阳C、扬州D、成都我还需解第4课时科举制的创立(总第4课时)设计人：王金辉【学习目标】1、掌握科举制的诞生及发展完善的知识。2、全面理解科举制的影响。【学习重点】科举制的正式诞生；科举制的影响。一、自主学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，小组内交流自学成果，并努力记住下列知识。1、科举制的诞生：⑴隋文帝时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用炀帝时，正式设置，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。2、科举制的完善：唐朝时科举制逐渐完善，常设的考试科目中以两科最为重要，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。⑴唐太宗：①扩充规模，扩建学舍，增加学员；②严格录取应试者（进士的录取率只有百分之一二）⑵武则天：武则天时创设了殿试。⑶唐玄宗：①唐玄宗时，成为进士科主要的考试内容；②玄宗曾八次亲自面试