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文档简介

二年级语文下册看图写话专项水平练习.看图写话。提示：图上有谁？发生了彳f么事宜果怎样？试着用上下面这几个词语写一写词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力.想一想，写一写。（不会写的享用拼音代替）小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎大老虎说：我好久没吃东西了，你来得正好！”这可怎么办呢？快帮小白兔想想办法吧！3.仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么?.人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。

我的家乡在,这里一年四季景色宜人，尤其是 天.看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心6.我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。）.看图想象编故事小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。.观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容.看图写话提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写 我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。.看图写话。图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。.看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。.看图写话图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写.图中的人物在哪里？他在干什么？发挥想象，把图上的内容写一写。.我会看图写话。提示:请认真观察下面这幅图，图上有谁？它们在干什么？又会说些什么呢？请你大胆想象，写一写吧。注意：字体美观，正确运用标点符号，没学过的字可以用拼音代替。

.这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。.看图写话。（10分）提示：图上有谁？他们在哪儿？在干什么？用两三句话写一写附加题品读经典弘扬传统文化.看图写一句话。

18.题目：我的理想提示：你长大后想做什么？是当一名警察，还是当一位老师？……为什么你会有19.看图，想一想，写一写我们童年的趣事①.我是小作家。小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。

.看图写话。提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧！.看图写话.做事有计划。星期大，和大人计划一次秋游吧！想一想：你们要准备带哪些物品呢？和大人商量一下，再写下来。（不会写的字写拼音）

.图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。.认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。.仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。.看图写话

请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。.仔细看图，说说图上都有谁？发生了什么事件巴你看到的，想到的写下来..用心写话!提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之

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