(全册教案)大班美术教案《鲸鱼》

活动目标1、让孩子们知道鲸鱼的特征以及它的习性。2、学会用撕彩纸，揉彩纸，制作出鲸鱼。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备报纸，A4纸，胶水活动过程一、导入1用猜谜语的方式向孩子们介绍鲸鱼。-我是世界上最大的动物，我在海里生存，我的宝宝要吃母乳长大。-我呼气的时候会喷喷泉，我是谁呢?二、展开1、谈谈鲸鱼。-你见过鲸鱼吗?-你在哪儿见到的鲸鱼?-看过鲸鱼后你有什么感受?2、说说鲸鱼的特征和习性。-鲸鱼在哪儿生存?-在水里生活的鲸鱼是动物呢?还是鱼呢?(鲸鱼生子，母乳所以它是动物。)-鲸鱼有多大?(鲸鱼的身子很大，是现存在地球上最大的动物。身长超过30，胸鳍长达4，刚刚出生的鲸鱼宝宝也有7长的。)-所有的鲸鱼都是同一种类吗?(鲸鱼被分为须鲸和齿鲸两大类。有须子的鲸鱼就是须鲸，有尖锐的牙齿的鲸鱼就是齿鲸。须鲸有两个鼻孔而齿鲸只有一个。)-鲸鱼为什么会喷水呢?[来源屈老师教案](因为鲸鱼呼吸的时候会夹着海水一起呼吸。)3、制作鲸鱼并研究制作材料。-如果想要制作出鲸鱼需要哪些材料呢?-用报纸和白纸怎样制作出鲸鱼呢?4、用报纸和白纸制作鲸鱼。①把报纸和白纸(A4纸)撕好。②按照纸的种类把纸分开。(报纸和报纸放在一起。)③把纸揉在一起。④用白纸粘在鲸鱼的肚子位置上其余部分用报纸粘上。⑤粘纸的时候不要留出余白，紧密地粘好。⑥用报纸表现出黑色的部分。(鲸鱼的背部上)三、结尾1、让孩子们把完成的作品介绍给朋友们2、总结活动长春代开请假条/不随意打搅孩子做作业的进程穷养内涵二2一起寻找成绩差的原因[英]安东尼布朗文图《极限口算》讲述的是王老伯因为有事，需要外出，请乐园村的两个小朋友帮助照顾即将成熟的菜园、果园，防止小偷来光顾。可当王老伯走了之后，小偷真的来了，两个小朋友应该怎么办呢？宝宝会讲故事有哪些好处让孩子从阅读中感受单纯的快乐。宝宝睡觉前必须要完成的几件事应形成常规，按次序做完这几件事后宝宝就会意识到自己该睡觉了。如洗漱、上厕所、道晚安、拿着睡前必读的小故事书、关灯等一系列动作，然后等宝宝逐渐入睡后，妈妈方可离开。5﹒提升写作能力那么，该怎么理解这句话呢？这里面有着什么样的内涵呢？孩子的纯净，反衬出了我们人性的复杂，大家想想，这是不是也是孩子给我们上了一课？孩子的玩具或其他心爱之物被抢走了时，脸涨得红红的，甚至会出手打人。此时妈妈要做的不是责怪孩子不懂得分享，或表情轻松的对孩子说这有什么好生气的，而是应该先接受孩子有愤怒等负面情绪的存在，并认同他。不妨在家里营造出足够的民主气氛，谁说的有理就听谁的。并鼓励孩子随时讲出自己的感受，化解孩子的委屈，不必担心如此会降低你的威信。她又说：吃冰激凌去吧，我回来看到门口商场新开了家哈根达斯。经权威机构调查，3-6岁是中国人外语学习的最佳时期：我想这还仅仅只是开端，孩子的攻击行为很普遍，但是很多家长并不在意，甚至觉得好玩，从而助长了孩子攻击行为，没有得到遏制的攻