继续教育学习心得体会

第PAGE继续教育学习心得体会 本人于20XX年10月21日至10月25日期间在平顶山参与了公路专业第六期二级注册建造师继续教育培训学习，通过学习使我关于二级建造师有了一个新的定义和认识。下面结合我个人自身情况与学习期间的体会自我总结了以下几点学习心得：一、如何提升建造师执业素质及个人素质现阶段施工项目增多，加之行业竞争剧烈，致使各项目在施工进程中为了赶进度，减成本，可能会忽略质量控制及安全控制方面，而质量及安全控制正好是一名建造师工作内容的重点。近年来媒体报道的各类施工项目发生的质量事故举不胜数。在培训学习期间，老师们也列举了很多工程质量安全事故实例，归根结底依然因为我们在施工进程中不能严格要求，不按照预定的施工方案进行施工，施工进程中控制不严格，建造师本身专业素质不过硬导致。就像学习中老师讲到的，有的项目经理经常说员工什么没有做好，却说不出来应该如何去做，如何去指导员工施工，不能做到以理服人。二、工程项目的管理与控制施工项目管理控制是一项多层面、全方位地管理控制，工程的质量是否合格、安全是否达标、成本是否合理均是体现项目管理工作的好坏与否。只有做好施工项目的管理控制，才能实现优质、安全、高效的管理目标。我个人感觉项目管理与控制主要分为以下几方面：1、工程安全管理与控制安全管理是施工项目管理的重要组成部分之一，是涉及生产人员人身安全的目标管理，应给予高度重视。在为期五天的培训学习中，几乎每堂课老师都有讲到安全问题。如果不重视安全管理，一旦发生安全事故，一则给受伤害的工程施员工员蒙受灾难，给家庭造成巨大的不幸；二则施工企业要停工整顿，支付巨额的经济赔偿，赔偿标准每年都在增加，影响企业的形象和经济效益。三则造成员工的思想情绪低落，影响工作积极性发挥。因此安全生产，责任重大。安全主要靠制度管人，严格执行安全生产责任制度能使各岗位负起责任，建立健全安全专职机构加强安全部门的领导严格执行安全检查制度。通过制订安全生产责任制实现安全生产"事事有其主，人人有其责"。2、工程进度控制工程进度控制对各阶段的工作顺序和连续时间进行计划、实施、检查、协调，以周密、合理的进度计划为指导，对工程施工进度进行跟踪检查、分析、调整与控制。进度控制的最终目的是确保项目动用时间目标的实现。为了工程项目有计划地进行施工，需要制订进度计划，并按计划进行施工。3、工程质量管理与控制施工质量保证体系需要根据施工管理的范围，结合工程的特点建立工程质量管理与控制的目标体系，个岗位合理分工，制订质量管理体系的相关制度、现场施工质量管理与控制点及其措施。施工质量保证体系的运行，应以质量计划为龙头，进程管理为重心，按照PDCA循环原理展开。继续教育学习心得体会9通过小学继续教育的培训学习，让我学到了很多，本人充分地认识到，一个学校的发展离不开老师，特别是政治素质过硬，教学能力突出的优秀老师。作为一名普通的老师，我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作，为此我积极参与了中继教的全部培训和活动，美满地完成了中继教学习任务，提升了自己的教学能力，培形成了自己新的老师素质，现将学习的情况心得写下：一、在师德修养方面：本学期，本人认真参与学校组织的全部学习活动，认真摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚恳地向优秀老师学习，作为一名基层老师，我认识到在学校教学质量有所下降的情况下，在工资福利待遇与别人相差很大的情况下，更应该守住老师道德的底线，战斗在教学的第一线，为学校的崛起贡献自己的力量。一学期来本人爱岗敬业，乐于奉献，教学方法得到了改善，教学成绩有了明显的进步二、在学科学科培训方面：本期，我积极地参与各种学科掊训。按时参与教员工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且认真地作好笔记。这一学期，学校开展了专题讲座，我按进参与，并且写出反思；其他学科，如数学、历史，我也耐心地去听，获取了很多开辟。我认识到，要做好学科教学，必需与其他老师互通有无，取长补短，决不能固步自封，否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。三、在教育技术培训方面：学校没有组织过多的教育技术培训，但我并不放松对教育技术的学习。我认真地参与公开课活动，去观摩别人运用教育技术的情况，与时俱进，发现不足，予以弥补。作为现代教育岗位的老师，我意识到必需把握新的多媒体技术，才能更好地实施教学。我学习了“会声会影”等软件，并与电脑老师学习，制作音频和视频，学会了制作简单的课件。四、在专业学习方面：教学经验不足，教学时感到知识不够用。因此我积极参与各种有益的学习培训活动，我认识到，只有不断地学习，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的思考，获取新的开辟。五、不足之处及以后打算1、培训中，有些内容的学习不够，不能更深入地学习其理论精髓。2、培训活动欠丰富，作为一名老师个人也沁有很好地进行自我调整，不能很好地把地方特色教材运用上来。3、学与用还存在肯定的差距，学以致用应是老师学习的实践的一个重要目标，但本人在这方面做得还十分表面化，还需要进一步地努力。相关中继教的学习内容还有很多，在此我就谈上面的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会，逆水行船，不进则退。作为一位人民老师，应该意识到，教学也需要与时俱进，否则就会害人害己。本人尽管地完成了本够期中继教任务，在新的学习里，我想，我肯定要继续地投入到中继教的洪流中去，不断地提升自己的综合素养，为教育教学的发展做出自己应有的贡献，以不愧人民老师这一光荣称号。老师的工作确实是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观点，规范自身的行为，提升自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。继续教育学习心得体会10为期三天的会计继续学习培训结束了，感悟有三：第一：业精于勤，荒于嬉。作为一名会计从业人员，连续不断地学习精神，是必不可少的。继续学习培训确实是在不断地提示我们，即使脱离了学校，走向了工作岗位，也要坚持勤于思考，努力精于业务。第二：管理会计是我们行业的发展趋势。集团财务为我们今年的继续教育培训设置了管理会计课程，也是落实响应财政部的指导意见。学习管理会计知识，有利于我们提升内部管理水平，促进经济升级。在天府机场即将开业的"两场一体化"新时期，也是我们机场提升会计管理水平的契机。第三："阴谋阳谋"不如"人谋"。集团在这次的课程设置中，安排了足足一天的时间，让我们学习成都国际航空枢纽的战略计划。为我们展示了成都航空枢纽的战略布局，以及发展方案。清晰明朗的让我们了解了我们集团长远的发展目标。成事在人，机场集团领导和各级领导层都充分发挥了主观能动性，为机场集团这个大家庭计划了一片雄伟蓝图，不仅仅扩大了员工的长远发展空间，更让员工更加有团体自豪感。这样合理可行的战略计划，相信在各级领导同事们的共同努力下，机场集团定能发展的更好。继续教育学习心得体会11中小学老师继续教育是老师教育的重要组成部分，是提升全体中小学老师整体素质和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。通过不断地学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个学习心得体会。一、充分认识了老师继续教育培训的意义。加强继续教育学习是老师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、中小学生逐步减少的情况下，中小学老师的需求量也在逐步减少，必然给老师的上岗带来严重的危机。在实行老师聘任制的今天，每一个老师都应做好“能者上、庸者下”的思想准备。一个老师要在老师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必需加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。加强老师继续教育学习是老师适应学生思想日趋活泼复杂的客观要求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观点，老师必需及时了解各方面的信息（包含错误的），准确把握学生的思想动态，擅长运用先进的德育，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。二、不断客气学习、调整、充分、完善自身的知识结构。完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是老师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在老师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实践中积累起来的相关教学的，知识而形成的一整套操作技巧，我们只有擅长设计教学，擅长研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，乃至学术能达到正确、光显、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。三、转变教育理念，相信我的学生肯定能成才。学生是学习的主人，是发展的主体，老师面对的是学生的以后，而不是个人眼前的荣誉和好处，应立足于学生的成长，老师的教育观点是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是老师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”总之，继续教育学习的收获非常丰富，它引发了我很多的思考，也让我收获了很多的知识。我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在以后的教学实践中不断地去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。作为一名新时代的年轻老师，我将在继续教育的平台上努力奋斗，夺取把自己打造成社会需要的教育者!继续教育学习心得体会12我于5月14日以来，利用空余时间进入肇庆市中小学老师继续教育培训网学习了《师德教育》、《老师发展》、《学生管理》三门课程。深感获益良多。一、把握提升老师职业道德能力的基本方法，并结合自己的教育实践思考如何提升自身的职业素养；从身体、心理，与学生、家长，同事的关系、与家人的关系和老师教育事业体会到幸福的精华所在。认识到从提升自身的道德素质做起，体现师德的魅力。二、体会老师教研的必要性，并从教育教学中结合学习的内容知道从哪些方面寻找教育研究点，应如何提升自己的研究能力，且运用适当的研究方法和有效地研究途径对发现的问题或经验总结作出深刻地研究探究；联系个人实际，思考老师的自我管理要努力提升那些学习能力和管理能力，对自我专业发展的问题可以进行分析、计划、设计、鼓励等；三、抓住当代小学生心理特点，在班级管理中实施适当的教育对策，鼓励学生发挥特长，发展个性，培养学生学会做人、学会生活、学会学习、学会发展；充分认识到沟通在构建良好师生关系中所起的举足轻重的作用，以及师生沟通时双向交流的重要性；知道认知影响人的情绪和行为，并能在此基础上指导学生良好的进行情绪管理；把握小学生常见心理问题的表现特征，学会使用一些简单的心理辅导方法与技术，并理解心理辅导的原则。四、通过一些微课，如挫折教育、合作学习、表扬奖励等主题微课，使进一步学会正确处置教学中的现象。继续教育学习心得体会13我于6月以来，利用空余时间进入肇庆市中小学老师继续教育培训网学习了《师德教育》、《老师发展》、《学生管理》《学科教学》四门课程。深感获益良多。一、把握提升老师职业道德能力的基本方法并结合自己的教育实践思考如何提升自身的职业素养；从身体、心理，与学生、家长，同事的关系、与家人的关系和老师教育事业体会到幸福的精华所在。认识到从提升自身的道德素质做起，体现师德的魅力。二、体会老师教研的必要性并从教育教学中结合学习的内容知道从哪些方面寻找教育研究点，应如何提升自己的研究能力，且运用适当的研究方法和有效地研究途径对发现的问题或经验总结作出深刻地研究探究；联系个人实际，思考老师的自我管理要努力提升那些学习能力和管理能力，对自我专业发展的问题可以进行分析、计划、设计、鼓励等；三、抓住当代学前儿童的心理特点在幼儿园班级管理、主题教育活动、健康教育活动中实施适当的教育对策，鼓励学生发挥特长，发展个性，培养学前儿童学会做人、学会生活、学会学习、学会发展；充分认识到沟通在构建良好师生关系中所起的举足轻重的作用，以及师生沟通时双向交流的重要性；知道认知影响人的情绪和行为，并能在此基础上指导学生良好的进行情绪管理；把握学前儿童常见心理问题的表现特征，学会使用一些简单的心理辅导方法与技术，并理解心理辅导的原则。四、通过语言教育、社会教育、科学、音乐、美术教育的学习，使进一步学会正确处置各教学中的现象。感谢网站的同时，也向网站反映一些问题：观看10分钟后，忘记点击超过2分钟，观看的时间记录白废；很多时间点击记录时间不成功；多出现情况异常，请刷新；……继续教育学习心得体会14小学老师继续教育是老师教育的重要组成部分，是提升全体在职小学老师整体素质际相结合，不断地实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观点：其一，对小学老师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它因此解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。老师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从过去的我与现在的我的对话交流，是努力摆脱已成的我，为不断获取新生的进程。努力研究自己，其目切实实是为了提升自己、发展自己、更新自己。老师是学生成长的守护人。他将老师角色定位于学习者、研究者、实践者。老师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学老师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到老师的善良和真诚爱心，才乐于服从老师的教育。正所谓亲其师，信其道，老师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到老师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。老师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱确实是严格要求，严而有度，更要严而有理。除了更新自己的教育教学理念以外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和运用它们老师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到老师的善良和真诚爱心，才乐于服从老师的教育。正所谓亲其师，信其道，老师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到老师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。老师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱确实是严格要求，严而有度，更要严而有理。除了更新自己的教育教学理念以外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和运用它们。这个进程也是一个自我发现和自我完善的进程，除了需要不断客观的看待过去的我，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学问不断地追求!继续教育学习心得体会1520XX年1月17日，按照市教研院的同意安排，我参与了在海口四中高中部进行的20XX年继续教育培训班，认真听了四位优秀老师的培训课，十分珍惜这次不断完善和提升自我的机会，积极认真地参与了继续教育学习，此次培训收益颇丰、获取匪浅。其中九中的陈丽梅老师的《学生试卷自主讲评课》让我印象深刻，收获颇多；林子齐老师的课让我明白政史不分家，尽管林老师讲授的是历史学科的内容，但是他旁征博引，把政治与历史联系在一起，风趣幽默。到第三位老师是湖南师大附中的一位历史老师，她讲授内容很丰富，语言感染力强，专业涵养高，能让人充分感受到历史学科的魅力；最后一位老师是市教研院陈运敏老师，她的上课课件丰富多彩，讲课方式生动，结合多位一线老师案例进行讲解分享，收获很多，也借鉴到很多老师的教学技巧和教学经验。下面是我从内心的收获角度，分四个方面叙述我这次培训的心得：一、提升教育思想，开阔改革视野培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中，每位老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他（她）们对政治、历史和地理三门学科教学的独特见解，对新课程的各种见解，对思想方法的探究，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究，让我如同呼吸到清新的空气，为之振奋。二、通过学习理论，不断运用实践。作为一名老师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的政治教学工作。在培训进程中，我把自身对政治新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此专心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审阅自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。三、加强专业知识学习，做专业型老师。培训既